公輸?shù)拈喿x題答案
不讀書的人,思想就會停止—狄德羅讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。下面給大家分享一些關于公輸?shù)拈喿x題答案,希望對大家有所幫助。
公輸
公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?!?/p>
公輸盤不說。
子墨子曰:“請獻十金?!?/p>
公輸盤曰:“吾義固不殺人?!?/p>
子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。
公輸盤服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣?!?/p>
子墨子曰:“胡不見我于王?”
公輸盤曰:“諾?!?/p>
小題1:對下列語句中劃線的詞的解釋,不正確的一項是( )
A.愿借子殺之 愿:希望
B.公輸盤不說 說:通“悅”,高興
C.吾義固不殺人 固:堅決
D.然胡不已乎 已:停止
小題2:下列句子中劃線的詞的意義相同的一組是( )
A.將以攻宋 扶蘇以數(shù)諫故
B.子墨子聞之輟耕之壟上
C.荊國有余于地而不足于民 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
D.知而不爭鳴之而不能通其意
小題3:下列對選文內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項是( )
A.墨子熱心救世,反對戰(zhàn)爭。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國進行勸說。
B.墨子辯術高明。他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針見血,從幾個方面批駁了公輸盤的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無話可說。
C.公輸盤在墨子的勸說下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽從了勸說,主動帶墨子去勸說楚王。
D.這段文字以對話為主,語氣時緩時急,語言長短交錯,富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。
參考答案:
小題1:C
小題2:D
小題3:C
試題分析:
小題1:本題考查學生理解文言詞語意思的能力。C .吾義固不殺人 固:本來。
小題2:本題考查學生理解文言詞語意思的能力。A.將以攻宋(來) 扶蘇以數(shù)諫故(因為)B.子墨子聞之 (代詞) 輟耕之壟上(動詞)C.荊國有余于地而不足于民(在---方面)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(對于)D.知而不爭(卻) 鳴之而不能通其意(卻)。
小題3:本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。C、公輸盤雖然明白攻宋將使自己陷入不義的境地,但他并沒有聽從勸說,而把決定權交給了君王。
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