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隨筆教育心得

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隨筆教育心得

  當(dāng)父母的肯定有很多關(guān)于教育的隨筆心得。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了隨筆教育心得,歡迎閱讀!

  隨筆教育心得篇一

  老師,我的孩子可能畫不出你想要的色彩,小鴨子是黃的,小綿羊是白的,樹是綠的,花是紅的,因?yàn)椋遣皇撬吹降氖澜绲臉幼印?/p>

  老師,我的孩子是做不到,像其他小朋友一樣,可以主動(dòng)去跟他的伙伴們玩耍,可以看到人都問聲好,可以您一提問,他就舉起手。他確實(shí)總是默默坐在一旁,可是就像無數(shù)次告訴您的那樣,他心里有自己很大的一個(gè)世界,只是他不知道要怎么跟您表達(dá)。

  老師,我的孩子是個(gè)忠厚的孩子,即便是有小朋友對(duì)他不友善,把他的作業(yè)本撕爛,在他的臉上留下筆跡,即便他被人推倒,眼角被撞傷,臉被刮破皮,他從來都不會(huì)埋怨別人一個(gè)字,他不會(huì)跟您說,也不會(huì)跟媽媽說,任何一個(gè)傷到他的人的名字。

  老師,我的孩子是個(gè)善解人意的孩子,媽媽難過的時(shí)候,他會(huì)跟爸爸說,「拍張我開心的照片給媽媽」,因?yàn)?,如果媽媽看到他很開心,就不會(huì)難過了。

  老師,我的孩子和您教過的所有孩子一樣,喜歡學(xué)校,喜歡集體,喜歡老師,喜歡校園的生活,他每天上學(xué)都是開心的去,開心的回來。上學(xué)去,是他每天最開心的事情。

  老師,我的孩子,這一年,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,可是他并沒有放棄努力,如果我的孩子也沒有放棄努力,老師,請(qǐng)您也不要放棄他,好嗎。

  老師,我的孩子,他是個(gè)正常的孩子,是,他是有點(diǎn)自閉,但請(qǐng)您一定要相信我,他不需要一而再的去看心理醫(yī)生,他沒有任何溝通的障礙,只要您肯多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心傾聽,您就會(huì)知道,他的世界美好而且遼闊。

  老師,我的孩子,已經(jīng)被放棄過一次了。在幼兒園的時(shí)候,因?yàn)樗缢虼玻屓龤q的他,在小朋友們的哄笑中,去卷起尿濕的床單。

  老師,您已經(jīng)放棄他一次了。

  所以,我們抱著希望,抱著不放棄,抱著教育不只是為了教會(huì)孩子們識(shí)文解字,算數(shù)答題,才來到這里。教育的目的是為了「發(fā)展人類本性,兒童受教育不是為現(xiàn)在,而是為將來」,老師,當(dāng)您成為老師的時(shí)候,難道不是這樣講的嗎。

  老師,我的孩子,他是渴望被您、被所有其他孩子接納的,他的圖畫,每個(gè)人都在笑,不是嗎。您布置的作業(yè),他都誠實(shí)的作答,盡管很多不符合標(biāo)準(zhǔn)答案,但,那是一個(gè)孩子能夠有的回答,不是嗎。

  老師,我的孩子,不是一個(gè)愛偷懶的孩子,您讓他寫「種子的成長(zhǎng)日記」,他每天都仔細(xì)觀察,可是他的種子就是沒有發(fā)芽,所以,他每天的日記,都只能寫上他看到的,「沒有成長(zhǎng)」,我知道,這不是標(biāo)準(zhǔn)答案,可,那的確是他觀察到的,老師,您不能輕易否定一個(gè)孩子的努力。

  老師,他在您說要他找家長(zhǎng)去學(xué)校的時(shí)候,他大概也知道自己要被放棄了。

  老師,我陪著我的孩子生活了八年,我第一次見他的眼睛里長(zhǎng)出了「憂郁」,那一刻,我這個(gè)媽媽,心都碎了。

  老師,當(dāng)您給出「留級(jí)」或者「退學(xué)」的選擇時(shí),您也知道,您沒有給我們選擇。

  老師,您是要面對(duì)很多孩子,不少我的這一個(gè),可是您現(xiàn)在放棄的,可能是一個(gè)孩子的所有未來。

  孩子是我的,也是社會(huì)的,他是我們所有人的,我們教會(huì)他們面對(duì)的,難道不是我們所有人都要面對(duì)的未來嗎。

  老師,我是在您眼里「有些自閉」的孩子的媽媽,無論怎么辛苦,無論怎么麻煩,我都不會(huì)放棄他,但也請(qǐng)您,不要這樣放棄我的孩子,拜托了。

  隨筆教育心得篇二

  江湖傳言,有一種最兇殘的生物,存在于很多孩子的記憶中,他的名字叫,“別人家孩子”。

  “這種生物不玩游戲,不聊qq,天天就知道學(xué)習(xí),回回年級(jí)第一。這種生物可以九門功課同步學(xué),媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了... ...這種生物考清華,望北大,能考碩士、博士、圣斗士,還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí),他不看星座,不看漫畫,看到電腦就想罵娘... ...這種生物琴棋書畫樣樣精通,甚至?xí)稑寗﹃€鉤叉... ...”

  簡(jiǎn)直兇殘至極,他的存在就是為了映襯出你的無能。在他的英雄事跡面前,你只能甘拜下風(fēng),無論你如何努力,都不可能縮短和他的距離,因?yàn)樗拖裆钤谛侣劼?lián)播中一樣,完美無缺,永遠(yuǎn)無懈可擊。

  知道這個(gè)事實(shí),總是讓我們沮喪,不自信、自暴自棄的因子從小就這樣埋藏下來。在最需要贊美和表揚(yáng)的年代,我們過得灰頭土臉。而我們的父母,他們的初衷卻不過是,“為了鼓勵(lì)你”。他們總以為,若是知道有人比自己更優(yōu)秀和完美,有了比較和落差,我們才會(huì)更加的努力。

  不,不是這樣的。作為一個(gè)孩子,只有看到自己身上的優(yōu)點(diǎn),相信自己有能力駕馭自己的生活,才會(huì)產(chǎn)生積極的主動(dòng)的自我完善的意愿。即使是一個(gè)成年人,也需要被承認(rèn)和接受,這是正常的心理需求,更何況是一個(gè)還沒有定型的孩子,在尋找自我的過程中,就像水泥在迫切的尋找模具,你給他什么形狀,他就會(huì)是什么形狀。

  成就感,自信,“我行”,“我可以”,是人人都需要的東西,如果強(qiáng)迫剝奪了它們,始終用“別人家孩子”這樣完美的形象去打擊孩子,有可能會(huì)給孩子帶來暫時(shí)的向上的動(dòng)力,但長(zhǎng)此以往,他們會(huì)越來越清晰的相信一件事:“我比不上別人我比不上別人我比不上別人... ...”如復(fù)讀機(jī)在心中循環(huán)播放。

  說久了,自己也就信了。

  這樣的孩子,自己做了父母,還會(huì)沿襲這個(gè)習(xí)慣,繼續(xù)用“別人家孩子”來“鼓勵(lì)”自己的孩子,重復(fù)不成功的教育。因?yàn)楸簧盥裣虏蛔孕呕虻娜?,最大的特征就是很容易?duì)自己的生活不滿意,缺少欣賞自己生活的自豪感,所以不僅對(duì)自己,連帶著也會(huì)相信自己的孩子,自己的伴侶,都要比別人家的遜色一些。

  教育的失誤,歸根結(jié)底還是自身人格的失誤。悲觀的、沒有掌握真正的自信的父母,一定會(huì)在知不覺中會(huì)為自己的孩子設(shè)定出“別人家孩子”的壁壘,讓他們和自己一樣,深陷在“我不如人”的泥沼中不能自拔。

  培養(yǎng)孩子的過程,其實(shí)是一個(gè)雙向成長(zhǎng)的過程。作為父母,并不僅僅是在給予,也會(huì)有得到,也會(huì)在孩子的需求中看到自己所缺乏的那些特質(zhì)。如果你的孩子在向你質(zhì)疑傳說中完美的“別人家孩子”的存在,那是在他索求自信的信號(hào),那必然代表你平時(shí)缺乏了對(duì)他的贊美和肯定,這也像一張鏡子,照出可能你也是一個(gè)缺乏自信,不習(xí)慣給出正能量的人。在調(diào)整教育方式的同時(shí),你等于也在改善自己的弱點(diǎn),用更積極的眼光來看待自己的生活,以及你手里所擁有的一切。

  幾乎所有的孩子,都會(huì)成為別人的父母。那么,讓我們一起記住,愛你的孩子,如愛別人家孩子,把所有給了別人家孩子的仰慕,統(tǒng)統(tǒng)都交還給你的孩子。即使他有很多缺點(diǎn),可那也是你親手養(yǎng)育的孩子,是你的創(chuàng)造和作品,自然有值得你驕傲的地方。如果你都不覺得他好,世界上還會(huì)有誰能像你這樣毫無芥蒂的覺得他好呢?

  你對(duì)別人家孩子的寬容、贊美,以及那種因?yàn)榫嚯x所帶來的尊重和欣賞,正是家庭教育中最核心的組成部分。不要懼怕鼓勵(lì)和表揚(yáng)會(huì)讓孩子失控,正確的愛從來不會(huì)慣壞人,只有壓抑的愛才會(huì)叫人一輩子都無限饑渴。

  隨筆教育心得篇三

  以前我一直覺得當(dāng)父母是一件非常有壓力的事情,因?yàn)閺男〉酱笪覌尪际瞧v的、焦慮的、煩躁的形象,除了記憶中一些短暫的片段能看到她的笑臉,其他的時(shí)候我都覺得自己是一個(gè)很抱歉的存在,讓她這么累。至于說我爸,哦,他工作特別忙,幾乎沒有什么交流的機(jī)會(huì)。

  所以我一直很抗拒生孩子,王朔在《過把癮就死》提到主人公杜梅對(duì)生育的態(tài)度,“杜梅堅(jiān)決表示不要孩子,激進(jìn)得像個(gè)低年級(jí)的大學(xué)生”,那就是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的心理寫照。

  幾乎是帶有幾分迷茫的生了兒子。如果那時(shí)候有人問我為什么要生孩子,我其實(shí)是不知道的,只能說別人生我也得生,逃也逃不過。第一次獨(dú)自托起襁褓中的他,已經(jīng)是他滿月之后,之前一直是保姆抱著送到我手上,我才敢抱??粗t彤彤的小臉,我真不知道自己能做一個(gè)什么樣的母親。

  一轉(zhuǎn)眼兒子胖墩已經(jīng)初中畢業(yè),伴隨著他的成長(zhǎng),我終于品味出為人父母的滋味,我也終于逃離出媽媽所帶給我的陰影:做父母,可以很快樂。

  苦嗎?肯定苦,小時(shí)候洗澡喂奶換尿布,一時(shí)一刻都不能稍有疏忽,大了教道理學(xué)知識(shí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)搞不好還要承擔(dān)青春期的叛逆,要交出自己生命中很多權(quán)利、自由,承擔(dān)那些自己不一定愿意承擔(dān)的壓力。真是個(gè)苦差事。

  但苦中有樂。即使父母是孩子生命的締造者,也是他們精神上的主宰者,但那絕不是單方面的給予,我們給出了一些我們?cè)局赖模⒆訒?huì)回報(bào)給我們一些我們已經(jīng)遺忘的??此诔砷L(zhǎng),讓我們重溫一遍生命的奇跡,身為父母,也會(huì)有成長(zhǎng)。

  如果沒有做母親的經(jīng)歷,我不會(huì)有今天這樣的堅(jiān)強(qiáng),也許我會(huì)一直縱容自己在一個(gè)脆弱、虛無的夢(mèng)境中徘徊。曾經(jīng)我是為了他而強(qiáng)大,到最后,這強(qiáng)大已經(jīng)凝固在我的生命中,變成我的財(cái)富。

  如果不是和孩子一起長(zhǎng)大,我不會(huì)像今天這樣的理性,因?yàn)樵谒纳砩嫌^察成長(zhǎng)的軌跡,我治療了自己舊日的成長(zhǎng)之痛,我把自己曾經(jīng)沒有機(jī)會(huì)獲得的,都給了他,這種補(bǔ)償,讓我終于對(duì)那些失去和痛苦心平氣和。

  父母和子女,是一種多么奇妙的血緣的聯(lián)系和緣分。冥冥之中,我們只能和他們走上這一程,我們創(chuàng)造了他們,而他們,還會(huì)長(zhǎng)成和我們完全不同的人。我們付出愛,這愛,又從他們身上流動(dòng)回我們的生命,生生不息。

  做父母并不沉重,相反,應(yīng)該充滿快樂。

  14歲的高爾夫神童關(guān)天朗因在3013年的美國大師賽上,刷新了最年輕參賽選手紀(jì)錄、最年輕選手晉級(jí)紀(jì)錄和最年輕的最佳業(yè)務(wù)球員獲得者紀(jì)錄,被媒體譽(yù)為“中國的泰格·伍茲”,連伍茲本人也稱贊他,“他太出色了,真是難以置信。”在比賽中,關(guān)天朗展現(xiàn)了超越年齡的專注、鎮(zhèn)定、冷靜,在接待國際媒體時(shí),他又表現(xiàn)得“謙虛、禮貌而又張弛有度”。他能在高爾夫球技上有如此的成就,得益于父親關(guān)漢文的培養(yǎng),正是關(guān)漢文自己對(duì)于高爾夫的熱愛,引他走上了這條道路。

  目前關(guān)漢文身兼關(guān)天朗的教練、球童、保姆、經(jīng)紀(jì)人、新聞發(fā)言人等數(shù)職,伴隨在兒子左右。高爾夫是一項(xiàng)需要很多金錢和時(shí)間投資的活動(dòng),很多同樣培養(yǎng)少年高爾夫球手的家長(zhǎng)都很在意自己的投資能否收回成本,這難免會(huì)讓兩代人都變得焦慮和緊張。但關(guān)漢文不是,他說,“培養(yǎng)一個(gè)孩子,是種享受,是個(gè)很開心的過程。對(duì)我來說這不是投資,只是一種理想和愛好。”采訪關(guān)天朗的外國作家吉恩·沃切喬斯基看到,“關(guān)天朗的爸爸從來不強(qiáng)迫孩子做這個(gè)做那個(gè),他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很親密,也很開心,他們?cè)谙硎鼙舜讼嗵幍拿恳环昼姟?rdquo;

  看到自己的父母本身就在享受生活,對(duì)生活飽含熱情,這將是孩子在人生中所學(xué)到的,關(guān)于生命的第一堂課。這是無聲的教學(xué),更是生命最強(qiáng)大的感染力。有人說關(guān)天朗能有今天只是因?yàn)樗赣H有錢,培養(yǎng)得起,但這背后的真相難道僅僅如此嗎?成功并不鮮見,鮮見的是快樂的迎接成功,并享受成功。顯然,關(guān)漢天帶給兒子的,并不是一份光鮮亮麗世俗認(rèn)可的成功,而是步入他自己人生的很重要的一個(gè)起點(diǎn):熱愛生命。

  有的人當(dāng)做父母做得不開心,整天苦哈哈的,把教育孩子當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。他們也會(huì)付出很多的愛,但這愛特別沉重,帶著條件,帶著洗脫不去的疲憊,“我們一切都是為了你”,或者“你拖累了我們”,時(shí)時(shí)處處都是抱怨。孩子接過了愛,也接過了一個(gè)不堪承受的生命之重。

  現(xiàn)在有很多年輕人拒絕結(jié)婚,害怕生孩子,他們往往都有這樣過得并不快樂的父母。在自己的父母身上他們看到了生活以及養(yǎng)育后代的壓力、負(fù)擔(dān)和無趣,他們想要終結(jié)這種令人十分有道德壓力的循環(huán)。當(dāng)他們的父母抱怨自己的孩子不愿意結(jié)婚,不理解他們?yōu)楹挝窇稚乱淮臅r(shí)候,很少去思考,當(dāng)你給了孩子一個(gè)最糟的榜樣,他們?yōu)楹芜€要心甘情愿的再次跳進(jìn)深淵呢?

  想要當(dāng)一個(gè)合格的父母,首先就要從熱愛生活,熱愛父母這個(gè)職責(zé)開始。熱愛是最好的老師,會(huì)驅(qū)使我們?nèi)W(xué)習(xí)如何承擔(dān)好這個(gè)角色,這對(duì)孩子,也是天然的,不需要任何表白的最好的教育。

  如果對(duì)如何教育一個(gè)孩子一無所知,那么最起碼,請(qǐng)快樂的生活,享受自己當(dāng)父母的每一天。

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