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失語(yǔ)癥的名詞解釋_病因病理_臨床表現(xiàn)_康復(fù)治療

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  失語(yǔ)癥的名詞解釋

  失語(yǔ)癥是指與語(yǔ)言功能有關(guān)的腦組織的病變,如腦卒中,腦外傷、腦腫瘤、腦部炎癥等,造成患者對(duì)人類(lèi)進(jìn)行交際符號(hào)系統(tǒng)的理解和表達(dá)能力的損害,尤其是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等成分、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的內(nèi)容與意義的理解和表達(dá)障礙,以及作為語(yǔ)言基礎(chǔ)的語(yǔ)言認(rèn)知過(guò)程的減退和功能的損害。失語(yǔ)癥不包括由于意識(shí)障礙和普通的智力減退造成的語(yǔ)言癥狀,也不包括聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、書(shū)寫(xiě)、發(fā)音等感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)器官損害引起的語(yǔ)言、閱讀和書(shū)寫(xiě)障礙。

  失語(yǔ)癥的病因病理

  言語(yǔ)功能受一側(cè)大腦半球支配,稱(chēng)為優(yōu)勢(shì)半球。除少數(shù)人外,絕大多數(shù)人的優(yōu)勢(shì)半球位于左側(cè)大腦皮質(zhì)及其連接纖維。優(yōu)勢(shì)半球受損??砂l(fā)生失語(yǔ)癥。優(yōu)勢(shì)半球不同特定部位受損,可出現(xiàn)不同類(lèi)型的失語(yǔ)癥:第三額回后部是口語(yǔ)的中樞,受損時(shí)喪失口語(yǔ)表達(dá)能力,即運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥;第一顳橫回后部是聽(tīng)語(yǔ)中樞,損害時(shí)出現(xiàn)對(duì)別人的語(yǔ)言不能理解,即感覺(jué)性失語(yǔ)癥;第三額回后部是書(shū)寫(xiě)中樞,病變時(shí)無(wú)法用文字書(shū)寫(xiě)來(lái)表達(dá),是失寫(xiě)癥;角回為閱讀中樞,受損時(shí)讀不出文字的字音及不知其意義,是失讀癥;第一顳回與角回之間區(qū)域是物體的命名中樞,病損時(shí)講不出所見(jiàn)的人物名稱(chēng),是命名性失語(yǔ)癥。引起失語(yǔ)癥的疾病以腦血管疾病最為多見(jiàn),其次為腦部炎癥、外傷、變性等。

  失語(yǔ)癥的臨床表現(xiàn)

  失語(yǔ)癥為語(yǔ)言障礙

  聽(tīng)理解障礙

  一般認(rèn)為言語(yǔ)聽(tīng)理解的過(guò)程是聲學(xué)言語(yǔ)信號(hào)的接收,有語(yǔ)言學(xué)意義的聲音單位,即音素的感知,有特定意義的音素序列的標(biāo)記即詞匯和語(yǔ)義的理解,及產(chǎn)生多層次意義的語(yǔ)義性單位的復(fù)雜相互作用,即句法的理解。

  失語(yǔ)癥的聽(tīng)理解障礙可以表現(xiàn)在上述某一障礙或多個(gè)階段出現(xiàn)障礙,從而表現(xiàn)出不同的聽(tīng)理解障礙。

  1.純?cè)~聾:Wernicke認(rèn)為,顳上回后部(Wernicke區(qū))是聽(tīng)覺(jué)詞匯形象的儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù),它的損害往往引起聽(tīng)性語(yǔ)言的知覺(jué)困難,即完全或部分詞聾。純?cè)~聾的患者理解或復(fù)述聽(tīng)覺(jué)方式呈現(xiàn)的言語(yǔ)刺激,而朗讀、閱讀、書(shū)寫(xiě)及自發(fā)語(yǔ)相對(duì)正常。他們能夠聽(tīng)到并理解非言語(yǔ)性刺激,如汽車(chē)?yán)嚷?、下雨聲、狗叫聲等環(huán)境聲音。真正的純?cè)~聾極少見(jiàn),大部分患者表現(xiàn)出輕度失語(yǔ)癥的其他特點(diǎn),如偶爾的音素性錯(cuò)語(yǔ),輕度命名困難。

  2.語(yǔ)義范疇的選擇性損害:有些患者表現(xiàn)出對(duì)某些語(yǔ)義范疇詞匯的聽(tīng)理解較好,而對(duì)另一些范疇詞匯聽(tīng)理解較差,如字母、數(shù)字、顏色、軀體部位名稱(chēng)可有選擇性的損害。通常是基半球外側(cè)裂周?chē)Z(yǔ)言區(qū)的局限性損害。

  3.語(yǔ)義聯(lián)系與語(yǔ)義知識(shí)的部分保留,在臨床上,患者雖不能精確地理解詞義,但能夠把該詞歸于某一范疇,存在語(yǔ)義性聯(lián)系。

  4.短時(shí)記憶損害:對(duì)詞匯、語(yǔ)句的理解需要在記憶中對(duì)接收到的語(yǔ)音序列進(jìn)行短暫的儲(chǔ)存?;颊邔?duì)于只有一個(gè)意義環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)單句子的理解沒(méi)有太大的困難,但在理解由幾個(gè)意義環(huán)節(jié)組成的信息或復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)就遇到了困難。因短時(shí)記憶的破壞,在信息的幾個(gè)意義中間產(chǎn)生相互干擾,抑制患者能很好地記住一個(gè)意義中心(信息塊),但不能再現(xiàn)其他意義中心。

  5.句法理解損害:一些失語(yǔ)癥患者可以理解詞的意義,尤其是名詞,理解單個(gè)詞、相近意義也沒(méi)有困難,他們也能理解簡(jiǎn)單的句子,但不能理解復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

  言語(yǔ)表達(dá)障礙

  1.言語(yǔ)廢用癥:是指因腦損害造成的不能將形成的和填充好的語(yǔ)音框架轉(zhuǎn)換成用來(lái)執(zhí)行有目的的言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃即指定發(fā)音器官的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)(如圓唇、舌尖抬高)。運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的基本單位是音位,每個(gè)音位系列有它的空間和時(shí)間賦值。

  2.語(yǔ)法缺失:在非流利型失語(yǔ)癥患者自發(fā)言語(yǔ)中,??梢钥吹剿麄兊难哉Z(yǔ)表達(dá)多為實(shí)義詞,而缺乏語(yǔ)法功能詞,動(dòng)詞相對(duì)較少,言語(yǔ)不能擴(kuò)展,即“電報(bào)式”言語(yǔ)。

  3.復(fù)述困難:表達(dá)性言語(yǔ)的最簡(jiǎn)單的形式是復(fù)述性言語(yǔ),音素、音節(jié)、詞的簡(jiǎn)單復(fù)述要求精確的聽(tīng)覺(jué),并對(duì)音素加以分析,最后形成復(fù)述材料的記憶合成表象,變成復(fù)述的另一條件是要具有相當(dāng)精確的發(fā)音系統(tǒng),以及從一個(gè)發(fā)音單位到另一個(gè)發(fā)音單位或一個(gè)詞到另一個(gè)詞的轉(zhuǎn)換。

  4.命名錯(cuò)誤:各種類(lèi)型失語(yǔ)癥患者在命名時(shí)均可見(jiàn)命名錯(cuò)誤。常見(jiàn)的名錯(cuò)誤有迂回語(yǔ)、語(yǔ)義性錯(cuò)語(yǔ)、音素性錯(cuò)語(yǔ)、無(wú)關(guān)語(yǔ)詞錯(cuò)語(yǔ)、新詞錯(cuò)語(yǔ)、否定反應(yīng)等。

  失語(yǔ)癥的康復(fù)治療

  失語(yǔ)癥治療的適應(yīng)癥

  原則上所有失語(yǔ)癥都是適應(yīng)癥,但有明顯意識(shí)障礙、情感行為異常和精神病患者不適合訓(xùn)練

  失語(yǔ)癥藥物治療

  有4類(lèi)藥物可用于失語(yǔ)癥治療1)增加腦內(nèi)去甲腎上腺素,如安非安明,可增高患者警覺(jué)性;2)增加腦內(nèi)乙酰膽堿含量,改善命名和語(yǔ)言理解;3)增加腦內(nèi)多巴胺含量如溴隱停,改善言語(yǔ)輸出;4)促進(jìn)膽堿和興奮性氨基酸釋放,改善學(xué)習(xí)和記憶功能,如腦復(fù)康。

  治療原則

  1、要有針對(duì)性:根據(jù)患者是否存在失語(yǔ)癥、類(lèi)型、程度,以便明確治療方向。

  2、綜合訓(xùn)練,注重口語(yǔ),如果聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言有多方面的受損,要進(jìn)行綜合訓(xùn)練,但治療重點(diǎn)和目標(biāo)應(yīng)放在口語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練上。

  3、因人施法,循序漸進(jìn),要適合患者文化水平及興趣,先易后難,由淺入深,由少到多,逐步增加刺激量。

  4、配合心理治療方式靈活多樣。當(dāng)治療取得進(jìn)展時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)患者,使之堅(jiān)定信心。患者精神飽滿時(shí),可適當(dāng)增加難度。

  5、家庭指導(dǎo)和語(yǔ)言環(huán)境調(diào)整,要經(jīng)常給患者家屬進(jìn)行必要的指導(dǎo),使之配合治療,效果更佳。

  6、對(duì)有某種語(yǔ)言障礙的患者,要區(qū)別輕重緩急,分別治療。

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