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感恩厚道的文章

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  做人要厚道,要懂得感恩,并不是每一樣事物都是我們理所當(dāng)然得到的,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的感恩厚道的文章,希望大家喜歡。

  感恩厚道的文章一:愛(ài)和感恩

  楊廣虎

  “愛(ài)是一種能力,有力的愛(ài)是無(wú)聲的,就像風(fēng)和水,來(lái)過(guò)卻不留痕跡,滋養(yǎng)卻不喧嘩。”

  在讀了《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書(shū)幾遍后,我深深地記下了這句話(huà)??墒钦f(shuō),這本書(shū)是散文,也是隨筆,有著明清小品文的靈性,還有西方隨筆的哲思。全書(shū)近五十篇,分為愛(ài)心篇、生活篇、禪意篇三部分,既寫(xiě)人,有敘事,還有風(fēng)土人情,作者以自己深厚的生命積淀娓娓道來(lái),語(yǔ)言明快清新,充滿(mǎn)愛(ài)和感恩,溫暖和勵(lì)志,處處傳遞著正能量,帶點(diǎn)小清新。不是一般意義上的簡(jiǎn)單追憶,在細(xì)碎的敘述中,包含著對(duì)人生的理解,自己的反思,融入了思想、情感和故事,活潑而不古板,豐潤(rùn)而不干枯,說(shuō)理而不死教,短小而不淺顯,幽默而不平淡。每篇都不長(zhǎng),但恰到好處,不蔓不枝,留有深思的飛白。全書(shū)流淌著愛(ài)的恩澤,感知、感恩、感謝生活。

  《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對(duì)母親的記憶。“百善孝為先”。對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩孝敬,這是做人的基本道德品質(zhì)。父愛(ài)如山,母愛(ài)如蓮花,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良溫雅的人,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難,許多人都停留在了嘴上。“油畫(huà)里,我身著唐裝的母親,莊嚴(yán)、安靜、慈祥地一坐就是幾小時(shí),我甚至從她的眼神里,捕捉到了她對(duì)年輕時(shí)美好往事的沉醉。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的母親很美,那種美是一個(gè)女子為兒女付出一生,卻了無(wú)怨意的神圣之美。”試想一下,如果沒(méi)有博大的母愛(ài)滋潤(rùn),沒(méi)有對(duì)母親的深深?lèi)?ài)戀,能寫(xiě)出這樣感人的語(yǔ)言么?

  活在當(dāng)下,就要面對(duì)家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)很多彩,也很殘酷,只有自己勇于承擔(dān),靠著一股堅(jiān)韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無(wú)病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私,應(yīng)有大愛(ài)和大德,有火熱的生活和快樂(lè)的經(jīng)歷。在《感謝陽(yáng)光照耀大地》這本書(shū)中,作者沒(méi)有回避自己的情感生活,工作感受,像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士,我們的‘的’》、《大嫂,你真美》、《惠群那些年》等篇目,讓人感到他很熱愛(ài)工作和生活,而且很潮很真實(shí),有擔(dān)當(dāng)、有感恩、有財(cái)商,懂得生活和工作,很勵(lì)志,很生動(dòng)。

  當(dāng)然,一個(gè)人除了在社會(huì)上立身之外,也有著自己的心里的“大宇宙”和個(gè)體獨(dú)立、豐富的精神生活。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。” 這是宋朝關(guān)學(xué)大師張載的話(huà)。我們一般老百姓和小人物或許達(dá)不到這種精神追求,但可以作為理想目標(biāo)去奮斗。人,活著,在滿(mǎn)足自己的基本生活物質(zhì)保障外,更多的是為社會(huì)做貢獻(xiàn);如果一個(gè)人為自己自私的活在社會(huì),最終一無(wú)所有活著所有終歸虛無(wú)。“心清自然涼,心誠(chéng)自然靈”。“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度。”關(guān)于禪意,每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫(xiě)道:“禪,并不神秘,產(chǎn)業(yè)不是風(fēng)雅之士的專(zhuān)屬。禪,遍布于生活處處。用心、親歷即是禪。”“假如,日常行為也能以清明、廉正、寬和、高雅為做人處事的原則,那無(wú)疑應(yīng)經(jīng)是行禪了。”在《我的本命年》一文中作者寫(xiě)道:“磨難不可怕,怕的是磨難都開(kāi)啟不了我們的慧心。”這些經(jīng)典之句,俯首皆是,雖不是名言,但發(fā)人深省,催人奮進(jìn);這是作者人生體驗(yàn)的寶貴財(cái)富,屬于自己的人生“禪意”。

  “有了執(zhí)著,生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花。豁達(dá)是一種樂(lè)觀,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達(dá)是一種坦蕩,能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達(dá)是一種自信,能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難。”好文在民間?!陡兄x陽(yáng)光照耀大地》這本書(shū),不僅僅帶給我們一次快樂(lè)的讀書(shū)之旅,作者以自己的所感所悟,用文字啟發(fā)我們慧心智庫(kù),讓我們更加執(zhí)著和樂(lè)觀,懂得自由,愛(ài)和感恩,這一人類(lèi)美好的永恒主題。

  “讓我們一起合掌向天:感謝能夠生活在這個(gè)大時(shí)代,感謝陽(yáng)光普照大地的每一天!”“如果我們站在生命的高度,一定會(huì)體會(huì)到“山高我為峰”的英雄氣概!世俗的勞苦,只是短暫的,不值一提;快樂(lè)、自由、幸福,是一生的追求!

  “充滿(mǎn)感激地接受,充滿(mǎn)敬意的給予。”我想,對(duì)每個(gè)人,這句話(huà)都很受用。陽(yáng)光無(wú)私地照耀大地,萬(wàn)物生長(zhǎng);人不能自私,每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),溫暖更多人。當(dāng)然,這本書(shū)解詩(shī)梵的插畫(huà)很不錯(cuò),和文章相映生輝,更加深了我們對(duì)文章的深度理解。

  2013年8月8日匆于南山

  感恩厚道的文章二:懷著一顆感恩的心

  我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà):生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護(hù)你的,是家人,所以你要感激他們:激勵(lì)你的,是對(duì)手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無(wú)論別人對(duì)你好、與壞,不都是需要你來(lái)感恩嗎?

  是啊!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界,讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒(méi)有能力保護(hù)自己的那段時(shí)光,無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們,他們用自己那并不強(qiáng)壯,但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們?cè)谶@殘酷無(wú)情的社會(huì)中撐出了一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

  感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn),是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí),激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí),你內(nèi)心中的驕傲、自滿(mǎn)竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,而取代的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這,就是你值得感恩他們的原因,因?yàn)橹灰袑?duì)手,你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力,而這種動(dòng)力,則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因,你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。

  感謝你的老師吧!是他們教給了你知識(shí),并讓你知道如何在這冷漠的社會(huì)中存活。都說(shuō)老師是偉大的,其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò)——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H,他們把最珍貴的乳汁——知識(shí),全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識(shí),你該如何在社會(huì)上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話(huà),那么,你非常有權(quán)力選擇一位新的老師,因?yàn)檫@位老師,根本就不合格!老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們知道如何在社會(huì)上立足,這難道不值得我們感恩嗎?

  所以,從今天起,從現(xiàn)在起,忘掉你以前的那些不愉快,開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶?,都值得你去感?

  感恩厚道的文章三:關(guān)于感恩演講稿

  各位老師同學(xué):

  大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。

  美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉、|滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。

  讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的感恩厚道的文章,希望對(duì)你有幫助!

  
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