如何讓英語作文得分更高

如何讓英語作文得分更高

　　英文寫作幾乎是所有同學(xué)在英語考試中最薄弱的一環(huán)。許多同學(xué)花了大量的時(shí)間和精力，卻很難在這一項(xiàng)上有所突破。在迎考倒計(jì)時(shí)之際，就英語作文寫作技巧進(jìn)行了幾方面總結(jié)，教大家怎樣在作文上得高分，希望對(duì)大家有幫助。

　　如何讓英語作文得分更高

　　一、攻克“三個(gè)關(guān)卡”

　　關(guān)卡一：基本詞匯關(guān)

　　“巧婦難為無米之炊”，詞匯是寫作的基礎(chǔ)。其實(shí)，要寫好一篇英語作文，并非一定要全部掌握課標(biāo)要求的3500個(gè)單詞，但一定要熟練掌握大約500個(gè)英語作文常用的單詞，例如：reason，cause，admit，problem，opinion，think，believe，deny，debate，discussion，comment，damage，destroy，disaster，accident，disease，fault，responsibility，solution，personally等。

　　關(guān)卡二：重要短語關(guān)

　　除了單詞，一些重要短語也是寫好一篇作文的基礎(chǔ)。常用于英語作文的短語有：

　　開頭：as we all know，as is known to all，it is well known that，in my opinion，as far as I am concerned，as the old saying goes，generally speaking等。

　　表達(dá)意見：agree / disagree with，in favor of，be (str- ongly) against，argue for / against，vary from person to person等。

　　連接句子：because，since，so that，while，on the one hand，on the other hand，but，however，though，meanwhile，on the contrary，what’s more，in addition，as well，therefore，not only... but also，first of all，last but not least等。

　　結(jié)尾/總結(jié)：in conclusion，in brief，in a word，on the whole，in short，as has been stated，all in all等。

　　關(guān)卡三：基本句型關(guān)

　　掌握了基本詞匯，就如同有了“生米”。要想“將米煮熟”，還需要用基本句型把單獨(dú)的詞匯串起來。

　　再高深的英語也是由一個(gè)個(gè)句子組成的，而每個(gè)句子都屬于五大基本句型中的一種。這五大基本句型是：

　　1. 主語+謂語

　　這是最簡(jiǎn)單的句型，謂語動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞。如：Time flies! 時(shí)光飛逝!

　　2. 主語+謂語+賓語

　　這類句子的謂語動(dòng)詞為及物動(dòng)詞，所以要接賓語，賓語可以是名詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞或名詞性從句。如：

　　Every coin has two sides.(名詞作賓語)看待事物要一分為二。

　　I like to share my personal opinion with you.(不定式作賓語)我想與你分享我的個(gè)人看法。

　　We students should avoid buying food from the stores or stalls out of the school.(動(dòng)名詞作賓語)我們學(xué)生應(yīng)該避免從校外小店和攤點(diǎn)買食物。

　　I believe what you said.(名詞性從句作賓語)我相信你所說的。

　　3. 主語+系動(dòng)詞+表語

　　這類句子都含聯(lián)系動(dòng)詞(簡(jiǎn)稱系動(dòng)詞)，系動(dòng)詞后面必須有表語，表示主語的狀態(tài)。表語經(jīng)常由形容詞充當(dāng)，名詞、動(dòng)名詞、不定式、副詞、介詞短語等也可以作表語。如：

　　Internet is helpful to our study. (形容詞作表語)因特網(wǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。

　　I’m a senior high school student in Xinhua High School.(名詞作表語)我是新華中學(xué)的一名高中生。

　　Seeing is believing.(動(dòng)名詞作表語)眼見為實(shí)。

　　Our responsibility is to protect the environment. (不定式作表語)我們的責(zé)任就是保護(hù)環(huán)境。

　　Now I’m in Senior 3.(介詞短語作表語)現(xiàn)在我念高三。

　　4. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語

　　英語中有些動(dòng)詞后面要接雙賓語，表示人的是間接賓語，表示物或事的是直接賓語。如：That gave us an opportunity to see it from another aspect. 那件事給了我們一個(gè)從另一角度看問題的機(jī)會(huì)。

　　5. 主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語

　　英語中有些動(dòng)詞如果僅僅接賓語，不能完整表達(dá)意思，還要加一個(gè)賓語補(bǔ)足語，以進(jìn)一步說明賓語。賓語補(bǔ)足語可以是名詞、形容詞、副詞、不定式、過去分詞等。如：

　　We all found the problem difficult to handle / deal with. (形容詞短語difficult to handle是賓語補(bǔ)足語)我們都發(fā)現(xiàn)那個(gè)問題難對(duì)付(處理)。

　　They made him monitor.(名詞作賓語補(bǔ)足語)他們選了他做班長。

　　Would you please help me finish the project? (省略了to的不定式作賓語補(bǔ)足語)你能幫我完成這個(gè)項(xiàng)目嗎?

　　二、學(xué)會(huì)“三個(gè)本領(lǐng)”

　　如果說攻克“三關(guān)”能夠保證你拿到基本分，那么再學(xué)會(huì)“三個(gè)本領(lǐng)”則會(huì)使你的英語作文錦上添花。

　　本領(lǐng)一：學(xué)會(huì)使用主題句與結(jié)論句

　　不管什么話題，英語作文一般都有3—4段。日閱千卷的老師們不可能逐字逐句地讀你的文章，那么他們會(huì)挑選哪些內(nèi)容閱讀呢?很多老師會(huì)選擇掃一眼每段的第一句和最后一句，然后決定細(xì)讀哪一段，因此這些“第一句”和“最后一句”很重要。

　　所謂主題句，就是能夠概括一段或者一篇文章主要內(nèi)容的句子。每段的第一句(即主題句)一定要寫明該段大意，且要簡(jiǎn)潔明了，概括性強(qiáng)，讓老師一看就知道表達(dá)的意圖，因此不建議使用復(fù)雜的長句。常見的主題句有：

　　Recently we have had a heated discussion about... 最近我們就……進(jìn)行了熱烈的討論。

　　As to this question， many people are in favor of it/ agree with it. 對(duì)于這個(gè)問題，很多人贊同。

　　However， many others are strongly against it. 然而，很多人強(qiáng)烈反對(duì)這個(gè)做法。

　　Personally， I agree with this action. 我個(gè)人支持這個(gè)行動(dòng)(做法)。

　　There are mainly three reasons for the phenomenon. 這一現(xiàn)象的產(chǎn)生大概有三個(gè)主要原因。

　　Many reasons contribute to this (phenomenon). 很多原因?qū)е铝诉@個(gè)(現(xiàn)象)。

　　We can solve the problem in three ways. / There are three solutions to the problem. 我們可以用三種方法解決這個(gè)問題。

　　這些主題句讓人一看便知該段的主要內(nèi)容。

　　所謂結(jié)論句，就是段落或整個(gè)文章的最后一句，再次強(qiáng)調(diào)、說明主要內(nèi)容。例如，上面列出的最后一個(gè)主題句所在的段落，最后可以這樣結(jié)尾：Only by doing what is mentioned above can we solve the problem thoroughly. 只有按照以上提到的去做，問題才可以得到徹底解決。

　　本領(lǐng)二：學(xué)會(huì)使用三大類從句

　　一篇好的作文必定是長短句(簡(jiǎn)單句和復(fù)合句)交替的。作文中常用的三大從句有：定語從句、狀語從句和名詞性從句。如：

　　Last but not least， my physics teacher is my role model， whose influence on me had a lot to do with the decision. 最后，我的物理老師是我的偶像，他對(duì)我的影響使我作了這個(gè)決定。

　　這是2012年安徽卷英語作文范文中的一句，使用了whose引導(dǎo)的非限制性定語從句。

　　This morning， when I was walking in the street， I saw that two travelers were reading a map.今天早上在街上走時(shí)，我看到兩名游客在看一張地圖。

　　這是2012年北京卷英語作文范文中的一句。這句話不僅使用了when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，還使用了名詞性從句中的賓語從句。

　　這三類從句都很簡(jiǎn)單，只要用心，一定能學(xué)會(huì)使用它們。

　　本領(lǐng)三：學(xué)會(huì)使用幾個(gè)特殊句式

　　平鋪直敘的陳述句如同白開水，可以保證基本需求(拿到基本分)，但不免令人感到有些乏味。而適當(dāng)使用幾個(gè)特殊的句式，就能起到調(diào)味的作用。

　　倒裝句就是一個(gè)很好的句式。英語作文中可以使用否定副詞在句首的倒裝，以及only+狀語放在句首的倒裝，以加強(qiáng)語氣，吸引老師的注意力。如：

　　Never should we ignore the problem. 我們永遠(yuǎn)都不該忽視這個(gè)問題。

　　Hardly have people realized the importance of ...人們幾乎沒有意識(shí)到……的重要性。

　　Little do people know what caused the problem.人們很少知道是什么導(dǎo)致了這個(gè)問題。

　　Only in this way can we solve the problem thoroughly. 只有這樣我們才能徹底解決這個(gè)問題。

　　Only by carrying out a reform can we change all this. 只有通過改革我們才能改變這一切。

　　強(qiáng)調(diào)句是寫好英語作文必需的另一種特殊句式。除了謂語，凡是需要強(qiáng)調(diào)某個(gè)句子成分時(shí)均可使用強(qiáng)調(diào)句式。強(qiáng)調(diào)句的基本格式是：it is / was +被強(qiáng)調(diào)部分+that +句子其余部分。如：

　　It’s the government that is to blame for the serious pollution. 出現(xiàn)這么嚴(yán)重的污染，該受指責(zé)的應(yīng)該是政府。

　　It’s people’s efforts that count. 重要的是大家的共同努力。

　　三、掌握“三個(gè)技巧”

　　除了學(xué)習(xí)英語寫作的基本功，還需要掌握幾個(gè)寫作的技巧，這可以幫助我們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上多拿一些印象分。

　　技巧一：構(gòu)思精當(dāng)

　　看到作文題目時(shí)，先要正確審題，總體構(gòu)思，打個(gè)粗略的腹稿。“磨刀不誤砍柴工”，這看似浪費(fèi)時(shí)間，卻是必要的準(zhǔn)備工作，否則，很容易在審題方面犯方向性的大錯(cuò)。例如，有道書面表達(dá)題要求同學(xué)們闡述為什么在某地召開環(huán)保會(huì)議，結(jié)果很多同學(xué)寫成了如何解決環(huán)境問題。2012年全國卷的英語作文題目是“假定你是李華，你班同學(xué)決定為小明舉辦生日聚會(huì)，請(qǐng)你寫信邀請(qǐng)外教Susan參加”，結(jié)果很多同學(xué)寫成了小明自己邀請(qǐng)外教參加。

　　由此可見，寫作時(shí)一定要先三思而后下筆。

　　技巧二：把握時(shí)間

　　盡管書面表達(dá)的建議做題時(shí)間是25分鐘，但是由于這道題一般都在試卷的最后，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)往往到最后就沒有時(shí)間好好寫作文了，或者只剩下十分鐘甚至更少的時(shí)間來完成一篇25分的作文。這樣匆忙“趕制”作文，很難保證其質(zhì)量。所以，我們要有良好的時(shí)間觀念，平時(shí)做練習(xí)時(shí)就要掐時(shí)間做每一道大題，保證留足25分鐘寫作文。如果時(shí)間來不及，哪怕舍棄閱讀理解也不能舍棄作文，因?yàn)殚喿x理解是選擇題，可以猜(有研究表明，正確答案為B和C的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于A和D)。因此，在實(shí)在沒有時(shí)間顧全各項(xiàng)的危急情況下，舍棄一兩篇閱讀而保證作文的時(shí)間，拿到作文的基本分，不失為一個(gè)明智之舉。

　　技巧三：關(guān)注卷面

　　這個(gè)技巧包括兩個(gè)方面：書寫整潔和控制篇幅。

　　眾所周知，第一印象非常重要，那么老師批改作文時(shí)的第一印象就是學(xué)生的書寫。同樣內(nèi)容的兩篇作文由同一老師批改，如果書寫的整潔程度不同，得分有時(shí)會(huì)相差很大。因此，我們平時(shí)就要培養(yǎng)好的書寫習(xí)慣，哪怕少寫幾個(gè)字，也一定要寫清楚，寫整潔。

　　控制篇幅也很重要。英語書面表達(dá)都有字?jǐn)?shù)的要求，但閱卷老師不會(huì)一一地?cái)?shù)字?jǐn)?shù)，一般靠直觀估計(jì)。答題紙上一般會(huì)畫有橫線，同學(xué)們應(yīng)該盡量寫滿，不要留空。如果空余一行以上，會(huì)被認(rèn)為字?jǐn)?shù)太少，被扣的分?jǐn)?shù)通常會(huì)在兩分以上。反之，篇幅太長會(huì)影響老師的閱卷速度(通常老師閱卷都有速度的要求)，不但不會(huì)獲得加分，反而會(huì)失分。