扇子的閱讀題答案
書就是燈，讀書照亮了前面的路;書就是橋，讀書接通了彼此的岸;書就是帆，讀書推動了人生的船。下面給大家分享一些關(guān)于扇子的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
扇子
黎戈
《東周列國志》里，看到過這樣的插圖：兩個(gè)梳雙髻的宮女，手執(zhí)長柄大扇，立在對坐暢談國
事的公侯身后，這樣的扇子多半是由奴仆執(zhí)掌，象征性大于使用目的，它是表白強(qiáng)權(quán)的道具。準(zhǔn)確地說，它是禮儀扇。
漢代的扇子，則是用竹篾編成，其形制類似于現(xiàn)在的大號菜刀，扇柄附于一側(cè)而不是居中，且開始落入尋常百姓家。在古畫中，常見一奴仆蹲踞扇火，大力使著一把扇子，扇子地位大跌。漢末有一些原理簡單的機(jī)械扇，諸葛亮同學(xué)發(fā)明過諸葛扇，懸掛屋內(nèi)，手拉使之轉(zhuǎn)動生風(fēng)。穿過千年時(shí)光隧道，在關(guān)于老上海的電影里，仍然可以看見理發(fā)店里有這種手拉的風(fēng)扇?！続】小伙計(jì)拉著一根繩，扇子左右緩移，時(shí)間也被拉長了，太太小姐們一邊做頭發(fā)：一邊瘸一搭沒一搭地扛呱家常。春日遲遲，欲睡昏昏。反正閑婦們有的是時(shí)間要打發(fā)，降那一.最點(diǎn)心火，微風(fēng)徐來的排扇也夠了。
魏晉南北朝的扇子是羽扇，不用說是仿生原理的樸素運(yùn)用，羽扇有十羽和八羽之分，后來進(jìn)化成比翼扇，即以竹木為骨架上糊以絹綢，只在末端象征性地飾以羽毛。羽扇是男人的物什，恪顯名士做派的道具，羽扇名人有“羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生。真不能想象，諸葛先生要是丟了他的三件套—一羽扇、綸巾、四輪車，會不會風(fēng)采全無呢?
隋唐時(shí)流行紈扇，又稱團(tuán)扇，早唐時(shí)盛行腰圓紈扇，中晚唐為滿月式樣，紈扇近于現(xiàn)代的絹扇，以竹木為骨，承風(fēng)面大，手感輕盈，它的使用轉(zhuǎn)向深閨?！拜p羅小扇撲流螢”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身寬的羽扇，用來撲蝶撲流螢，動作的幅度太大，就失了嬌羞勁兒。
宋元后期開始使用的折扇，輕便，價(jià)廉，易攜帶，袖藏即可。市民圖耐用，多用油紙扇，文藝青年大多使用素紙扇，圖它可以揮毫潑翰，題詩作畫。
扇子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具。
言情小說中，扇子可煽情，比如李香君血濺桃花扇;可定情，比如西施贈扇給范蠡;可抒情，<桃花扇》就是靠一把扇子來抒情，并且貫穿情節(jié)起落的;可絕情，《珍珠令》里，女主角贈男主角折扇一把，即可以示絕交，扇同“散”，和傘一樣，是很不祥的贈物。
武俠小說里，儒化的博雅俠客，手持一把小扇，以顯其書生性情。江南七怪里那個(gè)執(zhí)扇的妙手書生，還在扇子里面藏暗器、毒針什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。
西方藝術(shù)作品里也常看見扇子的身影?！綛】電影里的名媛貴婦手捏一把小折扇，一手牽裙角，蓮步輕移，旖旎而行。歌劇中的淑女用一種很有趣的面具扇，上面開了兩只眼睛一樣的小洞，把自己的面孔藏起來，以示怯。
選自《私語書》，有刪改)
1.這篇文章從扇子的發(fā)展史和____兩個(gè)方面介紹了扇子。(2分)
2.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格。(4分)
朝代
扇子的特點(diǎn)和功用
東周①
漢代②
魏晉南北朝③
隋唐④
宋元后期折扇輕便，價(jià)廉，易攜帶，耐用，可題詩作畫。
3.文章運(yùn)用了分類別的說明方法介紹扇子，有什么作用?請從文章最后四個(gè)自然段中舉一例 分析。(3分)
4.這篇文章在語言上有什么特點(diǎn)?請任選文中一處畫線句作具體分析。(4分)
答案：
1.扇子在藝術(shù)作品中的功用。(答到“房子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具”也可)(2分)
2.(1)長柄大扇，由奴仆執(zhí)掌，表白強(qiáng)權(quán)，是禮儀扇。(1分)(2)用竹篾編成，扇柄附于一側(cè)，落入尋常百姓家;機(jī)械扇，手拉使之轉(zhuǎn)動生風(fēng)。(1分)(3)羽扇(比翼扇)只用羽毛或以竹木為骨架上糊以絹綢飾以羽毛，屬顯名士做派。(1分)(4)團(tuán)扇呈圓形，竹木為骨，承風(fēng)面大，手感輕盈，使用者轉(zhuǎn)向深閨，展現(xiàn)女子的嬌養(yǎng)美麗。(1分)
3.文章運(yùn)用了分類別的說明方法將扇子在藝術(shù)作品中的功用介紹得全面且層次分明，讓讀者一目了然。(1分)
示例1：文章從言情小說、武俠小說、西方藝術(shù)作品三個(gè)方面介紹了扇子在藝術(shù)作品中的功用。
示例2：文章從可煽情、可定情、可抒情、可絕情四個(gè)方面介紹了扇子在言情小說中的功用。
示例3：文章從電影和歌劇兩個(gè)方面介紹了扇子在西方藝術(shù)作品中的功用。
(該題舉例部分答出一個(gè)方面即可。)
4.這篇文章言辭優(yōu)美、生動形象、詼諧幽默，富有生活氣息。(2分)
(分析示例)(2分)
A處畫線句：“春日遲遲”、“欲睡昏昏”等語句富有詩意，文化氣息濃郁?！伴e婦們”、“太太小姐們”等風(fēng)趣幽默，生活氣息濃厚?！坝幸淮顩]一搭”、“拉呱”“打發(fā)”等詞傳神地寫出了太太小姐們的悠閑生活。
B處畫線句：“捏”、“牽”、“蓮步輕移”、“旖旎而行”等詞句準(zhǔn)確生動，形象細(xì)膩地表現(xiàn)出名媛貴婦高貴優(yōu)雅的動作以及掩飾嬌羞的動人姿態(tài)。
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