語(yǔ)文隨筆日記
要想語(yǔ)文隨筆寫得好，靠的是平時(shí)積累。想積累更多素材，來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理語(yǔ)文隨筆日記，希望你有所收獲。
語(yǔ)文隨筆日記篇一
好久沒(méi)寫日記了，最近都忙于復(fù)習(xí)了，前天考試完畢，整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的，仿佛生了雙翅膀，心里十分的滿足，心里盤算著這個(gè)寒假該干些什么，本想好好的玩玩兒，可是考試的結(jié)果打消了我的念頭。
成績(jī)不錯(cuò)，所有的科目都出乎了我的意料，比以前更進(jìn)步了，慶幸有班長(zhǎng)和其他同學(xué)的“特殊待遇”，不然又得痛苦的等候成績(jī)了，說(shuō)白的，我覺(jué)著考試后最最痛苦的事就是等待成績(jī)，那種迫不及待的欲望和期待啊，就像一股股強(qiáng)風(fēng)直往氣球里灌，撐不住了就想爆炸。 依稀記得考試之后，爸爸開(kāi)著車親自來(lái)接我，車?yán)镞€有慈祥的媽媽，他們見(jiàn)著我就問(wèn)我肚子是不是餓了，出乎意料，他們竟然沒(méi)問(wèn)我成績(jī)，似乎忘記了這回事，呵呵，其實(shí)我還挺想要他們談起此話題，因?yàn)?，考試還挺滿足的，都發(fā)揮正常，有信心挺進(jìn)班級(jí)前十，本想說(shuō)說(shuō)，但看看身旁漫不經(jīng)心的媽媽也就堵住了自己的嘴巴。
痛苦的期待中……
班長(zhǎng)上線啦，我似乎看到了一絲希望的曙光。發(fā)個(gè)窗口抖動(dòng)(這是我最喜歡的惡作劇，經(jīng)常弄得人“生不如死”，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑)，結(jié)果沒(méi)等我開(kāi)口，班長(zhǎng)就回復(fù)了一條信息:“恭喜你了”，我心里又高興又緊張，“砰砰砰”地響個(gè)不停，班長(zhǎng)告訴我每一科的成績(jī)、總分?jǐn)?shù)和班級(jí)名次，還有學(xué)校排名，我的心臟仿佛膨脹了起來(lái)，高興得讓人喘不過(guò)氣，讓人窒息，我告訴了媽媽，媽媽也格外驚喜，夸得我直臉紅，在高興之余，我分析了自己的原因，有進(jìn)步，也有不滿。 數(shù)學(xué)為什么不是滿分，地理為什么才80幾，還有語(yǔ)文，為什么不是我想要的結(jié)果，英語(yǔ)進(jìn)步了，歷史進(jìn)步了，這還算不錯(cuò)!媽媽分析著我的成績(jī)，在一旁感慨著:學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，瞧瞧這名次，差一分，要得落后多少個(gè)名字啊。“媽，你才知道啊。”我告訴媽媽。 不知道怎么回事，我不禁打了個(gè)寒顫，心里恐怖地想著:看來(lái)，下次考試，我這個(gè)“寶座”難以繼續(xù)守住啊。
這個(gè)假期要努力，要再接再厲!
班長(zhǎng)和我說(shuō)了好多話，她也許退步了，她的話語(yǔ)中似乎帶著無(wú)奈和悲傷，我為她感到悲哀，剛想安慰安慰，班長(zhǎng)卻以樂(lè)觀的心態(tài)反駁了我的安慰，佩服佩服，我覺(jué)得我們的班長(zhǎng)就是個(gè)“不一般”的人，她的精神就是我們要學(xué)習(xí)的。
想想，一個(gè)成績(jī)落后了的人也能充滿信心面對(duì)一切，那我為何不能呢，我要加油，要有信心，在新的一年更加努力，懷著雄心壯志，勇往直前地走下去，不管路途艱難險(xiǎn)阻，不管路途坎坷曲折!
大家一起加油吧!
語(yǔ)文隨筆日記篇二
讀書,是讀書當(dāng)中不可缺少的一個(gè)重要部分.書中的世界多姿多彩,蘊(yùn)育著數(shù)不勝數(shù)的知識(shí).
"書中自有黃金屋,書中自由顏如玉."這句話雖然土氣,但確實(shí)很有意義.這句話的意思是: 知識(shí)=黃金.
讀書對(duì)我來(lái)說(shuō),真是很重要.所以我要利用這個(gè)學(xué)期讀完!!愛(ài)的教育!!.!!愛(ài)的教育!!是亞米契的著作,這是一本每個(gè)中學(xué)生比讀的名著.相信讀過(guò)這本書的人,都有了不少的改變,因?yàn)檫@本書的影響力很大,它聯(lián)系了我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┈嵥榈氖露旌隙傻?
我曾經(jīng)讀過(guò)!!愛(ài)的教育!!里的!!虛榮心!!.內(nèi)容是說(shuō):一個(gè)叫瓦梯尼的孩子,他挺富有.有一天,他在一個(gè)孩子面前炫耀自己的東西,不料這個(gè)孩子是盲的,瓦梯尼多么為難呀!讀完這篇文章,我覺(jué)得,炫耀自己身上擁有的東西又有什么用?身上都財(cái)富又不是自己所有的,而是父母的,富有的不是自己,而是自己的父母.那么炫耀父母的財(cái)富又有何意義?讀完這篇文章后,我的改變真的出乎意料,變成了一個(gè)低調(diào)的人,炫耀?毒藥!
書中的幾段文字,讓我改變了許多,書,你是我至愛(ài)的朋友!
語(yǔ)文隨筆日記篇三
(一)
從小學(xué)起就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，可一直未搞懂語(yǔ)文是什么，語(yǔ)文到底是什么呢?是隨心而發(fā)的文字游戲?還是唐詩(shī)宋詞的誦讀記憶?或是一種內(nèi)在的修養(yǎng)?
“用精神去創(chuàng)造文字，用文字去改造精神”。我想這也許就是我要找的答案吧。
(二)
從接觸語(yǔ)文的那一刻起我就深深喜歡上了這門與眾不同的學(xué)科。之所以“與眾不同”，是因?yàn)樗鼪](méi)有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算，沒(méi)有英語(yǔ)的死記硬背…·喜歡語(yǔ)文，在于它的千奇百怪，在于它的絢麗多彩，在于它的浩瀚無(wú)邊，在于它的魅力無(wú)窮…·
(三)
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的知識(shí)在增長(zhǎng)，感受也越發(fā)深刻。魯迅的幽默，屈原的正直，諸葛亮的忠誠(chéng)，一切的一切，都使我感受到語(yǔ)文無(wú)窮的魅力。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就是在學(xué)習(xí)思考，學(xué)習(xí)感悟，學(xué)習(xí)做人。
(四)
接觸語(yǔ)文，自然要接觸語(yǔ)文老師。幾年來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也讓我感受到語(yǔ)文老師的不一般，做一位語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)注意的也很多。博學(xué)，是重中之重，是基礎(chǔ)，是“本錢”。幽默，這是不可缺少的魅力，也是教好語(yǔ)文的必要條件。善辯，這是水平的表現(xiàn)。瀟灑，是指思想風(fēng)格和作風(fēng)。語(yǔ)文老師不易，更能表現(xiàn)出語(yǔ)文的不一般。
(五)
語(yǔ)文有做強(qiáng)的實(shí)效性，任何文章必須先付出文字。語(yǔ)文有最長(zhǎng)的作用力。一篇文章可以流傳千古，一首詩(shī)可以名揚(yáng)百世。語(yǔ)文有最大的改造力，一篇意義深刻的文章可以使罪惡的犯人回頭。
(六)
品味著語(yǔ)文，思索著語(yǔ)文，縱向觀看，橫向欣賞，語(yǔ)文的歷史就是時(shí)代的歷史，可見(jiàn)語(yǔ)文的重要性已不言而喻。
語(yǔ)文是什么?一切盡在不言之中。
葫蘆島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班王小瑾
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