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懷念戰(zhàn)隊閱讀答案

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有一技之長者鄙讀書,無知者羨慕讀書,唯明智之士要讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外全憑觀察得之。下面給大家分享一些關(guān)于懷念戰(zhàn)隊閱讀答案,希望對大家有所幫助。

懷念戰(zhàn)隊

王凱

又一次狹路相逢。

對方跳躍著向他奔來、掃射,他可以清楚地看到對方手中AK一47吐出的火餡,肩膀猛震,他中彈了。然而他的手并沒有發(fā)抖,此刻,直覺和速度支配一切。一串5.8mm的子

彈射出后,他滿意地吹了一聲口哨——他的戰(zhàn)隊又一次大獲全勝。事實上,他受傷的肩膀并未流淌鮮血,手中也沒有冰冷的扳機,有的只是閃著紅光的鼠標和油膩的鍵盤。這就夠了!他是這個著名CS戰(zhàn)隊的靈魂、主宰和第一殺手,這是他的戰(zhàn)隊!在教室和書本中失去的自尊和快樂,他在這里——贏了回來。沒考上大學,那算個屁!

他伸了個懶腰,開始投入下一場戰(zhàn)斗。然而就在即將進入那令他興奮的界面時,他的

脖子毫無準備地挨了重重一巴掌,緊接著,一雙大手將他拎出了昏暗的網(wǎng)吧。

滾回去。父親面無表情地命令道。

他乖乖地執(zhí)行了命令。據(jù)說,他出生那天,母親正在產(chǎn)床上痛苦地呻吟,而父親則靜靜地潛伏在南方茂密的叢林里。在一個適當?shù)乃查g躍起,用粗壯的左臂勒住了敵方特工的脖子。父親本想捉個活口,但當對方拼命掙扎著從懷里掏出一枚手雷時,父親毫不猶豫地將匕首刺進了對手的右肋。就在那個時候,他離開了母親的身體,來到了這個陌生的世界。這種并不愉快的巧合令他耿耿于懷,因為他一直認為自己正是那個倒霉的特工托生的,所以才不得不永遠在父親的強力面前低頭。

他回到了家,他以為事情到此結(jié)束,可是在客廳的茶幾上,他看到了一套嶄新的軍裝。

那個冬天,他開始重新學習站立,學習行走,學習穿著,學習說話,學習禮節(jié),也學習觸摸從前自以為熟悉的沉重烏亮的步槍;在那個雪后的冬日,他伏在堅硬的戈壁上打出第一發(fā)子彈時,他的內(nèi)心產(chǎn)生了一種前所未有的悸動。那一次,他打出的10發(fā)子彈全部脫靶。

他脖子上挨了班長一巴掌。雖然輕得如同撫摩,但那動作卻熟悉得要命。那一刻,他想起了自己的父親。他站起身,不由自主地整了整剛剛戴上的領(lǐng)花和肩章,然后挺起了胸。從前的戰(zhàn)隊里,他握的只是鼠標,而在這個戰(zhàn)隊里握著的卻是真正的武器。他摸摸發(fā)燙的臉,他明白了在這個真正的鐵血戰(zhàn)隊中,他只是一只——菜鳥。

從他記事開始,每一年的春天,父親都會從箱底里把那些綴著紅領(lǐng)章的舊軍裝一件件拿出來晾曬熨燙,然后像寶貝一樣小心翼翼地放回箱底。他曾厭惡地看著這一切,那時他覺得父親像一個生活在石器時代的老傻瓜。但現(xiàn)在,他開始迷惑起來。

在一個周末,他請假外出。當他看到一家網(wǎng)吧的招牌時,幾乎走不動路了,他快速地跑進去找了一臺機器,可看到等待開啟的屏幕上映出軍裝里的自己時,他突然變得極度不安。沒有父親的大手揪住他的衣領(lǐng),卻有一雙無形的手將他拉出了網(wǎng)吧。不久之后的另一個周末,他穿著便裝再度走進這家網(wǎng)吧,但僅僅登錄到游戲,他便坐不住了。在跨出門的那一瞬,他想,他已經(jīng)無法忍受這狹小空間里的污濁空氣了。再往后,他再也沒有看過那家網(wǎng)吧一眼。

軍裝里的他先變得黑瘦,不過最終還是強壯起來,仿佛從大地中獲取力量的安泰。第二年的時候,他領(lǐng)了一套更大號的軍裝,用自己的骨骼和肌肉填滿了軍裝的每一寸空間。如果現(xiàn)在見到父親,他想他再也不會害怕了,因為他也擁有了和父親同樣的力量。他的槍法已經(jīng)很準,他的口令也很漂亮。當他拍一下新兵的脖子時,感覺愜意。那種真正戰(zhàn)隊高手的感覺,無與倫比。

兩年前,他覺得兩年漫長得像兩個世紀。兩年后,他覺得兩年短暫得像兩個小時。那

天晚上,他穿著軍裝在軍容鏡前認真持久地凝視自己。他覺得自己很帥,他覺得自己以后

再也不會這樣帥了。

他小心翼翼地把領(lǐng)花帽徽和肩章摘下來,仔細地包好放進了皮箱的底層。如果明天司務(wù)長向他回收這些東西,他就撒謊說找不到了。以后,他也可以在每年春天,把自己的軍裝從箱底里取出來,像父親那樣有板有眼有滋有味地晾曬熨燙。這時,他打算為自己這個小小的計謀微笑一下,可奇怪的是,他卻無聲地流下了此生最為充沛的一次淚水。

(選自《2006中國年度小小說》)

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.小說題目一語雙關(guān),一是說“他”懷念CS戰(zhàn)隊中激情揮灑的青春歲月,一是說“他”懷念軍營中經(jīng)受磨練的生活。

B.作者刻畫父親這個人物,沒有濃墨重彩,而是在快速勾勒中,推動并展示“他”的成長

歷程。

C.小說富有強烈的時代感,“網(wǎng)絡(luò)游戲”“CS戰(zhàn)隊”“菜鳥”等詞語的運用,富有奇特新潮的特點,為文本增色不少。

D.文末“他”既打算為計謀即將得逞而“微笑”,又“無聲地流下”淚水,看似矛盾的行

為,卻是“他”重新認識人生價值的結(jié)果。

2.小說在構(gòu)思上很有特色,請簡要分析。(5分)

3.小說設(shè)置了“他”和父親在參軍退役后都愛“晾曬熨燙軍裝”這一細節(jié),請結(jié)合文本分析

其妙處。(6分)

參考答案:

1.A【解析】題目的含意沒有對CS網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)隊的懷念,相反是認識到過去沉迷于網(wǎng)絡(luò)的錯誤。

2.(1)場景的設(shè)置。挑選了“CS戰(zhàn)隊火拼”“軍營射擊”“兩退網(wǎng)吧”“無聲流淚”等幾個典型場景,就把“我”前后的態(tài)度和成長的歷程表述得清晰、感人。

(2)對比手法。將網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實軍營兩種人生相互映照,體現(xiàn)人生的不同境界,突出主題。

(3)采用第三人稱敘述。更直白更真實,便于展開文章敘述,使文章娓娓道來,不矯情造作。(選擇其它角度作出分析,言之成理,酌情給分。)(答對一點給2分,答對兩點給5分。)

3.(1)折射小說特定的環(huán)境和背景,父子兩人先后成為軍人,體現(xiàn)他們對軍隊擁有強烈的感情; (2)充分展現(xiàn)“我”成長前后強烈的心理反差,使一個不事學業(yè)、沉迷網(wǎng)絡(luò)而今感恩軍營、思想成熟的退役軍人形象變得豐滿起來;

(3)父子兩人的行為遙相呼應(yīng),拉近父子心靈的距離,側(cè)面烘托出嚴父深沉的愛的一面;

(4)使小說主題更加深刻,每一個人都擁有自己的青春,怎樣奉獻青春才能獲得成長的喜悅和美好的回憶值得深思。(答對一點給2分,答對兩點給4分,答對三點給6分。)

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