如何提升英語寫作水平

　　英語作文寫作就是通過語言表達自己的思想。這里面包括兩個要素：語言和思想，這兩點缺一不可。在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言表達方面的問題，我們的重點是放在內(nèi)容的表達上。但是在英語作文寫作時，既要考慮內(nèi)容方面的問題，又要考慮語言表達方面的問題。如果處理不好這兩者之間的關(guān)系，就可能永遠也學(xué)不好英語寫作。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的提升英語寫作水平的方法， 希望對大家有幫助。

　　如何提升英語寫作水平

　　寫日記 ，這是 最簡單最長久的寫作練習(xí)

　　你不需要有任何的準備，這是你會接觸到最基礎(chǔ)的寫作練習(xí)，你可以寫任何你感興趣的事情，你要做的就是拿起筆和本子把自已生活上的點點滴滴用英文記錄下來。下面就是我的第一篇英文日記!

　　"Today I rest,I stayed at home.sister call me go to the mother.I want not go there,because I must go to the company .去領(lǐng) clothes.剛剛上完課come back.at home I find my 皮 shoes.now 要穿皮shoes了,write 日記好搞笑，還可以寫點english了,I believe 以后 I sure I會更好。”

　　大家可能會看不懂這篇文章。你可能會覺得很好，說老實話當我現(xiàn)回過頭去看我以前的日記我看了也覺得很好笑。但這就是我的第一篇英文日記，我的英文寫作就是從這里開始的。你會發(fā)現(xiàn)寫得非常直白，簡直就是中文翻譯毫無語法可言。但沒有關(guān)系每個人開始都是這樣的。

　　在寫日記的開始階段，你可能會像我這樣不知道怎么去寫或跟本無法組織語言，你可以像我這樣按自已大腦里中文的想法去寫，把會的單詞都寫上去不會的就用中文代替。在這個階段你更多的是在使用你所學(xué)的詞匯，有時候你會覺得這樣很好玩。每天堅持寫一篇，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)你用的中文越來越少了有時候整篇文章都可以用英文寫出來，隨著你英語學(xué)習(xí)的進度不斷推進，你在寫句子的時候你不會直譯了，你開始吧語法考慮到你的語言組織里面去。

　　當你要表邊一個句子又找不到這個單詞的時候，這種映像會深深的印在你的腦海里，當你在收集單詞時候你就會注意收集那些非常實用的單詞了。你會背更多的單詞因為你想終有一天我的整篇文章是用英文寫的。對于初期的寫作，我認為就是這樣寫吧，請注意興趣的培養(yǎng)。

　　考試的時候?qū)懽魑模?這是一種特殊情況你不會經(jīng)常碰到

　　這種情況很特殊，你需要做的練習(xí)就是在寫日記的基礎(chǔ)上，去找一些作文例題，用自已的語言去練一篇作文，然后再參考標準答案是怎么寫的。基本上為了應(yīng)付考試，我會把例卷的每個作文題目當做是今天的日記去寫作。反正你每天或每兩天都會寫日記，這樣你練習(xí)的作文題多了，以后考試的時候就不怕了。

　　寫工作報告或郵件， 英語寫作的應(yīng)用階段通常是你工作之后要用到。

　　這個階段可以算是實踐階段了，寫工作報告或郵件的內(nèi)容相對固定，但要求比寫日記要高，日記你可以天馬行空寫錯了反正也沒有人知道。但工作報告是寫給別人看的你需要顧及對方可不可以理解你寫的內(nèi)容，你的語語組織會不會很搞笑，如果對方是你們公司的國際商業(yè)伙伴，他看了你的英文報告后是提升你在他心中的印象還是降低。如果你平常沒有寫英文日記的習(xí)慣，如果直接就進入這個階段比較難適應(yīng)。

　　如果真的是上述情況，

　　第一、你可以先多背一些你所在領(lǐng)域的單詞，這樣你就不會面對詞窮的問題，

　　第二、學(xué)習(xí)你平常收到的郵件。問你的同事或前輩看可不可以參考他們是怎么寫類式的郵件，當你收到對方的郵件，或同事cc你的郵件可以打印出來。去學(xué)習(xí)這些郵件，甚至把其中一些比較典范的好的郵件保存起來做模板以后可以用。

　　英文準備學(xué)術(shù)論文或作業(yè)， 最難的一個應(yīng)用階段。

　　我也是最近才有這樣的體驗.6000-8000的詞匯有些時候真是的不夠，最麻煩的情況是在寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的時候一些詞匯你所理解的意思可能并不能帶入當下的語境。

　　例如，當我們在寫到i學(xué)習(xí)目標或目地的時候，我們大腦里常會想到的單詞是　Learning Goal 或 Learning Objective. 這兩個在中文來講都可以表達學(xué)習(xí)目標的意思。但對外國人來說，Learning Goal過于生活化不正常，而Learning Objective又過于正式，給人一種死板的感覺，這種說法以前比較流行。現(xiàn)在用得較多的卻是Learning Outcome不會太輕松又不有太死板。

　　這就是我說的所謂的語境。你在寫文章的時候必須把當下環(huán)境和讀者的背景考慮進去。所以我才說這種文章更難寫。目前對這類文章的練習(xí)方法，我建議只能是多接觸純英文的文章(書或文章是以英語為母語的人寫的)，通過不斷的去學(xué)習(xí)揣摩標準的文章你大概可以知道什么情況下用什么樣的詞匯。這也是為什么有我身邊有些朋友口語不是很好，但卻寫得一篇好論文。他們基本上做的也就是參考好的文章去寫。寫的多了就知道什么樣的模式可以寫出好的文章了。