最好的時(shí)光隨筆
在最美好的時(shí)光里，你又在干著什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的最好的時(shí)光隨筆，希望您喜歡!
最好的時(shí)光隨筆篇一
生命中最美好的時(shí)光是什么?霍金在思考空洞的物理學(xué)原理，莫言在思考《紅高粱》系列小說(shuō)，小學(xué)生們?cè)谒伎既绾瓮娉鲎约旱膫€(gè)性……可以說(shuō)各人有各人的事。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命中最美好的時(shí)光，便是讀書(shū)、思考與繪畫(huà)的時(shí)光。
最美好的時(shí)光離不開(kāi)讀書(shū)。在書(shū)的海洋中，我認(rèn)識(shí)了《邊城》里的爺爺，那么慈祥，那么可愛(ài)，一身純樸;在外國(guó)名著中，我認(rèn)識(shí)了《老人與?！防锏氖サ貋喐?，他與自然搏斗，與大魚(yú)搏斗，最終他失去了戰(zhàn)利品，但他贏得了精神，贏得了世界的尊重。在最美好的時(shí)光中，我讀到了人間最可愛(ài)的長(zhǎng)者，最美麗的靈魂。最美好的時(shí)光，假若少了書(shū)，那該多么無(wú)趣?
我用最美好的時(shí)光來(lái)思考。在靜靜的書(shū)房中，在美麗的葡萄園里，我常常思考，生活中的我與人群中的我，到底是個(gè)怎樣的存在。生活中的我忠誠(chéng)勤快，人群中的我又是什么樣子呢?是老老實(shí)實(shí)的角色，還是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考，自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí)，是為了像還父母的恩情?還是為了集體的溫暖?其實(shí)雖然沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣想想，做人的思路就清晰了，生活的動(dòng)力就有了。
最美好的時(shí)光一定要有色彩，而繪畫(huà)是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色，我把追求變成大樓，我把人間痛苦變成一片藍(lán)色的天空，我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫(huà)是我閱讀的結(jié)果，也是我思考的結(jié)果。如果我有一個(gè)竹簍，那么，這繪畫(huà)就是最好的。它把讀書(shū)裝進(jìn)去，也把思考裝進(jìn)去。這樣，讀書(shū)、思考，便催生了我的繪畫(huà)藝術(shù)。我在最美好的時(shí)光中描繪了我的人生畫(huà)卷，我在人生畫(huà)卷中展示了我的最美麗的時(shí)光!——這是多么美麗的事情啊!
最美好的時(shí)光，有書(shū)，有思考，有色彩。
與這樣的美好時(shí)光相伴，我的人生便串聯(lián)起來(lái)，成了無(wú)盡的人間美夢(mèng)!
最好的時(shí)光隨筆篇二
依然記得上小學(xué)的那天早晨，我在朦朧中聽(tīng)到縫紉機(jī)“噠噠噠”的聲音，在一片霞光中，看見(jiàn)了媽媽為我縫制書(shū)包的身影。醒來(lái)，一個(gè)由不同布料拼湊的五顏六色的新書(shū)包就呈現(xiàn)在了眼前。這是我人生中的第一個(gè)書(shū)包，媽媽縫制的。那時(shí)，覺(jué)得時(shí)光真好——清新的陽(yáng)光，媽媽的溫暖，漂亮的書(shū)包，上學(xué)的憧憬。
慢慢的長(zhǎng)大了一些，我又特別期待每年的春節(jié)。只有在這個(gè)時(shí)候，可以不用寫(xiě)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，可以有漂亮的新衣服穿，吃到平時(shí)吃不到的好東西，最重要的，一大家子聚在一起，熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心，這樣的氣氛著實(shí)讓人留戀。大年初一的早上，要按照次序輪番給長(zhǎng)輩磕頭，一群人喊著，一個(gè)人高聲的應(yīng)著。熱鬧開(kāi)心可能只屬于我們這群天真無(wú)憂的孩子們，真愿意永遠(yuǎn)活在大年初一那天。那時(shí)的時(shí)光真好——春節(jié)的喜慶，親人的團(tuán)聚，漂亮的衣服，無(wú)憂的童年。
時(shí)間一直在走，我也有了那么多美好的時(shí)光。考上大學(xué)的那一天，遇見(jiàn)自己喜歡的那個(gè)人時(shí)心動(dòng)的時(shí)刻，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)難終于有了寶寶的那個(gè)瞬間，和心有靈犀的那個(gè)人眼神相遇的那一時(shí)刻，在熱鬧的街頭偶遇多年沒(méi)見(jiàn)的好友的那個(gè)時(shí)刻，看見(jiàn)至愛(ài)的親人重獲健康的那個(gè)時(shí)辰……那么多美好的時(shí)光啊。
這次，為了幫助兒子完成“尋找秋天”手貼畫(huà)作業(yè)，我?guī)е利惖男那椋鴽鏊那镲L(fēng)，陪著兩個(gè)帥氣的兒子來(lái)到了公園。夕陽(yáng)下的公園波光滟滟，映著遠(yuǎn)處挺拔的樓房，水光一色，煞是好看呢。奔跑的腳步，歡樂(lè)的笑聲，一路上，兩個(gè)孩子追著、跑著，笑著、叫著，歡樂(lè)的童心飄撒了一地。最可愛(ài)的莫過(guò)于小兒子了，一直追著哥哥跑，一不小心摔了一跤，自己爬起來(lái)接著追著跑。我也被他們快樂(lè)的情緒所感染，也隨著跑著，笑著。呵呵，一聽(tīng)見(jiàn)我要給他們照相，小兒子立馬從歡樂(lè)調(diào)皮狀態(tài)進(jìn)入了安靜嚴(yán)肅的姿勢(shì)。這個(gè)小家伙，原來(lái)知道別人給他照相呢，趕緊一本正經(jīng)的擺姿勢(shì)。當(dāng)然，我們沒(méi)忘記此行的主要目的，拾取了很多樹(shù)葉，柳葉，銀杏葉，樸樹(shù)葉，紅葉李，小葉女貞……收獲頗豐。今天，也是最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光，大概心中有了歡喜;最好的時(shí)光，也許就在當(dāng)下吧。
最好的時(shí)光隨筆篇三
一定有一朵螢火，讓你回憶停留;一定有一盈月色，綻放在你心頭。時(shí)光倉(cāng)促走過(guò)，我只知道，不變的，一定有一種經(jīng)典，讓我的夢(mèng)也溫柔——這是我最好的時(shí)光。——題記
人生是一場(chǎng)旅途，我總是要最好的。我要一抹陽(yáng)光溫暖我遠(yuǎn)航的燈塔;我要一籃笑聲裝點(diǎn)我遠(yuǎn)行的沉寂;我要閱讀經(jīng)典，伴著成長(zhǎng)，為我最好的時(shí)光。
我道生活離不開(kāi)指引，就像我離不開(kāi)書(shū)籍。我閱讀這些書(shū)籍，以此避免迷失方向;我閱讀這些書(shū)籍，點(diǎn)亮我精神的燈塔，領(lǐng)我跨越雷區(qū)，幸福成長(zhǎng)。
尤記兒時(shí)，總愛(ài)聽(tīng)外婆講故事，外婆先前是個(gè)老師，讀過(guò)不少書(shū)，她的博學(xué)換來(lái)我對(duì)知識(shí)的渴望。于是乎，最經(jīng)常的，就是去屋后的池塘邊。鄉(xiāng)村晚間的風(fēng)涼爽帶點(diǎn)微醺，夏夜總有不少淡黃金黃的螢火蟲(chóng)，襯著蛙鳴，寧?kù)o溫馨。外婆持一把紙扇，繪聲繪色地講故事。她講《安徒生童話》，引我領(lǐng)略那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物遇到的或喜或悲的故事。正義，邪惡，那些故事總是語(yǔ)言精巧，情節(jié)曲折，內(nèi)容引人入勝，那一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局讓我幼小的心靈總是對(duì)未來(lái)充滿希望。閱讀它，亦然使我的生活也變成一個(gè)童話。我學(xué)會(huì)了善良。總是難忘那一段最好的時(shí)光，那部經(jīng)典已經(jīng)烙印在了我的記憶中，成了童年的象征。
我在這迷人且愉悅的時(shí)光中成長(zhǎng)，我由原來(lái)的不懂世事變得乖巧聽(tīng)話。上小學(xué)了，老師也愛(ài)讓我們讀書(shū)，她總是只給我們做導(dǎo)讀，然后讓我們自己去閱覽，去咀嚼。至今還記得那位女老師的嗓音柔和，每當(dāng)閱讀課上她導(dǎo)讀的聲音響起，我總是不由自主地沉醉。
她講《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我童話的人生多了一點(diǎn)鋼的堅(jiān)韌，讓我的心一次次悸動(dòng)，一次次感悟、成長(zhǎng)。從此我愛(ài)上了保爾·柯察金那頑強(qiáng)的精神，愛(ài)上了他雙目失明時(shí)的自強(qiáng)不息，愛(ài)上了經(jīng)歷苦難，愛(ài)上了應(yīng)對(duì)苦難時(shí)擁有勇氣的那種感覺(jué)。我興奮我的內(nèi)心一次次壯大，讓我不再懼怕黑暗而學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我甚至渴望暴風(fēng)雨，哪一段暢汗淋漓的最好的時(shí)光，為我的人生路途，配上了最好的武器。
她講《三國(guó)演義》，她講《西游記》。已是高年級(jí)了，我的閱讀水平已不再劣如往昔。我愛(ài)曹操的大氣，獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)他的“治世之能，亂世之奸”，欣賞他的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，也愛(ài)他的才華和膽識(shí)及眼光。閱《三國(guó)演義》，我跟著書(shū)中人一起成長(zhǎng)，仿佛我也入了書(shū)“局”。我憐孫悟空之身世，也感動(dòng)他對(duì)“愚人”唐僧的忠誠(chéng)。我學(xué)會(huì)了無(wú)私，學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，也學(xué)會(huì)了善良，也知道了做任何一件事都要堅(jiān)持與始終如一……
聽(tīng)這老師講，恍惚中，有一種感覺(jué)讓我如入夢(mèng)境，仿佛又回到了兒時(shí)外婆給我講故事的時(shí)光。月光下?lián)u曳的荷葉，花開(kāi)的前夜，讓我的夢(mèng)也溫柔，心頭上好像也綻放一浪月色，照亮我心中的燈塔，回不去的最好的時(shí)光。
我讀這些經(jīng)典，感悟作者的心靈，感悟他們對(duì)生活的理解與品味及熱愛(ài)，一些或得或失，讓我對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí)。從此對(duì)生活不現(xiàn)那么迷惑，從此懂得了珍惜，讓我們更快樂(lè)幸福，更穩(wěn)當(dāng)?shù)爻砷L(zhǎng)。
生活需要色彩，需要甜蜜，需要充實(shí)。而這些，經(jīng)典書(shū)籍都給了我，它潤(rùn)潔我向往清澈的眼眸，甘甜我靜默的心靈，增添對(duì)人生的感動(dòng)?？梢哉f(shuō)，我的最好的時(shí)光都用在了讀經(jīng)典上，這些讓我回憶日久彌香的時(shí)光，像一面鏡子，照亮我成長(zhǎng)中四處里的每一點(diǎn)塵埃。
至如今，我都在讀魯迅，讀朱自清，讀徐志摩……感受魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的骨氣，欣賞朱自清那種“清者自清，濁者自濁”的高潔，品味徐志摩“揮一揮衣袖，不帶走半點(diǎn)云彩”的淡雅……
雖生命中許多吉光片羽，無(wú)從名之，難以歸類，但它們就是在我心中揮之不去，我稱它們是，最好的時(shí)光。經(jīng)典之書(shū)讓我明事理，讓我正衣冠，讓我微笑，讓我幸福。
我伴經(jīng)典之書(shū)成長(zhǎng)。螢火，月光，夢(mèng)想，韻味無(wú)長(zhǎng)……這是我最好的時(shí)光。