初中生哲理文章

初中生哲理文章

　　初中，是人生一個尤為重要的階段，相信你心中也有很多困惑，多讀哲理文章，為你解惑。下面是學習啦小編為你整理的初中生哲理文章，希望能幫助到你!

　　初中生哲理文章1：禪師相馬

　　鈴木俊隆禪師在《禪者的初心》這本書里講到學生的資質(zhì)時，曾提出過一個關(guān)于馬的理論：“人們將馬按優(yōu)劣從高到低分成四類：優(yōu)秀的、較好的、一般的、較差的。優(yōu)秀的馬不等騎手揚起鞭子，就能按騎手的心意加速、減速，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn);較好的馬也能做到這些，只不過要等到騎手舉起了鞭子它才能做出這些動作;一般的馬要略遜一籌，通常要等鞭子抽到身上才能反應(yīng)過來;較差的馬則非要等到被打得皮開肉綻后才能明白騎手的指令，并做出正確的動作?？梢韵胂笏觅M多大的功夫才能學會正確奔跑。”

　　“每個人聽了這個故事之后，都希望自己成為最優(yōu)秀的，至少也要能達到較好的水準。”但這個觀點是不正確的。鈴木俊隆禪師說，如果學得太快，說明你沒下苦功夫，缺少千錘百煉的磨礪。

　　“如果你練習過書法，你會發(fā)現(xiàn)那些書法名家并不是最精明的學生。精明的學生往往學到某個階段就會遇到瓶頸。習武亦然，生活亦然。”在鈴木俊隆禪師看來，最好的馬反而最差，而較差的馬反而可以成為最好的，只要它每次挨了鞭子后都能牢記所學。

　　我第一次讀到鈴木俊隆禪師關(guān)于馬的解讀時就被深深吸引住了。這個理論道出了天資出眾者所遇到的挑戰(zhàn)——聰明反被聰明誤。要發(fā)揮出全部的潛能，天才也需要像普通人一樣刻苦練習。

　　初中生哲理文章2：讓理想分段成功

　　馬克又失業(yè)了，他沮喪地徘徊在馬路上。突然對面走來一個人，是童年時住在他隔壁的麥森，麥森現(xiàn)在已經(jīng)是著名的歌唱家了。麥森叫住他：“還好吧?”馬克敷衍著答道：“還好。”

　　麥森接著說：“馬克，我就住在百老匯的轉(zhuǎn)角，一起走去我那里坐坐如何?”走過去?馬克傻了眼：“從這兒到百老匯至少有六七十條馬路，是不是有點遠?”麥森輕松地說：“只不過10個路口而已。”“10個?”馬克有些驚異。

　　“是的，只有10個路口，但是我說的不是到我那兒，而是到一家百貨店。”馬克聽了有些不解，但還是跟著麥森走了。很快就到了百貨店，麥森說：“現(xiàn)在是另外的10個路口了。”幾分鐘后，他們再次制訂了10個路口的目標，每到達一個目標后就欣賞一下周圍的景觀，就這樣他們很快走完了60個路口。

　　午餐的時候，麥森對馬克說了自己的用意。馬克聽了恍然大悟。

　　其實每個人都有宏偉遠大的理想，當你與你的目標距離十分遙遠時，別因為遙遠的未來煩惱，只注意你未來24小時的路，就這樣堅持不懈地走下去，終究有一天會成功的。

　　遠大的理想固然重要，更重要的是把理想分段，一步步去努力，我們才能實現(xiàn)最終的那個遠大理想。

　　初中生哲理文章3：哲理故事：甩掉人生的“殼”

　　生物學家研究發(fā)現(xiàn)，幾億年前，墨魚(俗稱烏賊)同現(xiàn)在海里的蚌、河里的螺、陸地上的蝸牛一樣，背上也長有一個又大又沉重的殼，每當遇到天敵的時候，它就將自己柔軟的身體躲進殼里。殼為墨魚提供了安全保障，但是，也讓它行動遲緩。

　　在長期的進化過程中，墨魚逐漸改進自己的身體結(jié)構(gòu)，它身體上漸漸形成一個奇妙的外套膜。這個膜邊緣是張開的，可以吸進海水。當墨魚游泳時，它便飽吸了海水，將套膜緊閉，然后用軟骨壓迫套膜，使海水從頭部的漏斗中噴射出去。

　　然而，即便墨魚外套膜噴水的力量很大，因為它無論走到哪里都得背著一個沉重的殼，它卻不能走很快，當然也走不遠。

　　后來，為了適應(yīng)生存，墨魚干脆甩掉這個“累贅”，漸漸將自己的殼便退化掉，外套膜也進化得如同玻璃紙一樣薄。

　　經(jīng)過數(shù)億年的進化，現(xiàn)在，一條小墨魚在海中快速前進的時候，每秒可以達到150米以上，這比一些小電船還快得多。所以，人們給墨魚起了一個很有意思的綽號，就是海里的“天然火箭”。

　　哲人說過：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”

　　的確，人生在世，每個人都背負太多責任與欲望，若將其全部丟掉，人生將會毫無意義;

　　但不舍棄一些，我們又會不堪重負。

　　這時，放棄就成為一種尤其重要的智慧。

　　舍棄人生的“殼”，不僅是一種勇氣，更是一種智慧之光的閃現(xiàn)。