高中生隨筆語文作文
高中生隨筆語文作文
高中生隨筆語文作文并不難寫，無論什么題目，都可以由著心情寫?？赐晗旅孢@些隨筆你就知道有多容易啦。那么接下來由學習啦小編為你帶來幾篇優(yōu)秀的高中生隨筆語文作文，歡迎閱讀。
高中生隨筆語文作文篇一
在生活里，我們可以觀察到很多事物，可多數都是在忙碌，很少有人真正停下來休息的。我認為，應該給自己留份安靜，好好休息下。
四季不停地在更替，就花而言，花無百日紅，它們的美不可能一直保持下去。但是，它們會在凋謝后的時間里靜心調養(yǎng)，目的是能爭取下一次花開之時，綻放出美麗迷人的花兒。
我們一直認為蜜蜂是勤勞的，看著小小的蜜蜂進進出出就感覺它們好像在用勤勞致富，也許這就是為什么它們的蜂蜜這么甜的原因。在大眾的心目中，蜜蜂就是勤勞的代言人，可我們不要忘了，再勤勞也是需要休息，蜜蜂平時是嗡嗡地飛來飛去，但它們晚上會安靜的休息。
給自己留份安靜，讓雙眼好好休息下。我一覺醒來第一件事就是睜開雙眼，每天二十四小時，我的雙眼每天應該工作十多個小時，加上我又少給自己眼睛按摩，眼睛一定很疲憊。眼睛是心靈之窗，萬一累壞就不好，這生活這么美好怎能因累壞眼睛而錯過。適當的時候給自己的眼睛安靜的休息會吧!也就只有那么一雙眼，是該好好愛護了。
給自己留份安靜，讓雙腳好好休息下。我的雙腳步過繁華的街道，行過僻靜的小林，路過嘈雜的馬路，進過安靜的書店。我們每個人整天來來往往，雙腳一定是很累啦，有時侯因為走多了或站久了導致雙腳酸痛。不管我們是走著、站著、跑著、跳著等，我們都是要依賴我們的雙腳。真幸運自己的雙腳是完好的，有些人一出生就失去嘗試雙腳的好，有些人因發(fā)生變故不再擁有雙腳的好，也有一些人因為自然環(huán)境發(fā)脾氣致使他們失去在跑道上奔跑的機會。趁現在我們雙腳完好就好好對待吧，讀萬卷書不如行萬里路，還有很多美好的事物在前方等著有人來發(fā)現，適當的時候停下來讓雙腳安靜的休息休息吧!
給自己留份安靜，讓內心好好休息下。我們人體本來就很奇妙，除了大腦在運行，我們的內心也在運行。讓我突然想起“內心想法”這幾個字，平時都是大腦在想，原來我們的內心深處也跟著想，也許，在情感方面的問題上，我們的心應是最辛苦了。“心苦”與“辛苦”在音上挺相似的，也難怪有的人遇到煩心的事情就去旅游，可能就是為了放松放松一下心情吧!我感到煩惱時，就會看著家里那茉莉花，我喜歡聞那味道，清新淡雅。不過很奇怪，看著看著心情就會慢慢地好起來，也是的，我每次都是一個人在看沒有人打擾，生活在喧嘩的日子里久了也需要份安靜的日子，不為別的，就為能讓心好好休息下
我們每天都忙忙碌碌，身體肯定很勞累，留個時間，安靜的讓身體好好休息下吧!
高中生隨筆語文作文篇二
冬天真是最無情的日子。
今年過冬時，我回鄉(xiāng)下陪爺爺。奶奶離開后，全家人最放心不下的就是爺爺，我們多次提出讓他搬到廣州來，他卻說什么也不愿意，我們追問他為什么，他卻只是笑笑，并不說什么。
回到鄉(xiāng)下，昔日墨綠的山丘被冬日凌虐得一片荒蕪，呈現出灰蒙蒙的土黃色，像是塵封多年的泛黃紙張，上下的河水沒有了那抹綠色的倒影，也失盡了往日的風光，一片死寂，沒有一絲波瀾。幾根枯萎的蘆葦桿空落落地橫在水面之上，顯得尤為突兀。年近七旬的爺爺就在這樣的背景下忙活著。
臨近傍晚，院子里寒氣陣陣，但陽光卻依然明亮，在這樣的難得的陽光下，我看見爺爺的笑。他嘴角揚起的弧形混著口中哈出的白氣，讓爺爺格外精神，那笑容化作一股無形的暖流流到我的心坎上。我問爺爺為什么活得這樣自在愜意?想奶奶嗎?爺爺瞇起眼，似乎在認真思考這樣問題，許久沒有作答。我有些不解，心情低落下去，爺爺拍了拍我的頭，說要帶我去看看山后那座傍水的山丘，我回過神來，循著他的腳步走去。
“孩子，看，這里多美麗!“爺爺目光灼灼，有種比陽光更為絢爛的光芒，我情不自禁地順著他的目光看去，落日在這清冷的鄉(xiāng)景上空熱烈地燃燒著，閉上眼，眼前仿佛也是一片血紅色，我不由自主地爬到了山丘頂上，晚霞泛著紫色的余暉，遠處幾戶人家的煙囪已漫起陣陣炊煙，那樣充滿生氣，我的心中頓時溢滿暖意，幾乎要化作淚流出。我看著爺爺蒼老的臉龐上散發(fā)著一種蓬勃之氣，逐漸懂得了何為生活。
“孩子，當你感覺周遭的一切皆為蕭索之景時，不要忘記生活在給予你痛苦的時也一定會賜予你幸福和快樂，將心態(tài)方好一些，用眼睛和心靈去發(fā)現生活的美好，終有一日，你會在這個世界的某個角落沐浴到傾城的日光，別為逝去的人感到痛苦或悲傷，也許，他們只是到了另一個我們看不到的地方更好地生活。”爺爺雖然說得有些哽咽，語氣卻很堅定。
不知有誰曾說：“別讓眼睛老去，心靈才不會荒蕪。”這讓我想到了爺爺，在經歷了歲月的洗禮后仍有以一雙慧眼，他的心靈因此年輕，他的心靈早已春暖花開。
深深吸一口氣，看看這個光芒萬丈的世界，我想，生老病死，悲歡離合，這些大概都是這個世界最殘酷的自然規(guī)律，你只需要看著一些人越走越遠，最后縮影成你生命中的黑點。那就把祝福別在襟上吧!縱使明日又隔天涯。
從此，我不在感傷，因為我明白，這是我們必須走過的年華。
高中生隨筆語文作文篇三
以前的學習步伐，邁得很輕快，無憂、無愁、無慮，有“三步并作兩步”的快樂。但步入初中后，步伐卻不再輕盈。
初中生活沉痛而無味，每天早晨機械性的起床、背書、吃飯、上課和睡覺。雖然方式未變，但內心變了，步伐變了。
上課時，步伐是沉重和緩慢的，如有千斤重，腳似乎抬不起來。吃飯時，兩腳卻很輕松，簡直可以飛起來，這大概就是人的“本能”吧。
班中步伐很不一致，有的不動如石頭，原來是在思考問題;有的上下來回動，原來是在聽歌;有的卻很頹廢，腳似乎抬不起來，還磨的地面“嚓嚓”響，原來是無目的的游逛。
真不知道哪種步伐會在通往成功之門的路上留下深深的腳印。
腳踏實地，或許是腳最基本的功能，但是有的卻怕累，不愿留下腳印，這是很悲哀的。有的覺得自己的能力不夠，腳印不夠深，不能腳踏實地，一部一個腳印，便背上了九個鼎：希望、勇敢、進取、執(zhí)著、勤奮、刻苦、努力、自信、執(zhí)著。
或許會很重，但卻寄托著希望，盡管前途布滿荊棘仍勇敢進取，不管有多大障礙，前途多么渺茫都執(zhí)著勤奮、刻苦努力，一步一步地向目標靠近……這樣我們留下的腳印，才會不怕風沙的掩埋，不怕雨露的沖洗。當自己走過去回頭看到自己這一連串深深的腳印時，你會自豪地說：“這條路，我走過。”
背起自己的鼎，讓路留下自己的步伐，讓路留下你的腳印。