三年級(jí)校園短文
在一個(gè)三年級(jí)同學(xué)的眼里，校園總還是充滿著神秘的色彩的，總還是那樣的美麗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于三年級(jí)校園短文的相關(guān)資料，供您參考!
三年級(jí)校園短文篇1：校園里的春天
啊!這是春天的校園,這里充滿了希望。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，我們的校園更是美。
春天,我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛(ài)，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)。
上課時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣的讀書(shū)聲,加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無(wú)數(shù)只熱情的手，向你招手示意。各種樹(shù)兒都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開(kāi)來(lái)，像喇叭一樣。
走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)滿校園的新綠?；▔锸㈤_(kāi)著花兒，十分美麗，有些還是同學(xué)們從家里帶來(lái)的?？?花壇正中還有一棵海棠樹(shù)，樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋,這是什么?走近一看，原來(lái)是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經(jīng)開(kāi)了幾瓣…樹(shù)枝上還停著一只小鳥(niǎo)，好像在向我們歌唱。
三年級(jí)校園短文篇2：校園里的春天
春天來(lái)了!她邁著輕盈的腳步像我們校園走來(lái)。
看啊，花園里的玉蘭花開(kāi)了，有紫色和白色兩種顏色，很美麗，就像一只只飛來(lái)飛去的蝴蝶。旁邊有一片大大的草地，像一塊翠綠的地毯。
玉蘭花的后面有一片竹林，風(fēng)一吹，竹林會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，夏天的時(shí)候，有很多人聚在下面乘涼。
去校園里看看吧，校園里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了很多小小的綠芽，嫩嫩的，美麗極了。
校園真美啊!我喜歡我們的校園。
三年級(jí)校園短文篇3：校園里的春天
春天來(lái)了，校園里發(fā)生了很多變化。
你看植物也有變化，樹(shù)發(fā)了芽，草鉆出了土地，花兒也快要開(kāi)花，你看那榆樹(shù)，也發(fā)出了黃綠色的嫩芽。
你看那馬蜂，做起了家，毛毛蟲(chóng)也爬了出來(lái)，西瓜蟲(chóng)也爬了出來(lái)，可好玩了，還有那下過(guò)春雨，，還有蚯蚓。還有些時(shí)候燕子們?cè)诓賵?chǎng)上走來(lái)走去。
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了，東風(fēng)吹到了臉上可舒服了。
春天到了!馬蜂做了家以后，我們學(xué)校的小男孩都穿著厚厚的衣服和螞蜂斗爭(zhēng)，有時(shí)還能喝到蜂蜜呢!
春天真好，我愛(ài)春天!
三年級(jí)校園短文篇4：校園春色
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。
今天早上第四節(jié)語(yǔ)文課，言老師說(shuō)讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，踏個(gè)青。于是我們興高采烈地跟隨老師來(lái)到教學(xué)樓下。說(shuō)實(shí)在的，我還真沒(méi)有仔細(xì)地欣賞過(guò)我的學(xué)校呢!
只見(jiàn)，正對(duì)教學(xué)樓的左邊有一排高低錯(cuò)落的樹(shù)木?？?，每三棵法國(guó)樟樹(shù)之間夾雜著一棵木槿樹(shù)，很有規(guī)律哦。別看木槿樹(shù)個(gè)頭矮小，樹(shù)葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢?哈哈，原來(lái)現(xiàn)在的木槿樹(shù)葉非常嫩，飽滿的葉瓣好像能擰出水來(lái)，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛(ài)。這顏色如果再濃一些，也就沒(méi)有這么碧、這么嫩;如果再淡一些，也就沒(méi)有這么可愛(ài)了?；蛟S是“春”這位水墨畫(huà)家?guī)退{(diào)配的顏色吧!
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹(shù)木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹(shù)是雞爪妻;那上身像蘇鐵樹(shù)，下身像椰子樹(shù)，密葉下長(zhǎng)著一個(gè)玉米似的小鼓苞的樹(shù)是棕櫚樹(shù)。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹(shù)，有的樹(shù)葉下的小苞已經(jīng)謝了，露出一個(gè)個(gè)黃燦燦的“玉米棒”。我覺(jué)得這不應(yīng)該叫棕櫚樹(shù)，而應(yīng)該叫“玉米樹(shù)”或“四不像”才對(duì)。嘿嘿，想象力夠豐富吧!
接著，我們又尾隨老師在籃球場(chǎng)、小花園等校園的各個(gè)角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無(wú)處不在。牡丹、月季、梨樹(shù)、桃樹(shù)、桂樹(shù)、梅樹(shù)還有小草等等，將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹(shù)，也美了我們的心田。我們多像春天的花草沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光雨露，在春天的校園里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)校園的春天。
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