小學(xué)五年級(jí)有趣對(duì)聯(lián)合集

　　春聯(lián)的一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了中國勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。下面，小編給大家介紹一下關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的諧音對(duì)聯(lián)，歡迎大家閱讀。

　　諧音對(duì)聯(lián)合集1

　　云—霧 雪—霜 花—草 蝶—蜂 桃—李

　　柳—楊 來—往 去—回 沉—浮 明—暗

　　藍(lán)天—碧野 山清—水秀 和風(fēng)—細(xì)雨

　　藍(lán)天—白云 鶯歌—燕舞 天涯—海角

　　書山—學(xué)海 架橋—鋪路 朝霞—夕陽

　　驟雨—暴風(fēng) 生根—發(fā)芽 波翻—浪涌

　　名山—大川 流水—高山 萬紫—千紅

　　電閃—雷鳴 盛夏—寒冬 笑語—歡歌

　　龍飛—鳳舞 天高—云淡 眉飛—色舞

　　龍騰—虎躍 歡天—喜地 鳥語—花香

　　月下—花前 眉開—眼笑 風(fēng)和—日麗

　　紅花—綠葉 酷熱—嚴(yán)寒 青山—綠水

　　明月—清風(fēng) 桃紅—柳綠 月明—星稀

　　山清—水秀 春花—秋月 花好—月圓

　　地北—天南 雄雞高唱—蛟龍低吟

　　年年如意—歲歲吉祥

　　諧音對(duì)聯(lián)合集2

　　(1)孕婦走獨(dú)木橋 -- 鋌而走險(xiǎn)。(挺而走險(xiǎn))。

　　(2)外婆死了兒子 -- 無救。(無舅)。

　　(3)老公拍扇 -- 凄涼。(妻涼)。

　　(4)烏龜爬門檻 -- 但看此一番。(但看此一翻)。

　　(5)針尖尚挑毛巾 -- 不足為奇。(不足為旗)。

　　(6)鈍刀破竹 -- 想不開。(響不開)。

　　(7)電線桿上綁雞毛 -- 好大的膽子。(好大的撣子)。

　　(8)燈草打鼓 -- 不想。(不響)。

　　(9)燈草拐杖 -- 做不了主。(做不了拄)。

　　(10)張?zhí)鞄熯^海不用船 -- 自有法度。(自有法渡)。

　　(11)龍王爺搬家 -- 厲害。(離海)。

　　(12)老九的兄弟 -- 老實(shí)。(老十)。

　　(13)生花生 -- 非吵不可。(非炒不可)。

　　(14)皮匠不帶錐子 -- 真行。(針行)。

　　(15)何家姑娘嫁給鄭家 -- 正合適。(鄭何氏)。

　　(16)和尚的房子 -- 廟。(妙)。

　　(17)盲人戴眼鏡 -- 假聰明。(假充明)。

　　(18)猴子學(xué)走路 -- 假惺惺。(假猩猩)。

　　(19)瞎子背瞎子 -- 忙上加忙。(盲上加盲)。

　　(20)萬歲爺流鼻血 -- 正紅。(朕紅)。

　　(21)打破沙鍋 -- 問到底。(紋到底)。

　　諧音對(duì)聯(lián)合集3

　　一、分為“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”兩個(gè)板塊

　　二、“寫錯(cuò)別字的成因”：(1)同音混淆：如，再、在，等。(2)形近搞混：如，已、己等。(3)多筆少畫：酒、灑;(2)多豎少豎，如，候、侯;(3)多撇少撇，如，式、柳。(4)對(duì)字義不加分析致錯(cuò)：如，象、像。(5)由于心急，本應(yīng)寫前一字，心里卻想著下一字，結(jié)果造成寫錯(cuò)……

　　三、《倉頡造字》是一個(gè)傳說，介紹了漢字的來歷。文章的一、二兩段主要講人類早期長期沒有文字，曾經(jīng)用過“結(jié)繩記事”、“物語”等方法，但都很不方便。三、四兩段講傳說中是倉頡創(chuàng)造了漢字。他從模仿鳥的足跡開始，進(jìn)而根據(jù)事物的形狀創(chuàng)造了漢字。

　　四、《“冊(cè)”“典”“刪”的來歷》是一篇有關(guān)漢字的知識(shí)短文。甲骨文和金文是我國現(xiàn)存的古老文字?！皟?cè)”是竹條連綴而成的大竹片，“典”是用手捧著文冊(cè)，“刪”是用刀削去錯(cuò)字。

　　五、諧音歇后語：

　　飛機(jī)上吹喇叭——想(響)得高

　　四兩棉花——談(彈)不上

　　諧音對(duì)聯(lián)：六七八九　二三四五

　　橫批：缺衣(一)少食(十)

　　六、造字法：

　　象形字：人、月、山、牛、馬、

　　指事字：上——上加一橫指上。

　　下——下加一橫，指下。

　　會(huì)意字：休——表示人靠在樹旁休息。

　　采——表示手在樹上摘。

　　形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清

　　七、漢字的演化：

　　1.甲骨文

　　2.金文

　　3.篆書

　　4.隸書