至高三學(xué)生的勵(lì)志文章
高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的至高三學(xué)生的勵(lì)志文章，希望大家喜歡。
至高三學(xué)生的勵(lì)志文章：獻(xiàn)給有夢(mèng)想的文科生
中考結(jié)束后，我可以說(shuō)是輕輕松松地考上了全省重點(diǎn)。所以整個(gè)高一的心態(tài)都感覺(jué)非常良好，可以說(shuō)是有些自命不凡。日子雖說(shuō)不算過(guò)得渾渾噩噩，但也是無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)。幸運(yùn)的是我碰上了一位對(duì)我?guī)椭鷺O大的老師，我開(kāi)始認(rèn)真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學(xué)期，我基本就已經(jīng)堅(jiān)定了自己讀文的信念，但是由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)十分地一般。不知不覺(jué)地，高一一年的時(shí)光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里，我定下了雄心壯志，相信自己一定能在文科班上出類(lèi)拔萃，尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。
時(shí)光過(guò)得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺(jué)到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開(kāi)始認(rèn)真審視自己在文科班過(guò)得這一年。一年里，我上課不是在手機(jī)上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺(jué)，周末就是打球上網(wǎng)，與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對(duì)政治老師的厭煩，我干脆不聽(tīng)政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時(shí)的我成績(jī)有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個(gè)文科班，我的成績(jī)只能排在年段100名開(kāi)外。當(dāng)初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個(gè)差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校里，在語(yǔ)數(shù)英這幾個(gè)科目上，我不得不努力，所以還沒(méi)有到山窮水盡的的地步。雖說(shuō)如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對(duì)不起當(dāng)初高一時(shí)一直看好我讀文科的老師。更加對(duì)不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見(jiàn)長(zhǎng)的省重點(diǎn)中學(xué)，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺(jué)，沒(méi)有體諒到這一點(diǎn)。
暑假里，學(xué)校開(kāi)了一次高三動(dòng)員大會(huì)，班主任也請(qǐng)來(lái)了去年考上廈大的一個(gè)學(xué)姐來(lái)給我們作報(bào)告。我在心底默默地想，我還有機(jī)會(huì)，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動(dòng)自覺(jué)地看起了書(shū)本，第一次為自己因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽而浪費(fèi)了讀書(shū)的時(shí)間而感到一點(diǎn)后悔?；蛟S高三的狀態(tài)，就這樣被我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。
2008年的9月，高三正式開(kāi)始了。大家此時(shí)拼搏的目標(biāo)都很明確，那就是明年的高考了。我開(kāi)始主動(dòng)地學(xué)習(xí)，希望自己能把高二時(shí)遺落的全都補(bǔ)回來(lái)。我也和大家一樣，把北京大學(xué)列為了自己奮斗的目標(biāo)。可是我只能把這個(gè)目標(biāo)默默放在心底，一個(gè)年段倒數(shù)的人想要上北大，那只不過(guò)是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那么自命不凡了，我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解，一些知識(shí)干脆就是一竅不通。前文說(shuō)過(guò)了，我的高二生活被我樂(lè)呵呵地?fù)]霍一空，我只能重頭開(kāi)始惡補(bǔ)我失去的一切。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師，包括我原來(lái)一直很不屑的政治老師。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，始終保持著精神地高度集中。說(shuō)實(shí)話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當(dāng)那些好學(xué)生們?cè)谒麄冋J(rèn)為無(wú)關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時(shí)，我只是認(rèn)真地傾聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，記錄下每一個(gè)重點(diǎn)。我報(bào)名參加了學(xué)校的晚自習(xí)，其實(shí)就是補(bǔ)差班，給差生開(kāi)小灶的。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，我并不單純地把晚自習(xí)當(dāng)做是補(bǔ)差，而是一個(gè)很好的與老師交流的機(jī)會(huì)。我把許多疑問(wèn)與老師溝通，得到了最好的解答。后來(lái)的事實(shí)也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個(gè)小時(shí)，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這一點(diǎn)上一定比我做的更好。
很快又來(lái)到了2009年。高三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)進(jìn)步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開(kāi)始對(duì)我這個(gè)混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實(shí)力，年段的中游只能保我上本一的末流大學(xué)，更不要提什么夢(mèng)想中的北大了。但是在大考小考的不斷進(jìn)步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂(lè)觀，因?yàn)槲腋緵](méi)有資本樂(lè)觀，要考個(gè)全班前20對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
寒假開(kāi)始之前，我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認(rèn)真地準(zhǔn)備，由于我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的自我充實(shí)，我感覺(jué)我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平，這是我上高中以來(lái)第一次考試之前感覺(jué)胸有成竹。最后的結(jié)果出來(lái)了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表?yè)P(yáng)了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學(xué)校也開(kāi)始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會(huì)，通常文科年段前20的同學(xué)會(huì)被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，然后有獎(jiǎng)狀之類(lèi)的東西。當(dāng)然這次沒(méi)有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個(gè)很俗氣，他也不是我最欣賞的人)：向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。這些同學(xué)都是最精英的優(yōu)秀分子，我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，個(gè)人智慧永遠(yuǎn)都是渺小的。
接下來(lái)，就完全進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)代。
高三下，高三生們集體進(jìn)入了鬼畜狀態(tài)。我關(guān)掉了手機(jī)上網(wǎng)包年業(yè)務(wù)，開(kāi)始真正地全心投入到這一場(chǎng)惡戰(zhàn)中來(lái)。開(kāi)學(xué)初的第一次市質(zhì)檢，我考了全班15名，年段30名。第二次市質(zhì)檢全班第十名。第二次省質(zhì)檢，全班第8名……
是的，在我不斷的進(jìn)步中，高考也越來(lái)越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績(jī)，徹底讓班主任對(duì)我刮目相看了。但是，不斷的進(jìn)步也給我?guī)?lái)了壓力，下次還能不能考得更好?這樣的問(wèn)題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們，因?yàn)槿嗽诟呷?，確實(shí)要承受不少的壓力。有許多同學(xué)在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認(rèn)高考，尤其是文科高考，投機(jī)性是非常強(qiáng)的，也就是運(yùn)氣的成分占了很大的比例?？蔁o(wú)論如何，終歸是要拿實(shí)力說(shuō)話。我承認(rèn)我不是那種天生特別聰明的人，每一點(diǎn)的進(jìn)步都要靠自己的汗水來(lái)?yè)Q回。晚上，我在學(xué)校晚自習(xí)，周末，我參加了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我開(kāi)始享受這樣的生活，因?yàn)槲易x的是我自己喜歡的東西，念得是我愛(ài)的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過(guò)。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
直到最后高考波瀾不驚地度過(guò)了。很遺憾，盡管我上高三以來(lái)不斷地進(jìn)步，一直進(jìn)步到高考，但是我那年段第8的成績(jī)還是沒(méi)能讓我搭上理想的北大末班車(chē)。不過(guò)我已經(jīng)非常幸運(yùn)了，慶幸自己當(dāng)初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)。
2007-2009，兩年的文科路很快就走完了，有遺憾也有收獲，人的成長(zhǎng)總要付出代價(jià)的呵。我依舊填報(bào)了心愛(ài)的文科專業(yè)，希望能在北京的那個(gè)角落里，做完沒(méi)有做完的少年文科夢(mèng)。
文科從不負(fù)我，我定不負(fù)文科。
至高三學(xué)生的勵(lì)志文章：一個(gè)高考失敗者的逆襲
又是一年高考時(shí)。我復(fù)讀過(guò)，經(jīng)歷過(guò)兩次高考。
壹
第一次我過(guò)了一本，但家里完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，填了一個(gè)外省211學(xué)校，并且報(bào)的是只招很少人的專業(yè)。結(jié)果那個(gè)學(xué)校那年的分?jǐn)?shù)特別高。而我爸堅(jiān)持認(rèn)為，如果上不了名牌大學(xué)，那上大學(xué)就失去了大半的意義，我聽(tīng)他的，乖乖的重讀一年高三。
當(dāng)時(shí)，在我們那里，復(fù)讀班是不被體制內(nèi)認(rèn)可的，我們只能在原學(xué)校對(duì)面的一棟小樓里，200人擠在一個(gè)平時(shí)只裝60人的教室里，陷身題海戰(zhàn)術(shù)，日復(fù)一日地做著答題機(jī)器。
我是那年復(fù)讀班的班長(zhǎng)。我對(duì)試卷的熟悉程度，已經(jīng)超過(guò)了對(duì)自己的熟悉程度。所有人都認(rèn)為，我會(huì)是這一屆毫無(wú)疑問(wèn)的高考成功者。但結(jié)果卻是，成績(jī)還不如第一年。雖然，依然可以讀一本，可離所有人期望的名校相去甚遠(yuǎn)。
我在家痛哭了三天，不知道該如何面對(duì)。那些丟書(shū)丟試卷的瘋狂場(chǎng)面，我全無(wú)印象，我害怕和任何同學(xué)通電話，我不想和任何人談到考試或者學(xué)校。我在命運(yùn)面前丟盔棄甲了。
我媽，怎么都想不通，為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果。她去當(dāng)?shù)叵慊鹱钔膹R里求簽占卜，廟里的和尚對(duì)她說(shuō)，我考試失敗，原因是因?yàn)槲覀兗易謇镉幸粋€(gè)早逝的哥哥，陰魂不散地跟著我。她急急地問(wèn)我，考試的時(shí)候是不是頭暈，是不是感覺(jué)很不舒服。我只好說(shuō)，是有一點(diǎn)。
高考對(duì)我唯一并且最大的影響，并不是我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，而是它深深地挫敗了我對(duì)命運(yùn)的信心，并且這種自卑感，經(jīng)久不退。
但是多年后，我的朋友都很驚訝的說(shuō)，在你身上完全看不到挫敗感的痕跡，也看不到太多不善言辭、不自信的印跡。你到底是怎樣從中脫離出來(lái)的?
我坦誠(chéng)說(shuō)：恰恰因?yàn)槲沂且粋€(gè)高考失敗者。
貳
我相信每個(gè)人身上都存在著兩面——有聽(tīng)話的一面，也有叛逆的另一面。有負(fù)責(zé)的一面，也有放任的一面。有妥協(xié)的一面，也有自我的一面。
這場(chǎng)失敗，反倒讓我徹底放棄走學(xué)霸路線，放棄了做一個(gè)乖孩子，敢于不走尋常路。
首先，大學(xué)的課程，除了我真正喜歡的，其它我都只求及格就好。剩下的時(shí)間，我在圖書(shū)館，在校外租書(shū)的小店，去借各種書(shū)看，歷史的經(jīng)濟(jì)的哲學(xué)的心理學(xué)的，還有各種老師家長(zhǎng)不允許看的閑書(shū)。(羨慕現(xiàn)在的學(xué)生，可以在網(wǎng)上買(mǎi)到各類(lèi)型的書(shū)，而且還有很多打折!)
然后，我遇到了一個(gè)超級(jí)愛(ài)美的室友，我們倆逛遍武漢的各大商場(chǎng)，窮學(xué)生，買(mǎi)不起很多，但我們也敢于去試，她的名言是：試又不要錢(qián)，要想提高品位，就得多逛!在她的帶領(lǐng)下，我還減掉了兩年宵夜積累出的十幾斤肥肉。
但更重要的是，我敢于做一個(gè)不乖的孩子了!既然反正不再是父母心中的優(yōu)等生，那我就按照自己的想法去選擇去生活。
背著父母，和同學(xué)去旅行。
拒絕了父母考公務(wù)員的建議。
在博客上，丟掉應(yīng)試作文強(qiáng)調(diào)，重新學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出自己風(fēng)格的文字。
拒絕任何體制內(nèi)的工作，拒絕去傳統(tǒng)媒體，跑到深圳成為苦逼的朝九晚五的上班族。
假如當(dāng)年我高考成功，我上了名牌大學(xué)，我自詡自己是天子驕子，父母依然認(rèn)定他們的教育路線多么正確，那么，我就可能和現(xiàn)在的很多乖乖女一樣，做著一份安穩(wěn)的工作，不敢突破自己，不敢叛逆，不敢和大多數(shù)人活的不一樣。
這就是命運(yùn)的安排吧。
上天給你關(guān)上了一扇窗，卻給你打開(kāi)了另一扇窗。古人說(shuō)的，禍兮福所倚。
有一個(gè)好朋友曾跟我說(shuō)，她人生唯一的遺憾是沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，所以每次遇到那些博士、教授，那些高學(xué)歷的人，心中都很自卑，不敢多說(shuō)話，盡管她是很多人心中都女神。
我對(duì)她說(shuō)：當(dāng)你在羨慕他們學(xué)識(shí)豐富的時(shí)候，他們其實(shí)更羨慕你的靈動(dòng)風(fēng)趣呢!學(xué)問(wèn)這回事，不是只有在大學(xué)里才能得到的。更重要的是，20幾歲，當(dāng)你脫離學(xué)校之后，你是怎樣度過(guò)你的人生的。
在我眼里，很多大學(xué)生，進(jìn)了校門(mén)之后，幾乎很少摸書(shū)。畢業(yè)之后，更是甚少。像我這樣文學(xué)院畢業(yè)出來(lái)的，現(xiàn)在還能寫(xiě)出東西的人，非常之少。
這世上按照軌跡生活的人太多了，他們按部就班的上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子，一直到身心俱疲無(wú)力掙脫的時(shí)候，才開(kāi)始思考：
到底錯(cuò)在了哪里，是從什么時(shí)候開(kāi)始錯(cuò)的呢?
只有早早脫離過(guò)軌道的人，才有幸更早去思考：
我是誰(shuí)?我應(yīng)該怎樣生活?我希望未來(lái)的生活，是什么樣子?
對(duì)我來(lái)說(shuō)，后來(lái)的人生，一切軌跡，都沒(méi)有按照我父母想的那樣去發(fā)展，可大概也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的發(fā)展。
叁
很奇怪的是，自我以后，我們家族的女孩子，似乎都沒(méi)有考試運(yùn)。堂妹高考600多分，也是第一志愿那年的錄取分?jǐn)?shù)太高，因?yàn)槲业那败?chē)之鑒，她報(bào)了一所二本，后來(lái)自己努力考到美國(guó)讀研究生。
后來(lái)另一個(gè)妹妹也是這樣，過(guò)了一本線，讀了二本。當(dāng)時(shí)她問(wèn)我，我對(duì)她說(shuō)：選一個(gè)喜歡的學(xué)校和專業(yè)就好，讀什么大學(xué)，的確會(huì)影響你未來(lái)幾年的就業(yè)，但并不會(huì)真的決定你一輩子。
我想，我并不是一個(gè)足夠好的榜樣。但至少證明，真考砸了，也不是什么壞事。我依然認(rèn)為，如果有可能，盡量去讀更好的大學(xué)，因?yàn)槟抢飼?huì)有更好的氛圍，更好的老師。名校并非一定出人才，只是概率更高，因?yàn)樽x名校的人本身就已是小概率。普通學(xué)校照樣有優(yōu)秀的人，只是概率更小。
假若高考失敗，那也并不代表一個(gè)人真的不幸，更不代表你是那個(gè)不值得被上天寵愛(ài)的人。你依然可以通過(guò)努力，成為那個(gè)小概率中的某一位。
很多朋友說(shuō)，迄今，壓力大的時(shí)候，還是會(huì)做關(guān)于考試的夢(mèng)，那種記憶太刻骨銘心了。
可作為一個(gè)高考失敗者，我真的很少會(huì)夢(mèng)到考試。在我的記憶里，關(guān)于青春，更多的是騎著自行車(chē)披星戴月的充實(shí)，還有對(duì)老師對(duì)知識(shí)無(wú)盡的感激，早已沒(méi)有那些孤獨(dú)、壓抑、悲痛的記憶。
因?yàn)槭?，讓做了十幾年乖乖女的我，真?shí)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心就是一個(gè)倔強(qiáng)、驕傲、理性，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)仗義，能吃苦，不服輸?shù)呐疂h子，我并不想活的像大多數(shù)人那樣。
十幾年后，我翻開(kāi)那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，那些陌生的名字里是這么寫(xiě)我的：很驚訝你作為文科生，數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，你真的很厲害。
那些熟悉的名字是這么寫(xiě)我的：其實(shí)你可以和大家更親近一點(diǎn)，不要假裝很高傲的樣子，讓人不敢接近。
我翻開(kāi)它，我知道，其實(shí)我一直都沒(méi)有變過(guò)。
最后真正解救自己、釋放自己的，仍然是我自己。
雖然我還是那樣會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，會(huì)討厭自己的軟弱，但我花了十幾年的時(shí)間，跋山涉水，摸索、碰壁，終于敢活的更像我自己。
因?yàn)樾睦锟倳?huì)有一句話：反正都那樣失敗過(guò)，還怕什么失敗呢?這句話聽(tīng)起來(lái)悲觀，但卻令我一直活得很勇敢。
我覺(jué)得，我應(yīng)該為我自己驕傲。你們說(shuō)呢?
(文/十二)
至高三學(xué)生的勵(lì)志文章：我高考的那一年
作者：楊熹文
我在十八歲之前的人生里，都一直堅(jiān)定不移地相信著，高考這件事能夠決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
從每次模擬考試過(guò)后我媽根據(jù)排名對(duì)我的夸獎(jiǎng)或毒打，我就能判斷出它無(wú)與倫比的重要性——它大概會(huì)決定今后的我穿藍(lán)布工作服，還是穿套裙和高跟鞋坐進(jìn)辦公室;它會(huì)決定我每天清晨擠密不透風(fēng)的公交車(chē)，還是開(kāi)锃亮的小轎車(chē)瀟灑地穿越人群;它會(huì)決定我住進(jìn)破舊的老居民樓，還是風(fēng)風(fēng)光光地住進(jìn)別墅里……我此生榮華富貴注定全部指望它。
可是高三那一年，我的成績(jī)卻遭到前所未有的重創(chuàng)。似乎無(wú)論我多早咬牙起床背單詞，多晚在數(shù)學(xué)題的演算中不甘地睡去，犧牲課間十分鐘休息時(shí)間盯緊練習(xí)冊(cè)上的題目，甚至連午飯時(shí)也要一手拿飯勺一手持課本，可我的名次卻始終穩(wěn)穩(wěn)地出現(xiàn)在并不代表優(yōu)秀的行列里，沒(méi)有半點(diǎn)挪移的痕跡。
我至今還記得那種瀕臨崩潰的感覺(jué)，身與心達(dá)到前所未有的焦慮程度。于是在一次失敗的模擬考試后，我捏緊一張低分?jǐn)?shù)的卷子，突然聽(tīng)見(jiàn)自己的一聲啜泣，繼而變成女中音的嗚咽，再變成肆無(wú)忌憚的嚎啕。高三的每一次模擬考試都會(huì)扯斷一些人敏感的神經(jīng)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)傳出類(lèi)似的哭聲，這哭聲漸漸讓所有人產(chǎn)生習(xí)慣，但我的那一次至少驚動(dòng)了半個(gè)班級(jí)。
我的頭埋得低低的，我用雙手給自己圍出一方安全區(qū)，不久后半只袖子就被眼淚浸透。我的同桌不聲不響繼續(xù)寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)身摸我的頭，我的好朋友從教室另一側(cè)跑來(lái)彎著腰站在我身邊，就像安撫一只受傷的小貓“別哭了，沒(méi)事沒(méi)事的呀。”有人壓著我袖子底下的縫隙遞給我一張字條，那上面寫(xiě)著“你那么用功，下次一定會(huì)考好的。”我突然間哭得更兇，瞬間讓整個(gè)教室安靜。我最想聽(tīng)到的不是“努力”，而是“聰明”，那才智一定是我天生缺乏的東西，才讓我許久的努力付諸東流。我在那張桌子上趴了整個(gè)下午，晚自習(xí)時(shí)班主任坐在我旁邊。才不過(guò)三年的時(shí)間，教學(xué)壓力也在她年輕白嫩的臉上埋上幾顆痘，兩條眉毛間也擰出一股帶褶的疲憊。她給我寫(xiě)了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的字條，大意是：這只不過(guò)是人生中的一次失敗，你以后的路還很長(zhǎng)，這張卷子會(huì)成為一件非常非常小的事，不會(huì)對(duì)你的未來(lái)有任何影響。
我似懂非懂地從安全區(qū)抬起頭，那時(shí)候我把整個(gè)人都哭透了。
很奇怪，這是我在回憶起高三那一年的時(shí)候，腦袋里首先閃現(xiàn)的一件事。大概之后的人生真的應(yīng)驗(yàn)了班主任的那張字條，我失敗了很多很多次，但哪一次失敗也沒(méi)有讓我之后的人生萬(wàn)劫不復(fù)。又也許我記得它，是因?yàn)槟且徽麄€(gè)下午哭到丑陋的姿態(tài)讓我內(nèi)心羞恥，使我未來(lái)的人生永遠(yuǎn)知道，人就算是輸，也要輸?shù)皿w面，要時(shí)刻保持高昂的頭顱筆直的脊梁，那是一個(gè)人去贏的全部籌碼。
我想我之所以把高考看待得如此重要，又或者應(yīng)該說(shuō)我的家庭把高考看得如此重要，大概是因?yàn)槟亲x到高中就輟學(xué)的父母把許多世態(tài)炎涼都看透了，他們一輩子都在咒著命運(yùn)的不公平，錯(cuò)失的讀書(shū)機(jī)會(huì)讓他們沒(méi)法成為那些生活起來(lái)毫不費(fèi)力的人。他們對(duì)生活唯一的希望，漸漸濃縮成一個(gè)我。
我長(zhǎng)大后想起那段日子還是怕的。我的媽媽多少次苦口婆心地對(duì)我講一定要考上好的大學(xué)，也多少次在我的低分試卷前比我流更多的淚。自從記事起，我就知道她一直囚自己于不幸福的生活和婚姻里，所以令她快樂(lè)的事情，我尤其愿意去做。可是在高考前的兩個(gè)月里，我默默生出一個(gè)不光彩的心愿：我希望自己在高考來(lái)臨前的日子里，得癌癥或者被車(chē)撞死。
如今十年過(guò)去了，我還在感慨一個(gè)孩子所承受的壓力，竟然讓這種被動(dòng)的死亡成為比高考還容易接受的事?？擅\(yùn)待我太厚，我沒(méi)有患癌癥也沒(méi)有被車(chē)撞死，我被命運(yùn)推進(jìn)一張高考座椅，在三天中平靜地完成了那份試卷，沒(méi)有發(fā)揮失常也沒(méi)有超常，經(jīng)歷了一個(gè)最自由的暑假，進(jìn)入一所平常的大學(xué)，把一個(gè)教室從陌生坐到熟悉，四年后丟下課本，生活繼續(xù)開(kāi)始一個(gè)又一個(gè)新的篇章。
我曾以為高考是不重要的，見(jiàn)識(shí)了那么多早早輟學(xué)在社會(huì)上闖蕩數(shù)年的朋友，他們?cè)谖掖髮W(xué)畢業(yè)的那一年已經(jīng)坐進(jìn)小轎車(chē)住進(jìn)小洋房過(guò)上了衣食無(wú)憂的快樂(lè)日子，而我卻需要從一本一本書(shū)中尋著“黃金屋”，而無(wú)果后又質(zhì)疑是否它隱匿過(guò)深，又或許這根本就是一個(gè)謊言。后來(lái)認(rèn)識(shí)更多的人，才知道高考對(duì)于另一些人的重要性。有多少山村的孩子每日走十幾里的路去上學(xué)，懷揣著一個(gè)家庭全部的積蓄去賭一個(gè)翻身的機(jī)會(huì)，高考是救命的稻草，也是唯一的一根，它帶多少人從大山的一側(cè)翻到另一側(cè)，從生活的底層爬到頂端。
可是我也漸漸發(fā)現(xiàn)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，高考有多重要，取決于一個(gè)人在今后的人生中為自己創(chuàng)造多少挑戰(zhàn)。一個(gè)人后天的努力，完全比一次高考要重要得多，可是有那么多人，他們活著活著就忘記了。
高考那一年的日子，說(shuō)完全痛苦也是不公平的。我到現(xiàn)在還異常思念那學(xué)校外的豆皮小攤，那群一同披星戴月滿臉長(zhǎng)痘的同學(xué)們，還有那些自習(xí)課的小紙條，熬夜時(shí)偷發(fā)的短信，以及每天和朋友最常說(shuō)的一句話“中午吃啥”……最重要的是，高考那一年，漫長(zhǎng)而煎熬的經(jīng)歷，讓我從中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)今后的人生要體體面面地活，學(xué)會(huì)這生命里無(wú)一事不是苦樂(lè)參半，高考是這樣，人生亦如此。
祝所有高考生一切順利!
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