踩踏事故發(fā)生的原因有哪些
踩踏事故發(fā)生的原因有哪些
在空間有限，而人群相對(duì)集中的場(chǎng)所如體育場(chǎng)館、影院、酒吧、狹窄的街道、樓梯等，遇有突發(fā)情況，容易發(fā)生踩踏事件。對(duì)此國(guó)內(nèi)外有過(guò)不少慘痛的教訓(xùn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的踩踏事故發(fā)生的原因，一起來(lái)看看。
踩踏事故發(fā)生的原因
1、學(xué)校早期建設(shè)教學(xué)樓的時(shí)候埋下了事故發(fā)生的安全隱患：教學(xué)樓的樓道狹窄，踏步不能防滑，出口太少等。
2、沒(méi)有建立相應(yīng)的安全機(jī)制，缺乏對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分流的合理安排。
3、學(xué)校沒(méi)有教育廣大師生充分認(rèn)識(shí)踩踏事故的嚴(yán)重性及如何預(yù)防。
踩踏事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法
在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來(lái)，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過(guò)去后再離開(kāi)。
在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺(tái)的玻璃窗。
在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開(kāi)，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
踩踏事故發(fā)生的預(yù)防措施
1、從最基本的安全設(shè)施抓起，修建教學(xué)樓的時(shí)候要充分考慮樓道寬度和出口要與在校學(xué)生人數(shù)形成科學(xué)的比例：盡可能多設(shè)樓道出口;有條件的要在樓道上安裝照明度好的照明設(shè)施;樓道或樓梯狹窄的要讓學(xué)生上下樓梯靠右行。
2、建立相應(yīng)的安全機(jī)制和管理措施。按年級(jí)或樓層離開(kāi)教學(xué)樓，錯(cuò)開(kāi)高峰期;上下樓梯按層有序走。
3、在放學(xué)、課間操、集體活動(dòng)或大型集會(huì)時(shí)，上下樓梯都要有護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行保護(hù)和疏導(dǎo)(由班主任負(fù)責(zé)各班)。
4、師生充分認(rèn)識(shí)踩踏事故的危害性與嚴(yán)重性。學(xué)生上下樓梯不要起哄、不要擁擠、不要打鬧，要按序排隊(duì)靠右走;嚴(yán)禁人為地制造恐慌，要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)，避免出現(xiàn)驚慌失控或騷亂的局面，在無(wú)組織、無(wú)目的逃生中，相互擁擠踩踏;不要因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，到人群擁擠的地方探個(gè)究竟，引起人群過(guò)度擁擠;后面的同學(xué)一旦發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒，要停止上下樓梯，不要緊跟。
5、一旦發(fā)生踩踏事故，要保持鎮(zhèn)靜，盡量避免受周圍環(huán)境的影響。搞好個(gè)人防護(hù)：
(1)在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂的同學(xué)向自己方向涌來(lái)，應(yīng)快速躲到旁邊，或蹲在附近的墻角下，等人群過(guò)去后再離開(kāi);
(2)在擁擠混亂的情況下，應(yīng)該設(shè)法使自己雙腳站穩(wěn)，抓住身邊的一件牢固的物體(欄桿或柱子)，同時(shí)要遠(yuǎn)離玻璃等易碎物品;
(3)在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一只手腕手肘撐開(kāi)，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，保持呼吸通暢;
(4)一旦被人擠到在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣，置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
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