海燕的閱讀題答案
讀好書，與書交朋友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，使我們更加地關愛自然、關愛他人、關愛自己。下面給大家分享一些關于海燕的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
海燕
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗桑耧L緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，──它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫!
這個敏感的精靈，──它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽的，──是的，遮不住的!
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
──暴風雨!暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊：
──讓暴風雨來得更猛烈些吧!
小題1:請為下列劃線的詞語注音(2分)
(1)呻吟( ) (2)膽怯( )
小題2:本文運用多種修辭手法凸顯海燕的形象，語言富有感染力，請在文中任選一例，指出此句所用的修辭手法，并分析其作用(2分)
小題3:文中暴風雨象征著什么?“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
小題4:象征手法的應用是本文的寫作特色，請寫出海燕的象征意義。在現(xiàn)代社會里，你覺得海燕還值得贊頌嗎?請你談談海燕這一形象的現(xiàn)實意義?(3分)
參考答案：
小題1:shēn yín dǎnqi
小題2:示例： ① 烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
比喻和擬人?！昂谏拈W電”比喻精確、傳神，生動形象的展現(xiàn)了海燕矯健、勇猛的雄姿;“高傲地飛翔”總寫海燕的行動，“高傲”賦予海燕以人的性格，是擬人的寫法。這一句從形、色兩方面突出了海燕勇猛、善戰(zhàn)的姿態(tài)。
② 風緊緊抱著一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 擬人。連用“抱”“甩”“摔”幾個動詞，還有“惡狠狠”，賦予狂風人的性格和行為，寫出了風的猖狂的氣焰。
小題3:席卷一切的革命運動(1分)表達了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。(或渴望經(jīng)受革命風暴戰(zhàn)斗洗禮，勇敢地迎接戰(zhàn)斗)(意思對即可)(2分)
小題4:勇敢堅強樂觀自信，富于獻身精神的無產階級革命者的先驅形象(1分)要求符合題意，語句通順,言之成理即可，示例：值得贊頌，現(xiàn)在雖處和平年代,但生活中仍有許多困難和挫折需要我們去戰(zhàn)勝,我們應學習海燕樂觀堅強的個性勇敢的面對生活的挑戰(zhàn).
小題1:本題考查對漢字的認讀能力。在平時學習時注意積累即可。
小題2:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結合具體的語句。
小題3:本題考查理解文章主題的能力。結合文章內容以及時代背景來分析即可。
小題4:本題是一道開放題。根據(jù)對文章的理解并聯(lián)系現(xiàn)實來談現(xiàn)實意義即可。