青春回憶的文章：那些年，我頭發(fā)凌亂地穿行在校園里

　　我是一名教書(shū)先生，做過(guò)多年的初中班主任。九月一日，新生入學(xué)，老規(guī)矩，為期一周的入學(xué)教育，兩大環(huán)節(jié)是:進(jìn)行軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)校規(guī)。特色校規(guī)之一的《xx中學(xué)外在形象十不準(zhǔn)》是必學(xué)內(nèi)容，其中有一個(gè)條款，要求學(xué)生不準(zhǔn)留奇異發(fā)型，不準(zhǔn)穿奇裝異服。配合校規(guī)，我對(duì)非奇異發(fā)型做了細(xì)化界定:男生，短發(fā)，平頭、板寸皆可;女生可長(zhǎng)可短，但劉海不能超過(guò)眉毛，不管男女不準(zhǔn)染、燙、拉。

　　初一年級(jí)時(shí)，學(xué)生還算聽(tīng)話，校服穿得板正，校牌戴得周正，發(fā)型也算合規(guī)矩?？傻搅顺醵昙?jí)，問(wèn)題來(lái)了，學(xué)生叛逆期集中爆發(fā)，一個(gè)“讓你上東，你上西，讓你打狗，你嚇雞”的叛逆時(shí)代，悄無(wú)聲息地來(lái)了，給家長(zhǎng)和老師來(lái)了個(gè)措手不及。向大人們挑戰(zhàn)的一個(gè)重要載體就是穿著和發(fā)型。女生有的開(kāi)始把褲角改瘦，有的開(kāi)始攀比穿戴，有的開(kāi)始描眉畫(huà)睛、涂指甲油，有的還偷偷戴上美瞳，有的把校牌上自己的照片用各色明星的靚照覆蓋。發(fā)型也開(kāi)始呈現(xiàn)出多樣性，男生頭發(fā)越留越長(zhǎng)，女生劉海漸漸過(guò)眉甚至遮住眼睛，男生中毛寸、飛機(jī)頭、卷毛發(fā)，甚至有一些叫不出名堂的發(fā)型，用我的話說(shuō):像一個(gè)麥穰垛讓一群雞飛上去刨了一樣，女生呢，有燙的，有染的(當(dāng)然是小面積，算是給老師留點(diǎn)面子吧)，有拉直的，真有點(diǎn)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的盛世景象。 他們的筆袋里也開(kāi)始多了個(gè)秀珍小鏡子， 時(shí)不時(shí)偷偷整理一下發(fā)型，漸漸開(kāi)始關(guān)注自己喜歡的異性同學(xué)，開(kāi)始在意在異性同學(xué)眼里的形象，青春萌動(dòng)，紙條傳情。這時(shí)的家長(zhǎng)心里發(fā)慌，紛紛扮起警長(zhǎng)的角色，搜包，盯梢，尋覓著子女早戀的蛛絲馬跡。這時(shí)的老師和家長(zhǎng)都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，不敢多言，唯恐刺激了這些存在溝通障礙的小青年小姑娘們的敏感神經(jīng)，真覺(jué)得束手無(wú)策，只有祈求他們盡快平安度過(guò)這特殊時(shí)期。

　　我?guī)缀跬浟宋覀兡菚r(shí)是如何度過(guò)青春期的，抑或根本沒(méi)經(jīng)歷?物質(zhì)的相對(duì)匱乏，何來(lái)穿戴上的攀比?那時(shí)，不管男女，穿著樸素，衣服只要不打補(bǔ)丁，就算高檔。男生清一色的“學(xué)生頭”，女生多數(shù)短披毛兒(頭發(fā)長(zhǎng)了易生虱子)。男女同學(xué)極少交往，碰面也難得打一聲招呼，即使是同位，也硬生生地用尺子丈量好，在長(zhǎng)條課桌中間畫(huà)上“三八線”，誰(shuí)要過(guò)線，可能就會(huì)挨同桌的一頓呵斥或一拐肘子，可謂老死不相往來(lái)。當(dāng)然可能也有喜歡的異性同學(xué)，不過(guò)，我們把喜歡埋在心底?，F(xiàn)在想想，也算是相當(dāng)奇葩的交往方式。

　　那時(shí)幾乎沒(méi)有理發(fā)店，理發(fā)主要靠父母或親戚，一把凳子，一把推子，一把梳子，一條毛巾，一個(gè)臉盆兒，就是理發(fā)的全部物件。我不太喜歡父親給我理，手藝比較差勁，不比他的木匠活那樣拿手，理得長(zhǎng)短不勻，母親笑話說(shuō)像狗啃的。我三舅的理發(fā)手藝還湊合，找他理過(guò)多次，但令我不爽的是每次給我理發(fā)，都嫌我脖子后的“饞窩窩”太深，不好理，哪壺不開(kāi)提哪壺，的確那時(shí)饞嘴饞得厲害，每次放學(xué)回家，都會(huì)偷偷地打開(kāi)菜廚，看看是否有“美味佳肴”，偷上一點(diǎn)兒，放入口中，不敢多拿，唯恐少得太多，讓母親發(fā)現(xiàn)后挨呲?，F(xiàn)在摸摸脖子后，哪有什么“饞窩窩”，完全是因?yàn)樯畈?，太瘦造成的。如果趕上農(nóng)忙，父親就讓我上集市理發(fā)攤上去理。在龍宿村上初中時(shí)，班主任趙喜堂老師還親自給我理過(guò)一次發(fā)呢。

　　記得上高中時(shí)，才慢慢留起了稍長(zhǎng)的頭發(fā)。大學(xué)畢業(yè)后，開(kāi)始愛(ài)美，學(xué)城里人，想留個(gè)三七分的青年長(zhǎng)發(fā)，但因發(fā)質(zhì)太硬，極難約束，額頭上方的頭發(fā)往前直豎著，像房子的廈沿一般，頗是令我傷透腦筋，后來(lái)，甚至還燙過(guò)幾次，但保持不了多久，又重現(xiàn)凌亂局面。結(jié)婚幾年后，才痛下決心，干脆理了小平頭，這才總算結(jié)束了頭發(fā)凌亂的旮旯局面，一直延續(xù)至今。

　　不同的年代，別樣的青春，若干年后，我們不經(jīng)意地回望，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是油頭粉面，還是頭發(fā)凌亂，它們都是那么光彩奪目，因?yàn)榍啻阂资牛驗(yàn)榍啻憾鄩?mèng)。我懷念，那些頭發(fā)凌亂的青春歲月。

【本文作者： 劉景森(微信公眾號(hào)：景森原創(chuàng))】