塞納河岸的早晨閱讀答案
總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧!下面給大家分享一些關于塞納河岸的早晨閱讀答案，希望對大家有所幫助。
塞納河的早晨
法 法朗士
①在給景物披上無限溫情的淡灰色的清晨，我喜歡從窗口眺望塞納河和它的兩岸。
②我見過那不勒斯海灣的明凈的藍天，但我們巴黎的天空更加活躍、更加親切、更加蘊蓄。它像人們的眼睛，懂得微笑、憤慨、悲傷和歡樂。此刻的陽光照耀著為生計忙碌的居民和牲畜。
③對岸，圣尼古拉港的強者忙著從船上卸下牛角，而站在跳板上的搬運工輕快地傳遞著糖塊，把貨物裝進船艙里。北岸，梧桐樹下排列著出租的馬車和馬匹，它們把頭埋在飼料袋里，平靜地咀嚼著燕麥;而車夫們站在酒店的柜臺前喝酒，一面用眼睛窺視著出現的早起的顧客。
④舊書商把他們的書箱安放在岸邊的護墻上。這些善良的精神商人常年累月生活在露天里，任風兒吹拂他們的長衫。經過風雨、霜、雪、煙霧和烈日的磨練，他們變得好像大教堂里的古老雕像。他們都是我的朋友。每當我從他們的書箱前走過，都能發(fā)現一兩本我需要的書，一兩本我在別處買不到的書。
⑤一陣風刮起了街心的塵土、有葉翼的梧桐籽和從馬嘴里漏下的干草末。 別人對這飛揚的塵土可能毫無感觸，可是它使我憶起了我在童年時代凝視過的同樣的情景，使我這個老巴黎人的靈魂為之激動。我面前是何等宏偉的情景：狀如頂針的凱旋門、光榮的塞納河上的橋梁、萊伊勒里宮的椴樹、好像雕鏤的珍品的文藝復興時代的盧浮宮，最遠處的夏約崗;右邊新橋方向是令人肅然起敬的古老的巴黎，它的塔樓和高聳的尖屋頂。這一切就是我的生命，就是我自己。要是沒有這些以我的思想的無數細微變化反映在我身上，激勵我、賜我活力的東西，我也就不存在了。因此，我以無限的深情熱愛巴黎。
⑥然而，我厭倦了。我覺得生活在一座思想如此活躍、并且教會我思想和敦促我不斷思想的城市里，人們是無法休息的。在這些不斷撩撥我的好奇心，使它疲憊但又永遠不能使它滿足的書堆里，怎么能夠不亢奮、激動呢?
(1)閱讀全文，指出文中選擇、組織材料的線索。
(2)原文回答;作者說巴黎的天空更加活躍、更加親切、更加蘊蓄的原因。
(3)指出第②段文字使用的修辭方法，試分析其作用。
(4)原文回答：觸發(fā)作者童年時的聯想的景物是什么?展現巴黎古老文化的“宏偉圖景”的景物是什么?
(5)原文回答：文中哪些地方表現了作者對這些勞苦而善良的人們所給予的滿腔同情?
(6)揣摩作者“亢奮”“激動”的原因是什么?
(7)模仿課文寫法，將你見到的晨景，寫成一段文字。
答案：
(1)時間。今天——昨天——明天。
(2)因為它像人們的眼睛，懂得微笑、憤慨、悲傷和歡樂。
(3)排比、擬人，表達對巴黎天空的熱愛之情。
(4)塵土 凱旋門、橋梁、椴樹、盧浮宮、夏約崗、塔樓。
(5)他們變得像大教堂里的古老雕像，他們都是我的朋友。
(6)略
(7)略
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