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模仿的同義詞及造句

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  豐唐做出一副和藹可親的樣子,一下抱起孩子,還模仿他牙牙學(xué)語,逗他玩。下面是小編精選整理的模仿的同義詞及造句,供您參考,歡迎大家閱讀。

  模仿的同義詞

  師法、模擬、仿效、

  仿制、借鑒、效法、

  步武、因襲、抄襲、

  仿照、效仿

  用模仿造句

  1、運(yùn)用語言是從模仿開始的。

  2、這個(gè)年齡段的寶寶是非常有積極性的,他們樂衷于模仿和表演,看到觀眾被逗樂了就會(huì)非常興奮。

  3、切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,保持自我本色吧!

  4、他以為把名畫拿來模仿,就會(huì)成為大家;但往往是東施效顰,徒惹人笑。

  5、他模仿老師的聲音,逗得我們哈哈大笑。

  6、目前,尚無人以模仿而變成偉大的人。

  7、它們對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清,也不清楚自己徘徊目的;而且正因?yàn)樗鼈儾磺宄鼈兙鸵子诶鲜悄7聞e人的東西。

  8、你寫文章要是一味模仿別人風(fēng)格,寄人籬下久了便會(huì)失去自己的特色。

  9、一個(gè)人總有一天會(huì)明白,模仿他人無異于自殺。因?yàn)椴徽摵脡?,人只有自己才能幫助自己,只有耕種自己的田地,才能收獲自家的玉米。

  10、知識(shí)和智慧是兩個(gè)不同層次的概念。知識(shí)是模仿;智慧是創(chuàng)造。知識(shí)是被動(dòng)的接納;智慧是主動(dòng)的滲透。知識(shí)是僅把書本和表象攝入底片的照相機(jī);智慧是洞悉穿刺事物本質(zhì)和內(nèi)核的透視。

  11、她5歲時(shí)就學(xué)會(huì)模仿。

  12、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。

  13、解題是一種實(shí)踐性的技能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過模仿、練習(xí)和鉆研來學(xué)到它。

  14、我覺得對(duì)我們來說這是能更好地學(xué)習(xí)英語一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀儽仨毮7伦罱陔娨暽峡吹矫绹?guó)總統(tǒng)候選人的對(duì)話和動(dòng)作手勢(shì)。

  15、你必須獨(dú)立思考。我模仿別人。我從別人那里從沒有討到什么高招。

  16、這是一種非常流行的技巧,你能夠發(fā)現(xiàn)非常多地網(wǎng)絡(luò)資源可以模仿。

  17、有才能的人是沒法模仿的,因?yàn)槊恳粋€(gè)真正有才能的人都有它完全獨(dú)特的地方。

  18、領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新,你的時(shí)間有限,模仿別人這種事上。

  19、你必須獨(dú)立思考。我總還是感到不可思議,為什么高智商的人不動(dòng)腦子的去模仿別人。我從別人那里從沒有得到過什么高招?! ?0、小孩從牙牙學(xué)語開始,人的許多能力都是通過模仿而獲得的。

  21、不管什么原因你不必假裝,也不要去模仿別人。

  22、因此優(yōu)先順序應(yīng)當(dāng)是:教育和模仿優(yōu)先,其次才是創(chuàng)新。

  23、在那逝去年華里,我是簡(jiǎn)單而模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡(jiǎn)單快樂,就能讓我回味無窮。

  24、時(shí)間是變化的財(cái)富。時(shí)鐘模仿它,卻只有變化而無財(cái)富。

  25、朋友看朋友是透明的,他們彼此交換生命。雙方的聲音笑貌在那里模仿,心靈也在那里互相模仿。

  26、即使在那些應(yīng)該也確實(shí)明白的人之間,壞的用法也能通過傳統(tǒng)和模仿而散布。

  27、引進(jìn)新科技時(shí),最忌諱硬生生地模仿,此種邯鄲學(xué)步,注定要失敗。

  28、每一個(gè)主體也可以觀察其他參與者的猜測(cè)和反饋,也可以模仿其他人的猜測(cè)如果他認(rèn)為那樣可以獲得更高的分?jǐn)?shù)。

  29、你不得不自己動(dòng)腦。我總是吃驚于那么(于那么)多高智商的人也會(huì)沒有頭腦的模仿。在別人的交談中,沒有得到任何好的想法。

  30、豐唐做出一副和藹可親的樣子,一下抱起孩子,還模仿他牙牙學(xué)語,逗他玩。

  31、沒有人能通過模仿別人而成名。

  32、他用口技模仿火車開動(dòng)的聲音真是惟妙惟肖,讓人嘆服。

  33、成為一名并不僅僅是隱約相信基督或者試圖模仿他或者跟隨他的教導(dǎo)。

  34、你的時(shí)間有限,所以最好別把它浪費(fèi)在模仿別人這種事上。

  35、根據(jù)思想不斷進(jìn)步的學(xué)說,我們將模仿;相反地,應(yīng)該是通過促使一切的人來獨(dú)立思考。

  36、藝術(shù)貴在創(chuàng)新,如果只是隨波逐流,搞什么模仿、贗品,那藝術(shù)還有什么生命力?


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