關(guān)于抽象的意思和精選造句
抽象的意思是什么呢?怎么用抽象來造句?下面是學習啦小編為你整理抽象的意思，欣賞和精選造句，供大家閱覽!
抽象意思
抽象是通過分析與綜合的途徑，運用概念在人腦中再現(xiàn)對象的質(zhì)和本質(zhì)的方法，分為質(zhì)的抽象和本質(zhì)的抽象。分析形成質(zhì)的抽象，綜合形成本質(zhì)的抽象(也叫具體的抽象)。作為科學體系出發(fā)點和人對事物完整的認識，只能是本質(zhì)的抽象(具體的抽象)。質(zhì)的抽象只能是本質(zhì)的抽象中的一個環(huán)節(jié)，不能作為完整的認識，更不能作為科學體系的出發(fā)點。
抽象造句欣賞
1、恰當?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f得更形象、更生動。
2、這是一個比較抽象的問題，不太好理解。
3、凡是具體的概念都是從事物本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上抽象出來的。
4、我們盡可談?wù)撁赖氖挛?，然而美本身卻是抽象的。
5、這幅畫的內(nèi)容過于抽象,讓人很費解。
6、具體和抽象是人類在認識過程中不可分割的兩個方面。
抽象造句精選
1.責任，一個抽象的名詞，自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻，一個廣義的概念，囊括著萬千事態(tài)。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時，我們世間也更加美好。
2.人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。
3.普通而抽象的思想是人類鑄成大錯的根源。
4.有沒有人性這種東西?當然有的。但是只有具體的人性，沒有抽象的人性。在階級社會里就是只有帶階級性的人性，而沒有什么超階級的人性。毛澤東
5.學習書法，不是要你成為一個字寫得比別人好看的人，而是在一遍一遍與古人的揣摩交流中，學到教養(yǎng)，風骨，耐心和趣味。最珍貴的是，學到欣賞萬千筆墨，欣賞這功利世界里難得的抽象之美。
6.能忍饑挨餓的確是士兵最重要的美德之一，如果沒有這種美德，軍隊就談不上有什么真正的武德。但是，忍饑挨餓必須是暫時的，只能是迫于環(huán)境，不能成為一種可憐的制度，不能是對部隊的需要進行抽象地苛刻地計算的結(jié)果。
7.不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。
8.凡是具體的概念都是從事物本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上抽象出來的。
9.形象藝術(shù)在二十世紀初轟然崩塌，出來一種所謂"抽象藝術(shù)"或者"非形象藝術(shù)"的東西取而代之，當此之際，西方美學史的敗績昭然若揭。
10.除了在經(jīng)濟學家的抽象理論中，不會存在完美的市場;除了在政治領(lǐng)袖的夢中，不會有完美的政府。也沒有完美的社會。我們只能在人類現(xiàn)有的基礎(chǔ)上努力。
11.文章通過分析指出，中英思維模式存在著直覺與抽象本體與客體和螺旋與直線型差異，【造句網(wǎng)整理】并因此導致英漢學術(shù)論文中論證方法在修辭手段引經(jīng)據(jù)典引用權(quán)威等方面的使用差異。
12.憲法是準則的核心，是制度的抽象。因此政出多門就是直接挑戰(zhàn)憲法的權(quán)威。
13.人總是在傷痕累累之后才能練就無敵的鎧甲，哥張的這么抽象都還有春天呢你怕啥啊!
14.人文主義者要求自己體面正直地做人，但并不考慮來世的報答或懲罰。對于我們，宇宙的創(chuàng)造者仍然是不可知的。我們盡自己的努力為我們所能理解的最高抽象概念服務(wù)，這個抽象概念就是我們的社團。
15.我們盡可談?wù)撁赖氖挛?，然而美本身卻是抽象的。
16.我根本不懂抽象畫，害你浪費這么多時間來對牛彈琴，真正抱歉。
17.我們希望學生學完第一卷之后，學生能夠?qū)A(chǔ)知識運用自如，這將使其能更好的理解第二卷的抽象性的知識。
18.二維的世界地圖本來就是一種妥協(xié)，它讓地圖繪制成為一種藝術(shù)，這種藝術(shù)介于不合理的簡單化抽象和出于審美目的的挪用面積這兩者之間。
19.人總是在傷痕累累之后，才能練就無敵的鎧甲哥長的這么抽象都還有春天，你還怕啥啊!
20.經(jīng)過這一連串千篇一律的夜晚，里厄只能預期還將有一個接一個同樣的夜晚，而且一直延續(xù)不斷。是的，鼠疫正如抽象概念一般單調(diào)而毫無變化。也許只有一樣東西在起變化，那就是里厄本人。
21.她善于把抽象的不可言狀的情感表達得十分具體生動，因而能抓住兒童的心使孩子們得到美的享受。
22.勞動節(jié)就要到了，提前祝我們這些上班上得抽筋，加班加得抽風，干活干得抽搐，領(lǐng)錢領(lǐng)得抽泣，祝福祝得抽象，耍假也得抽空的勞動人民節(jié)日快樂!
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