校園記敘隨筆
校園記敘文的寫作考察學生對校園生活的觀察能力。那大家都寫了哪些記敘隨筆呢?來看看學習啦小編精心為你整理校園記敘隨筆,希望你喜歡。
校園記敘隨筆篇一
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。——《詩經(jīng)》
踽踽獨行于生命的小徑,一路陽光明澈,一路鮮花盛開,一路上是你們掌心里帶來的微感動。
寬大的手掌
吃過飯我要去學校,父親卻慢悠悠的,不慌不忙。他拿出一張大報紙,對折,再對折,細細裹在我提包的袋子上,拿起來掂掂,又放下,如此反復(fù)。日光從窗戶斜斜地灑下,映在他身上,銀絲俞亮了幾分,額頭俞暗了幾分,若一幅光與暗的剪影,定格在時間的畫冊里。見我急匆匆地要走,父親遞過提包,輕輕說道:“這樣不勒手,好提。”
父親,我是你掌心里的珍寶嗎?我只知,那個寬大的手柄,是我生命里永遠的微感動。
安靜的蛋湯
東方的天空一縷曙光乍現(xiàn),卻又迅速湮沒,黑暗正籠罩著人們寧靜的睡顏。我勉強將自己從床上拽起,半閉著眼去摸索洗漱用品,卻隱約聽見碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來。我努力掰開眼皮,看見一個熟悉的身影輕輕地擺開碗盞,仔細地調(diào)減出兩個大雞蛋,輕輕磕開,又一點點打散。忽然像是看見了什么,她彎下腰去,極仔細地撥弄著,若淘金者翻動著含金的寶藏,然后如負重釋的甩出,似是雞蛋殼。轉(zhuǎn)身擦汗時看見我,竟像一個做錯了事的孩子說道:“吵醒你了嗎?回去再睡會吧。”聲音極細微,卻輕易讓我落下淚來。
媽媽,我是你掌心的珍寶嗎?我只知,那碗安靜的蛋湯,是我生命里永遠的微感動。
久遠的短信
閑來無事翻看父親那古舊的手機,卻忽然看到這樣一條短信:“爸,媽,我想你們了。”于是,驀地被回憶擊中,眼里氤氳起薄薄的水霧。這是七年級初入校園時臨睡前發(fā)給父母的一條短信。得到的回信卻更加簡短:“沒事,安心。”我只知父母有時翻看手機,卻不知竟是這樣一條讓他們珍藏了三年的短信;我只知那時父母并不經(jīng)常發(fā)信息,卻不知他們是如何在深夜中打出這幾個字;我只知信息發(fā)送時間已是深夜十一點,卻不知他們是怕打電話影響我休息······
爸媽,我是你們掌心里的珍寶嗎?我只知,那條久違的短信,是生命里永遠的微感動。
希望我永遠是你們手心里的微感動。
校園記敘隨筆篇二
年還沒過完,學校就開學了。開學初,學校要求每個班開一個班會,主題內(nèi)容不言而喻。
下午三四節(jié)自習臨時改為班會,班會由班主任主持,一位富有工作熱情的女老師。會上,老師語重心長的講著。說著說著,高突然要求每個人做新學期發(fā)言。意料之外,完全沒有準備,人心惶惶。
“橫排位單位,任志強,你先來,”老師看著他,接著說:“上講臺!”任志強楞了,他走向講臺,靜止在那里,老師開始催。雙手支在講桌,全身肉禁禁的動。終于,老師給了一個提綱。
任志強一聽,想想,講上了,“假期生活結(jié)束了,高中生活過了一半……我經(jīng)常睡覺,說話……我要改掉……我當前目標……長遠目標……”
“改誰了,”老師輕聲說,“朱立艷。”她慢慢站起身,沒到講臺時,班級已然是一片沉寂。在講臺上,剛要說時,淚水先一步涌了出來。接著,她抽泣著,斷斷續(xù)續(xù)的開始說,她說她的爸爸在車站扛麻袋,以前老師說每麻袋掙一塊錢,其實不是每袋的才一毛,還要扣30%的工分。她還說了她爸爸的手——粗糙 ,開裂,深灰……干活時手指甲有幾個都碰掉了,她說:“我覺的我特對不起我爸,我一定報答我爸。”
下一個是耿雷,也許是受前一位的影響,他也用低沉的聲音講了起來。他說他的成績一直不好,父母對他的期望也不很大。一天,他媽對他說,別念了,他回說,媽呀,你就讓我念吧,我能學啥樣是啥樣,你別管了,我能考出去就考出去,出不去也拿個畢業(yè)證……
后一個,高磊,她快速直挺走上講臺。然后,沉默……“我想上廁所。”她跑了出去。
劉爽,她沒怎么說。于是,老師問,晚上學到幾點。她說十點左右。老師又問,鄉(xiāng)村愛情結(jié)局了么。“沒……”她停一下,無辜的說,“我這兩天沒看。”
王東彪。老師恨恨的問,你什么時候打算學習,他答,12個小時以后。老師又笑問,那堅持多長時間。他回答,在老師的培養(yǎng)下,一直延續(xù)到生命的盡頭。老師連忙揮手,還是算了吧,我活不了那么長時間。
到袁野了。剛上臺,就拉開架勢,“人生短短幾十年,此時不博何時博。高中的生活到了緊張時分,關(guān)鍵時刻,我一定要對的泣父母和老師。對于老師的培養(yǎng),我由衷的感謝,常言道,一日為師,終身為父——母。謝謝。”剛說完,旁邊的人就喊,“都寫手上了,……”
接著他的話,老師做了一個小總結(jié),“……學習吧!”
校園記敘隨筆篇三
我的學校不算大,有13000平,和重點高中比不上。麻雀雖小五臟俱全,如果感興趣,我可以給你介紹介紹。
學校正對太陽,粗略計算的話,可以把學校分成四個相同部分,四部分被兩條甬道分隔,就像一個加號,不妨以左上為起點,逆時針分它們?yōu)閰^(qū)一·二·三·四。
校門正朝太陽,水泥砌的門頂上有“泰來三中”的楷體字。“區(qū)一”最右側(cè)為高三教學樓,向左依次是操場和自行車擺放處,上邊有空地。教學樓是紅色的,建造的高低起伏,與領(lǐng)獎臺相仿。操場,也是足球場,學校的各種大型活動會在這舉行。當然了,體育課學生們還會在這踢球??拷賵鰞蓚?cè)有一些白樺樹,透過樹有一小塊空地,運動會時會在這里進行標槍鐵餅等項目。
說說“區(qū)二”吧。和景區(qū)一差不多,右側(cè)是教學樓,不過向左是休息場所和籃.排球場,平視的話,還有一小塊健身的場所。教學樓門口有一條寬道,寬道兩側(cè)有兩個園子,一為紫園,一為棋園。紫園內(nèi)有花,有假山,有水,水中有魚?,F(xiàn)在是初春,所以圍著紫園的樹已經(jīng)發(fā)芽。其中一些已經(jīng)開了花。另一側(cè)的棋園也別有風味,同樣由樹環(huán)繞。棋局安設(shè)玄機,如果你靜心算的話,你會發(fā)現(xiàn)哪一方先走,那么決勝權(quán)就在誰手上。天氣逐漸回暖,人人都開始活氛起來?,F(xiàn)在每日籃.排球場都人滿為患了。若你不喜歡激烈運動,你還可以在健身場所做一些小運動。靠近東墻有稀稀疏疏的樹,樹中有個新建的廁所。
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