關(guān)于愛的作文隨筆
因?yàn)樾闹杏袗郏孕腋?。那么，來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于愛的作文隨筆，希望你喜歡。
關(guān)于愛的作文隨筆篇一
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅給我?guī)砹藰啡?，還讓我增長了許多的知識(shí)。
每次當(dāng)我看到書，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)·愛》這篇感人的小說。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我十分氣憤，便自言自語地說：“這個(gè)自私的舅媽，竟然把一個(gè)無辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我，卻不知所措地看著她們……
讀書仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書，便愛不釋手。俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。” 每當(dāng)我讀完一本書，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門，沉浸在書的海洋里遨游;它們還會(huì)告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬卷書，行萬里路。這，就是愛讀書的我!
關(guān)于愛的作文隨筆篇二
曾無數(shù)次的詢問自己，屬于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被愛的感覺。——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛，朋友的祝福，老師的提醒。也許一開始它就在我身邊，一直默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)……
幸福就是父母的關(guān)愛。在家，經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔(dān)心不已。終于，在一天他們‘爆發(fā)’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們，他們堅(jiān)定的心開始動(dòng)搖了，經(jīng)過反復(fù)斟酌，決定了：讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn)，們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我離開電腦。如此，頭再?zèng)]因玩電腦引起過。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會(huì)得到一些祝福。“加油，一定能成功!”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會(huì)兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵(lì)，心會(huì)莫名的安定下來。認(rèn)真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí)，老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯(cuò)在哪里?原因是什么。有時(shí)，老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我不會(huì)傷心，因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸福——被愛的感覺。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來幸福!
關(guān)于愛的作文隨筆篇三
世界，因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動(dòng)過，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章母愛，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰知道，老師曾多少次為不聽話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來報(bào)答您……
擁有愛，而感恩愛……
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