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六一兒童節(jié)活動(dòng)隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  孩子那么喜歡過(guò)兒童節(jié),因?yàn)閮和?jié)有很多活動(dòng)可以玩。具體有什么活動(dòng)呢,我們?nèi)タ纯春⒆拥牧浑S筆都寫(xiě)了啥。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理六一兒童節(jié)活動(dòng)隨筆,希望你喜歡。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)隨筆篇一

  今天我們?nèi)Ee辦了一年一度的兒童節(jié)活動(dòng),可好玩了!

  早上我們班級(jí)在體育館里大合唱,我們唱了二首歌,時(shí)間就像溪水一樣向前奔去,一唱完就吃飯了,感覺(jué)一下子就到了下午。

  下午我們是游園活動(dòng)。有許多好玩的節(jié)目:有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。

  我右手拿著筷子,左手扶著碗,做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠,生怕夾的彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的時(shí)候,突然,有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手,這時(shí)我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上,我連忙去撿,就在撿到彈珠的時(shí)候,二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了,因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的彈珠碰掉了。

  我居然只差五個(gè)就全部夾光了,我恨那個(gè)碰我的同學(xué),離勝利就差一小步。

  這次的兒童節(jié)活動(dòng)很好玩呀!我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些!

  六一兒童節(jié)活動(dòng)隨筆篇二

  四天前,是六一游園。

  首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書(shū),我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。

  開(kāi)始了,只見(jiàn)王老師面目慈祥的走了進(jìn)來(lái),但我深知,等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。

  果然,當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的時(shí)候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。

  我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫(huà)了一個(gè)示意圖,就像一個(gè)迷宮。

  我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以。”王老師用一種平淡的語(yǔ)氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場(chǎng)卷打道回府了。

  一出來(lái),我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長(zhǎng)了,我只能苦苦的等了一節(jié)課。

  玩完這個(gè)游戲之后,我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來(lái)到人還算不多的六班,這時(shí),小鄭老師向我和蔡嘉晨走來(lái),手里拿著相機(jī),卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。

  其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,我又起身去找蔡嘉,路過(guò)了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng),根本沒(méi)有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。

  我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個(gè)樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說(shuō)一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽(tīng)不見(jiàn),若無(wú)其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。

  終于輪到他上了,只見(jiàn)他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過(guò)來(lái),但只敲到了鼓,得了1分。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)隨筆篇三

  今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。

  我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動(dòng)的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng),彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個(gè)格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺(jué)的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫(xiě)上一等(也就是3分)。

  我們來(lái)3班,那只能看運(yùn)氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻€(gè)人每個(gè)人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準(zhǔn)備著我命運(yùn)的降臨,我提心吊膽的拿了出來(lái),我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。

  我來(lái)到1班,1班是見(jiàn)縫插針,是4個(gè)農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進(jìn)去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來(lái)到6班,6班是乒乓球,就不知道這個(gè)班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因?yàn)檫€是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒(méi)事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來(lái)又玩了2.5班,今天真開(kāi)心,真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。

  我的分?jǐn)?shù)是10分,是一等獎(jiǎng),“六一游園活動(dòng)太好了,萬(wàn)歲”

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