我的數(shù)學(xué)老師

　　你的數(shù)學(xué)老師是怎樣的呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的我的數(shù)學(xué)老師，希望您喜歡!

　　我的數(shù)學(xué)老師篇一

　　在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　去年夏天，聽說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師，大家便商量起來(lái)：“希望老師是個(gè)男的，希望老師對(duì)我們好點(diǎn)。……”“叮鈴鈴”上課了，從門外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個(gè)子，像一個(gè)士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

　　老師有兩大特點(diǎn)：1.老師愛(ài)拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒(méi)聽見(jiàn)一樣，講得更加來(lái)勁了。我們沒(méi)辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說(shuō)下課了，可不過(guò)一會(huì)，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想：老師真是的，都拖到上課了。

　　第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無(wú)精打采的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們真是沒(méi)用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍。”完了，老師這一生氣，我們倒大霉了。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺(jué)得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師篇二

　　數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，當(dāng)然數(shù)學(xué)老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師是開學(xué)第2天，我們那時(shí)還在軍訓(xùn)，我還不知道那是不是我們班老師。

　　第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我才知道他的真實(shí)身份——數(shù)學(xué)老師。他的衣服總是亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時(shí)候，他天天穿個(gè)拖拖拉拉的涼鞋，走起路來(lái)都有“吧吧”的，這機(jī)天才穿了皮鞋。

　　我的數(shù)學(xué)老師上課很精彩，不過(guò)我有點(diǎn)過(guò)分投入，經(jīng)常情不自禁的有感而發(fā)，而且還會(huì)說(shuō)錯(cuò)。因此有的同學(xué)說(shuō)偶愛(ài)“耍”，我不知道是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，反正有點(diǎn)不好的感覺(jué)。老師嘛就經(jīng)常說(shuō)：“再亂說(shuō)給你一巴掌!”可是一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，經(jīng)常邊說(shuō)邊笑，還做著動(dòng)作，然后又嚴(yán)肅的進(jìn)入上課，好象沒(méi)剛才的事一樣。另外老師一點(diǎn)都不廢話，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的就是不說(shuō)，而且即使你沒(méi)做完作業(yè)，也不會(huì)把你怎么樣，只是讓你不上，不過(guò)你要是太過(guò)火了，那你就要小心老師了，我們老師不輕易發(fā)火，可發(fā)起火來(lái)，你把太平洋的水倒上去都沒(méi)用。這是我喜歡老師的另一個(gè)原因。

　　因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也不差，不過(guò)分?jǐn)?shù)太懸殊了，經(jīng)常這次100，下次就85了。在選班干部的時(shí)候我就成功的當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，不過(guò)老師還是考慮了好長(zhǎng)時(shí)間才宣布的，所以我要用我的實(shí)力證明我自己，讓老師來(lái)認(rèn)同我!

　　我的數(shù)學(xué)老師篇三

　　我的數(shù)學(xué)老師是王老師，他戴著一副有著細(xì)邊框的小眼鏡，一看就知道是一位知識(shí)淵博、嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。他身材適中，魁梧強(qiáng)壯!我們都十分喜歡王老師。

　　王老師不僅斯文英俊，在教我們數(shù)學(xué)時(shí)還特別認(rèn)真有耐心。

　　有一次，上課時(shí)，王老師背對(duì)著我們?cè)诤诎迳铣鲱}。突然，聽到了課桌在來(lái)回挪動(dòng)的“吱嘎”響聲。于是他立刻停下筆來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看。原來(lái)是賈浩譽(yù)和張盛德之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾——他們兩都覺(jué)得自己的位置太窄了點(diǎn)兒，于是就開始吵架、不停地你前我后地來(lái)回挪動(dòng)桌子。他們竟如此的“專心”聽講，老師一直盯著他們，他們卻渾然不知，更沒(méi)有發(fā)覺(jué)同學(xué)們已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。直到一個(gè)同學(xué)大喊：“喂，賈浩譽(yù)、張盛德，老師都盯著你們啦!”緊接著，他們就不約而同的轉(zhuǎn)回去面對(duì)老師，同時(shí)指著對(duì)方說(shuō)：“王老師，他老是來(lái)擠我!”王老師對(duì)他們進(jìn)行了一陣詢問(wèn)，為了不影響上課質(zhì)量，老師叫他們兩個(gè)放學(xué)后到他辦公室找他，還叫他們不要再鬧了。講到這兒里，王老師就繼續(xù)出題了。當(dāng)時(shí)他們“唰”一下子臉變得無(wú)比蒼白，心想：糟了!

　　放學(xué)后，王老師對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，并激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，還給他們講了一遍當(dāng)天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　王老師真是一位有責(zé)任心、有耐心的好老師啊!