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發(fā)現(xiàn)快樂(lè)隨筆

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發(fā)現(xiàn)快樂(lè)隨筆

  對(duì)生活多留心的人,總是能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理發(fā)現(xiàn)快樂(lè)隨筆,一起來(lái)看看。

  發(fā)現(xiàn)快樂(lè)隨筆篇1

  “當(dāng)我站在水面,拉著繩索,而隨船飛馳時(shí),我簡(jiǎn)直快樂(lè)得要哭出來(lái)了,我從沒(méi)想到滑水是這樣快樂(lè)!”

  朋友告訴我時(shí),眼睛仍閃著亮光,在他三十多年的生命中,這一個(gè)發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)一個(gè)金礦還叫人快樂(lè),“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的能力,發(fā)現(xiàn)了自己稟賦的潛能,發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)趣……”

  我想人生中許多的發(fā)現(xiàn),都能帶來(lái)類(lèi)似的喜悅,像嬰兒的第一句話(huà)語(yǔ),新學(xué)會(huì)的一首歌,或是剛學(xué)會(huì)的技藝……這一種由內(nèi)在的意愿而化成事實(shí)的振奮,實(shí)在是人性中的至關(guān)!

  瑞士心理學(xué)家容氏曾將人類(lèi)內(nèi)心的探索與發(fā)現(xiàn)稱(chēng)之為個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。然而一切有形或無(wú)形的成就,都得先由內(nèi)心的意愿與組織開(kāi)始。一個(gè)人若是內(nèi)心荒蕪,毫無(wú)頭緒,自然無(wú)法成事。湯因比曾說(shuō)過(guò):'個(gè)人內(nèi)心的發(fā)展,經(jīng)由外人的行動(dòng),才造成了人類(lèi)社會(huì)的成長(zhǎng)。"正是如此。

  發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的自我,而發(fā)展成自我的人格,是一個(gè)人內(nèi)心成長(zhǎng)的過(guò)程。兒童由于心智尚未成熟,必須從不斷的贊關(guān)與肯定中,得到鼓勵(lì)。別人的贊美與批評(píng),都是外在的因素,我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)外來(lái)的評(píng)判來(lái)了解自己,只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)才能接近真正的自我。一個(gè)成長(zhǎng)的人,越能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn);越不會(huì)受外界的干擾,也越能明白內(nèi)心的世界,而能控制自己的喜樂(lè)。脫離了童稚的依賴(lài)心理,心智才能成熟快樂(lè)。

  對(duì)于寫(xiě)作的人而言,最能感受到的是創(chuàng)造的快樂(lè),在創(chuàng)造的過(guò)程中,多少的沉思與煎熬,通過(guò)心靈的整理,而使之結(jié)晶呈現(xiàn)。藝術(shù)作品與文學(xué)創(chuàng)作一樣,有福至心靈的佳作,也有勉強(qiáng)湊成的敗筆,去蕪求精,惟有從不斷的探索與努力中去求得,而自己往往第一個(gè)領(lǐng)略到這種快樂(lè)。別人的贊美。批評(píng),其實(shí)都是外在的形象,真正最了解自己優(yōu)缺點(diǎn)的,還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長(zhǎng)。人類(lèi)在追求圓熟通達(dá)的途徑中,必然也會(huì)有許多失望,在這不快樂(lè)的背后,正是快樂(lè)的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受,才能有空間去接納新的發(fā)現(xiàn)??鞓?lè)的最大秘訣是,"做自己最?lèi)?ài)做的事,而不是去跟隨別人、模仿別人"

  發(fā)現(xiàn),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,也同時(shí)能與自己的內(nèi)心對(duì)談交流。善待自己的短處,讓自己有機(jī)會(huì)有空間去接納更多的機(jī)會(huì),能明白自己內(nèi)心的需求,這個(gè)感覺(jué),化成行動(dòng),成了事實(shí),就是內(nèi)心充實(shí)快樂(lè)。

  發(fā)現(xiàn)快樂(lè)隨筆篇2

  快樂(lè)如同散落在時(shí)間里的玉石,需要我們?nèi)ふ?,去發(fā)現(xiàn)。

  人生如同一曲華美的樂(lè)章,時(shí)而流暢,時(shí)而千回百折,時(shí)而舒緩,時(shí)而起伏跌宕。快樂(lè)游走在這舞動(dòng)的旋律中,期待你搜尋的目光。

  康莊大道人人都想走,一帆風(fēng)順的生活人人都想擁有,春風(fēng)得意之時(shí)快樂(lè)似乎充盈著整個(gè)世界,連空氣都似泡在蜜糖中,快樂(lè)俯拾即是。

  順風(fēng)順?biāo)纳钪皇侨松鷼v程中一段短暫而美好的片段。畢竟,平淡乃人生常態(tài)。

  平和的生活如一杯白水,無(wú)論多少都只是淡淡的。日復(fù)一日的重復(fù),循環(huán),使每一天都似乎是前一天的復(fù)制品。相似的生活在延續(xù),熱情被磨去,冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界,看待悲歡離合,宛若局外人,“不以物喜,不以己悲”??鞓?lè)則是塵封記憶中一個(gè)漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開(kāi)水中流動(dòng)的甘甜呢?

  這時(shí)的快樂(lè)則需要細(xì)心的觀察,慢慢的尋找,于細(xì)沙中淘出不菲的黃金,懷著一顆欣賞的心去觀察生活,摒棄漠然,生活會(huì)更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段,世界會(huì)更加絢麗??鞓?lè)浸透在生活的縫隙中,需要你細(xì)心的搜尋,耐心的收集。

  平靜的海面總有一天會(huì)掀起驚濤巨浪,平淡的生活也總會(huì)有電閃雷鳴的那天。

  苦難總是毫無(wú)預(yù)兆的襲來(lái),令人措手不及。生活被擊碎,亂成了一鍋粥。迷惘、無(wú)措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來(lái),將你包圍,淹沒(méi)。“快樂(lè)”是一個(gè)你想都不敢想的禁忌,似乎快樂(lè)注定與苦難絕緣。

  但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長(zhǎng)作嶺南人。”;太白道出了“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”;霍金說(shuō)出了“我還有三個(gè)手指可以動(dòng),我還有大腦可以思考。”雖歷經(jīng)苦難但仍要樂(lè)觀面對(duì),用心體味苦難中蘊(yùn)藏的快樂(lè)。

  塞翁失馬,焉知非福。痛苦與快樂(lè)相互矛盾又相互聯(lián)系,沒(méi)有了痛苦,快樂(lè)亦不能稱(chēng)之為快樂(lè),就如同畫(huà)家所言:“沒(méi)有痛苦人們更看不見(jiàn)快樂(lè)了。”我們生活在憂(yōu)傷與快樂(lè)中,痛并快樂(lè)著。

  正如張聞天所說(shuō):“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命,快樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法。”用心去感受,去尋找那掩藏在生活中的快樂(lè),用它去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

  發(fā)現(xiàn)快樂(lè)隨筆篇3

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草雖然不起眼,但生命力無(wú)比茂盛。我為小草的復(fù)生感到欣喜若狂。

  前幾天還艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布,差點(diǎn)碰到樓頂。緊接著,傾盆大雨從天上倒了下來(lái),隨即狂風(fēng)也加入了“派對(duì)”。頓時(shí),風(fēng)雨二者的和擊使世界慘不忍睹。我就像一只“落湯雞”一樣,狼狽地逃回了家。我不經(jīng)意向雨中世界瞟了一眼,原本綠油油的小草奄奄一息,有的甚至已經(jīng)被狂風(fēng)連根拔起。想著它們前幾天還如此旺盛美麗,而如今在風(fēng)雨的摧殘下也落魄至此。“它們一定要葬身這狂風(fēng)暴雨之中了。”我心里惋惜的想著。

  天放晴了,我去陽(yáng)臺(tái),偶然看見(jiàn)了小草,出意料的是:一株嫩綠的新芽從土地上冒了出來(lái)。又過(guò)了幾天,新芽長(zhǎng)成了綠油油的小草,它們隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。我欣喜若狂,原來(lái)小草還沒(méi)死,它們竟然奇跡般的復(fù)生了。

  原來(lái)生命是如此的堅(jiān)強(qiáng),原來(lái)快樂(lè)源于發(fā)現(xiàn)。


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