最新《海燕》閱讀答案
《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩(shī)。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，常在海面上飛翔。以下是小編整理的最新《海燕》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考!
最新《海燕》閱讀原文
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的'飛沫。
看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!
這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)的，——是的，遮不住的!
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
最新《海燕》閱讀題目
小題1：請(qǐng)為下列劃線的詞語(yǔ)注音(2分)
(1)呻吟( )(2)膽怯( )
小題2：本文運(yùn)用多種修辭手法凸顯海燕的形象，語(yǔ)言富有感染力，請(qǐng)?jiān)谖闹腥芜x一例，指出此句所用的修辭手法，并分析其作用(2分)
小題3：文中暴風(fēng)雨象征著什么?“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
小題4：象征手法的應(yīng)用是本文的寫作特色，請(qǐng)寫出海燕的象征意義。在現(xiàn)代社會(huì)里，你覺得海燕還值得贊頌嗎?請(qǐng)你談?wù)労Ｑ噙@一形象的現(xiàn)實(shí)意義?(3分)
最新《海燕》閱讀答案
小題1：shēn yín dǎnqi
小題1：示例：①烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
比喻和擬人?！昂谏拈W電”比喻精確、傳神，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了海燕矯健、勇猛的雄姿;“高傲地飛翔”總寫海燕的行動(dòng)，“高傲”賦予海燕以人的性格，是擬人的寫法。這一句從形、色兩方面突出了海燕勇猛、善戰(zhàn)的姿態(tài)。
②風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。擬人。連用“抱”“甩”“摔”幾個(gè)動(dòng)詞，還有“惡狠狠”，賦予狂風(fēng)人的性格和行為，寫出了風(fēng)的猖狂的氣焰。
小題1：席卷一切的革命運(yùn)動(dòng)(1分)表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。(或渴望經(jīng)受革命風(fēng)暴戰(zhàn)斗洗禮，勇敢地迎接戰(zhàn)斗)(意思對(duì)即可)(2分)
小題1：勇敢堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信，富于獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的先驅(qū)形象(1分)要求符合題意，語(yǔ)句通順，言之成理即可，示例：值得贊頌，現(xiàn)在雖處和平年代，但生活中仍有許多困難和挫折需要我們?nèi)?zhàn)勝，我們應(yīng)學(xué)習(xí)海燕樂觀堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
小題1：本題考查對(duì)漢字的認(rèn)讀能力。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累即可。
小題1：本題考查說(shuō)明文的說(shuō)明方法以及說(shuō)明方法的表達(dá)效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時(shí)需結(jié)合具體的語(yǔ)句。
小題1：本題考查理解文章主題的能力。結(jié)合文章內(nèi)容以及時(shí)代背景來(lái)分析即可。
小題1：本題是一道開放題。根據(jù)對(duì)文章的理解并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來(lái)談現(xiàn)實(shí)意義即可。
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