學(xué)習(xí)啦 > 語(yǔ)文學(xué)習(xí) > 民俗文化 > 歇后語(yǔ) > 小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全

小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全

時(shí)間: 慧良1230 分享

小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全

  小編在此整理了小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

  小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全一

  和尚的帽子——平鋪?lái)?/p>

  和尚的木魚(yú)——合不攏嘴;咧開(kāi)了嘴;不打不響  和尚的念珠——一連串  和尚的住處——妙(廟)  和尚分家——多事(寺)  和尚開(kāi)門(mén)——突(禿)出  和尚看花轎——一場(chǎng)空歡喜  和尚買(mǎi)梳子——無(wú)用  和尚摸頭——沒(méi)法(發(fā))  和尚起立——突(禿)起  和尚敲木魚(yú)——老一套  和尚去云游——出事(寺)了  和尚殺牛——口善心惡

  小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全二

  和尚頭上的虱子——明擺著  和尚訓(xùn)道士——管得寬  和尚摘帽子——頭名(明)  和尚住茅棚——沒(méi)事(寺)  和尚坐巖洞——沒(méi)事(寺)  和孫猴子比跟頭——相差十萬(wàn)八千里  河邊上逮螃蟹——有一個(gè)捉一個(gè)  河里長(zhǎng)菜——不焦(澆)  河里打墻——把鱉的路擋了  河里的涼水——不值錢(qián)  河里的木偶——隨大流  河里的泥鰍——老監(jiān)巨猾  河里的鴛鴦——一對(duì)兒  河里趕大車(chē)——沒(méi)轍  河里撈不到魚(yú)——抓瞎(蝦)  河里王八爬上岸——亮亮相  河南到河北——兩省  河水不犯井水——互不相干;各不相干  河灘里蓋房子——靠不住;不可靠  河灘上的石頭——沒(méi)角沒(méi)棱  河中的浮萍——扎不下根  核桃里的肉——不敲不出來(lái)  核桃皮翻肚——點(diǎn)子不少  荷包里的東西——十拿九穩(wěn)  荷包里裝針——鋒芒畢露

  小學(xué)生歇后語(yǔ)分類(lèi)大全三

  荷花出水——一塵不染  荷葉包釘子——個(gè)個(gè)想出來(lái)  荷葉包鱔魚(yú)——溜啦;溜之大吉  荷葉包蟹——包不住;露爪了  鶴立雞群——才貌出眾  黑板上寫(xiě)字——抹掉了重來(lái)  黑燈瞎火跳舞——暗中作樂(lè)  黑地里穿針——難過(guò)  黑地里張弓——暗藏殺機(jī)  黑蜂子撲火——有去無(wú)回  黑老鴉下了個(gè)白雞蛋——就當(dāng)自己長(zhǎng)得白  黑李逵碰見(jiàn)猛張飛——見(jiàn)面就崩  黑毛烏鴉——不足為奇  黑天過(guò)河——不知深淺  黑頭演花旦——一變了角色

  寫(xiě)作技巧

  不會(huì)組織文章結(jié)構(gòu)怎么辦?

  所謂結(jié)構(gòu)指的是各個(gè)組成部分的搭配和排列。要寫(xiě)出一篇成功的好文章,就要在文章的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上下一番大功夫,下面介紹幾種方法:

  1、明確文章的寫(xiě)作思路。文章是寫(xiě)給別人看的,要想讓人看明白,一定要條理清晰,要理清文章的思路。思路就是思考的線(xiàn)路,給文章布局,首先要考慮順著一定的思考線(xiàn)路。2、安排詳略得當(dāng),充分表達(dá)主題。詳略得當(dāng)是作文一大重點(diǎn),應(yīng)該詳寫(xiě)之處如果不詳,就不能夠突出要表達(dá)的中心主旨;應(yīng)該略寫(xiě)的地方省略不得當(dāng)?shù)脑?huà),會(huì)讓人感到冗長(zhǎng)枯燥。詳寫(xiě)就是要把最能表現(xiàn)中心主旨的材料寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)突出,寫(xiě)具體。而略寫(xiě)是把跟中心思想有些關(guān)聯(lián)但又不是重點(diǎn)內(nèi)容的材料寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明了。3、形式要?jiǎng)?chuàng)新,使文章生機(jī)勃勃。首先,要巧妙地使用題記,明確文章的主旨,設(shè)立懸念。其次,要把后記精彩地補(bǔ)充完整,這樣就可以使文章的情節(jié)充實(shí)、完整,又可以深化文章的主題。

25949