木槿花開寂寂然閱讀答案
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木槿花開寂寂然
舒舒
向晚,天空濃云翻卷,看不見以往如瓷器般湛藍(lán)如洗的天色。忽來一陣大雨,嘩啦啦暢快淋漓,打得白鐵皮雨棚叮咚作響,似琵琶聲聲,嘈嘈切切錯雜彈。
約半小時后,雨聲漸稀。拿了一把絳色的小傘,出了門。清新濕潤的空氣撲面而來,不由深深地吸了一口,夏的香息沁入心脾,淡淡的,純純的。淅瀝的細(xì)雨在薄薄的傘面輕輕彈奏,多么柔美的樂曲。
行至森林公園,瀟瀟暮雨已歇。
蜿蜒的青石路干凈,濕濕的,帶著雨水的味道,夾雜著百草的氣息和野花的幽香。石徑旁的紫羅蘭,不再像前幾次看到那樣灰撲撲,蔫耷耷,被雨水一洗,清新亮麗,深紫細(xì)長的葉片上晶瑩的水珠熠熠生輝,好似鑲嵌了一顆顆細(xì)碎閃亮的水鉆。若摘一枚葉片別在素薄的衣衫上,不知要比飾品店里那些華麗精致的胸針美上多少倍呵??晌?,終究不是美眷如花的年齡了,已不習(xí)慣張揚地佩著那些絢麗的飾物了。
再往前走,突然發(fā)現(xiàn),一段斑駁的老墻前種了一大排木槿。細(xì)密的綠葉間,粉的、白的木槿花紛繁而美好。
記得小時候,母親在菜園邊上種了許多的木槿。一入夏,那些白的、紫的、淺粉的木槿花便爭先恐后地綻放,嬌美妍麗,形成了一道姹紫嫣紅的花墻。我和姊姊常摘了大朵嬌艷的木槿花別在衣襟上,插在發(fā)辮上,四處炫耀,引來小伙伴艷羨的目光。當(dāng)然,我和姊姊也會很大方地帶著小伙伴到我家的園子,讓他們摘上幾朵。
倘若誰不小心燙傷了,母親便會摘幾朵木槿花,和上香油搗爛,涂抹在傷處。不一會,紅腫便消失了。
那時,還不知道木槿花可以食用,母親也從來沒給我們做過。我想,萱草花、薔薇花、漏露花等都可以吃,想必木槿花也能吃吧?有一次,母親在煮面條,我趁她不注意,摘了幾朵木槿花,洗凈,放進(jìn)鍋里。等和面條一起撈進(jìn)碗里吃,感覺很是滑爽,味道不錯呢。自此,但凡木槿花開時,每次煮面條,我都會摘些花朵放進(jìn)去。
光陰流轉(zhuǎn),那道木槿花墻早已不在了,我也離開了故鄉(xiāng),但那美好的童年時光,那清麗的木槿花,卻一直盛開在我的記憶里。
沒想到,在這個雨后的傍晚,在一段廢棄的老墻前邂逅了這些木槿花。這條路偏僻冷清,人跡罕至。這些木槿寂寂地長在這里,倚著殘垣斷壁,獨自盛開,素靜而況味。風(fēng)里飄來一絲淡淡的若有若無的香息,帶著淺淺的憂傷。
人,總是喜歡往那景美熱鬧處走,看滿園的姹紫嫣紅,而殘垣荒涼處,就鮮有人問津了。人心就是這樣寡淡呵。然,這些素婉的木槿,不管生長在何處,不管有沒有人來欣賞,依然靜靜地開,簌簌地落——
“你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不來不去?!蹦乔逖潘厝坏哪鹃然?,如一首倉央嘉措的詩,美得蝕骨而寂靜,溫柔地堅持著,不遺余力地綻放著,堅韌倔強。
傍晚的這場驟雨,讓白的、粉的木槿花落了一地,淺淺的雨水浸潤,如蒼白的絹紙,被人胡亂地揉作一團,隨手棄之。那么黯然,那么寥寞。樹上的花朵也微微褪色卷起,陳香式微。這些木槿花,我還沒看見它們盛放的樣子,就開始頹敗了啊。心下一陣悵然。
抑或,這不過是我在惆悵,我在嘆惋,我在黯然罷了?;蜷_,或謝,那木槿仿若素色的女子,不動聲色,安靜而坦然。
想來,我還是不似那些木槿,做不到心靜如水、安之若素呵。
盛而衰,衰而敗,花開復(fù)花落?;ㄖx了還會再開,而我們青春的年華,卻一去不復(fù)返了。譬如方才一路行來,所見之景色,再美麗,再奪目,終究難逃歸宿,都是留不住的。
再美的花兒,也終將離枝,再美好的時光,再曼妙的年華,終抵不過光陰的薄涼啊!
但,盡管如此,我們亦應(yīng)如那些況味清涼的木槿,坦然面對,安然盛放,優(yōu)雅老去吧。
1.根據(jù)文意,請簡要概括木槿花的特點。(4分)
2.文章是圍繞“木槿花”展開的,請梳理作者的思路。(4分)
3.文章最后寫道:“但,盡管如此,我們亦應(yīng)如那些況味清涼的木槿,坦然面對,安然盛放,優(yōu)雅老去吧?!闭埥Y(jié)合全文,分析這句話蘊含著作者什么樣的觀點和情感。(6分)
答案:
1.(1)顏色豐富,嬌美艷麗。(2)功用多樣,可藥用,可食用。(3)堅韌倔強,安靜坦然。(每點1分,答全4分)
2.(1)先寫傍晚雨后散步,發(fā)現(xiàn)美好紛繁的木槿花。(2)再寫童年時期有關(guān)母親和木槿花的美好回憶。(3)最后贊美木槿花寂寂生長開放并引發(fā)我對人生的思考。以現(xiàn)實—回憶—現(xiàn)實為序組織材料 (每點1分,答全4分)
3.觀點:(1)木槿花不受外在環(huán)境影響安靜坦然堅強倔強的生活態(tài)度值得我們?nèi)祟惤梃b學(xué)習(xí)。(2)時光易逝,生命短促,以坦然的態(tài)度面對可以使人生更加美好。(3)情感: 對木槿花寂寂生長開放的喜愛和欣賞。每點2分
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