開(kāi)學(xué)記隨筆
開(kāi)學(xué)記隨筆
開(kāi)學(xué)了有些日子了，大家都記了些什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理開(kāi)學(xué)記隨筆，一起來(lái)看看。
開(kāi)學(xué)記隨筆篇一
從昨天起，我們就開(kāi)始了新的學(xué)期，就讓我把開(kāi)學(xué)的故事一一展現(xiàn)在大家的眼前吧。
昨天，踏著蒙蒙細(xì)雨，我懷著期待的心情去往了學(xué)校。不知道是喜還是憂呢?我一到班里，便有了種親切的感覺(jué)。和往常一樣，早讀完我依然去問(wèn)何老師要準(zhǔn)備的東西……十分出奇，開(kāi)學(xué)第一天的上午就這么風(fēng)平浪靜地過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)一中午的“修煉”，我已經(jīng)將數(shù)學(xué)家作一一搞定。下午，重頭戲來(lái)了。第一節(jié)綜合課又換位置，又分類型。我先是在隊(duì)伍里調(diào)前了幾個(gè)，又在分位置時(shí)去到了第一組，到了座位上，我一眼望向腳下，真臟，讓我不爽了一下午，真氣人。接著，老師讓我們自主申請(qǐng)A、B、C的三類作業(yè)類型中的任意一類，我，當(dāng)然是選A，能讓我有更多機(jī)會(huì)、更多時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)……而下午第二節(jié)課則是用來(lái)寫作業(yè)的。我已經(jīng)全部完成，當(dāng)然是順利度過(guò)。第一天總結(jié)：風(fēng)平浪靜。
今天，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，外面已是漫天飛花，讓人將快要忘記的冬天標(biāo)志猛然憶起。我喜出望外，立馬解決了早飯就向樓下跑去。一到樓下，我直接在車窗上抓起一把雪捏成一個(gè)“飛彈”向媽媽扔去，哈哈……因?yàn)橄卵瑢W(xué)校門口的馬路上堵車了，所以，為了節(jié)省時(shí)間，媽媽帶我在高架橋下的路口就下車走去學(xué)校。由于下車時(shí)雪不是很大，所以媽媽就沒(méi)有拿傘，可誰(shuí)知天公不作美，本來(lái)不算大的雪反而更大了，把我和媽媽變成了兩個(gè)“雪人”。地上積起了雪，還有許多大大小小、難以分辨的水坑，害得我鞋子差點(diǎn)變成了水鞋。一進(jìn)教室，我就把衣服上的水抖了又抖，搞得我狼狽不堪。上午，還是照舊沒(méi)有重大事件發(fā)生。中午也就處理作業(yè)。下午第一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們緩了一緩，講了下新要求，還把期末滿分的我“封為課代表”，讓我開(kāi)心得都合不攏嘴了。第二節(jié)課我們抓緊了時(shí)間寫完了課作和數(shù)學(xué)家作，又多了一點(diǎn)空余時(shí)間。第二天總結(jié)：喜憂并存。
開(kāi)學(xué)記，記開(kāi)學(xué)?？偟脕?lái)說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)頭兩天還是比較順利的。俗話說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半，這次開(kāi)學(xué)開(kāi)了個(gè)好頭，相信后面一定會(huì)更好。
開(kāi)學(xué)記隨筆篇二：開(kāi)學(xué)第一天
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)啊!
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開(kāi)培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著，耳邊傳來(lái)了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書(shū)本等待著老師的到來(lái)。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢!同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時(shí)，那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學(xué)們最愛(ài)的金曉玉老師
這就是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)記隨筆篇三
開(kāi)學(xué)了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的：不管你能不能適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒(méi)有選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)與人打交道，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)校——社會(huì)。
老師來(lái)了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個(gè)看似和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的男老師，看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語(yǔ)之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下，其中似乎又不無(wú)道理，只好作罷。
新學(xué)期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了，即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)看著。
雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了，加油吧!
再見(jiàn)了，以前的班級(jí)。你好，現(xiàn)在的班級(jí)!
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