雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及糾錯(cuò)方法

　　雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一是Task Response。在這方面最重要的是字?jǐn)?shù)和審題。關(guān)于字?jǐn)?shù)，很多學(xué)生認(rèn)為只要是把字?jǐn)?shù)寫(xiě)夠，再用一些比較高級(jí)的詞匯和復(fù)合句就算完成了任務(wù)，而往往忽視把握論證的方向，造成寫(xiě)作扣題不嚴(yán)密。有的甚至把問(wèn)題解決型的文章寫(xiě)成了辯論式的文章。最后，無(wú)論語(yǔ)言質(zhì)量多高，作文也拿不到好的分?jǐn)?shù)。下面是小編為您收集整理的雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及糾錯(cuò)方法，供大家參考!

　　雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及糾錯(cuò)方法

　　我認(rèn)為審題可以分為讀題和解題兩步驟。很多學(xué)生讀題不仔細(xì)，根本沒(méi)有認(rèn)真看，更不用說(shuō)仔細(xì)推敲了。而解題主要體現(xiàn)在如何把握題目所爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。有些學(xué)生看到題目中認(rèn)識(shí)的單詞，就開(kāi)始發(fā)揮想象力，結(jié)果下筆千言，離題萬(wàn)里。只有把握題目爭(zhēng)論重心，才能保證論證有的放矢，獲得高分。在審題的過(guò)程中，特別是閱讀題目?jī)?nèi)容比較長(zhǎng)的題目時(shí)，建議學(xué)生在自己認(rèn)為重要的單詞、短語(yǔ)下面做標(biāo)記。這樣做的好處是重點(diǎn)部分一目了然。在考慮題目的時(shí)候，盡量考慮全面，這樣寫(xiě)作的信息和線(xiàn)索才會(huì)比較多?？赐觐}目后，要迅速的考慮自己對(duì)題目的論點(diǎn)是什么態(tài)度?？梢允琴澇?，可以是反對(duì)，也可以是部分贊成部分反對(duì)。雅思考試的題目往往敘述比較寬泛，沒(méi)有加太多限制條件。考生要關(guān)注的不是論點(diǎn)新穎與否，也不是論點(diǎn)正確與否，而是是否符合題目要求，且把握題目重心。特別要注意的是：論點(diǎn)只是給后面的論述定下一個(gè)方向和基調(diào)，所以不要為了追求論點(diǎn)過(guò)于花費(fèi)時(shí)間和心思，這樣對(duì)于寫(xiě)作新手來(lái)說(shuō)結(jié)果往往是得不償失。另外，很多學(xué)生需要做大量的審題練習(xí)。

　　雅思寫(xiě)作的另一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是： Lexical Resource & Grammatical Range and Accuracy，這兩點(diǎn)都與學(xué)生的英語(yǔ)基本功有關(guān)，短期內(nèi)很難有實(shí)質(zhì)性突破。

　　詞匯多樣性方面，學(xué)生主要體現(xiàn)出是詞匯匱乏，表達(dá)單一，用詞不準(zhǔn)確的問(wèn)題。由于掌握的詞匯不足，所以學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，往往是一個(gè)詞在文中不斷的重復(fù)出現(xiàn)，結(jié)果使得作文讀起來(lái)索然無(wú)味。另外，雖然有些詞的中文意思相同，但這并不意味著可以隨時(shí)互換，學(xué)員需要根據(jù)具體的情景而選擇具體的詞。

　　那么如何在短期內(nèi)提高自己用詞的準(zhǔn)確性呢?我建議學(xué)生們精讀一些?？荚?huà)題的文章，把相應(yīng)的詞或短語(yǔ)摘錄下來(lái)隨時(shí)背誦。比較好的寫(xiě)作材料來(lái)源有：21st Century報(bào)紙上的一些與雅思寫(xiě)作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文。寫(xiě)作方面的詞匯除了準(zhǔn)備一些寫(xiě)作?？紅opic需要的詞匯外，還需要準(zhǔn)備一些議論文寫(xiě)作必備的連詞。 對(duì)于連詞，除了準(zhǔn)備充分外，還要做到能夠準(zhǔn)確運(yùn)用。

　　學(xué)生在語(yǔ)法方面常出現(xiàn)的錯(cuò)誤常常表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu)不清，寫(xiě)一個(gè)句子沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞或者是包含兩個(gè)甚至多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，對(duì)于從句的使用，也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，或者使用中式英語(yǔ)。除此之外，有學(xué)生甚至經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。

　　想要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，關(guān)鍵需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。這也是很大一部分學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作中最大的難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們應(yīng)注重日常的積累。一方面，勤于閱讀，無(wú)論是精讀還是泛讀都對(duì)寫(xiě)作有著莫大的益處。另一方面可以嘗試寫(xiě)日記、周記，既可以鞏固閱讀過(guò)程中所學(xué)到的語(yǔ)法、詞匯，還可以鍛煉用英語(yǔ)思維。還建議學(xué)生定期總結(jié)自己作文中存在的詞匯和語(yǔ)法方面的問(wèn)題，并加以改正。此外，進(jìn)行大量的漢譯英練習(xí)也是不錯(cuò)的方法?？梢詼p少文章中的中式英語(yǔ)。

　　雅思寫(xiě)作的還有一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：Coherence and Cohesion(文章的連貫性和統(tǒng)一性)。即首先，一個(gè)段落必須有一個(gè)中心即主題思想，該中心由主題句來(lái)表達(dá)。整個(gè)段落必須緊扣這個(gè)主題，這就是段落的統(tǒng)一性。其次，一個(gè)段落不是雜亂無(wú)章的，而是有機(jī)的組合，句子的排列順序必須合乎邏輯，從一個(gè)句子到另一個(gè)句子的過(guò)渡必須流暢，這就是連貫性。

　　學(xué)生們常出現(xiàn)的問(wèn)題是，想到哪寫(xiě)到哪，有時(shí)候甚至連主題句都沒(méi)有，文章的中心思想需要讀者自己體會(huì)。而我們經(jīng)過(guò)大量閱讀才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)外國(guó)人的文章都是非常簡(jiǎn)單明了的，通常每段會(huì)有主題句，并且大都在第一句。一般是看了它的第一句就知道其要說(shuō)什么。英文段落是邏輯分段，非常有條理且嚴(yán)謹(jǐn)。

　　另外有些學(xué)生寫(xiě)的文章全然沒(méi)有連貫、統(tǒng)一可言。鑒于此，建議花很短的時(shí)間列一下提綱，不必非常詳細(xì)，只需要關(guān)鍵詞即可。這樣整理觀點(diǎn)之后可以形成一個(gè)基本的框架，文章打算分幾段寫(xiě),每段大概怎樣寫(xiě),自己心里有個(gè)數(shù)。而且想出的觀點(diǎn)也是經(jīng)過(guò)篩選的，找一些具有代表性，一針見(jiàn)血的觀點(diǎn)，提出就可以說(shuō)服讀者。最后再用上恰當(dāng)?shù)倪B詞把思想連貫的表達(dá)出來(lái)，就是一篇不錯(cuò)的文章了。

　　總的來(lái)說(shuō)，一篇優(yōu)秀的作文必須是結(jié)構(gòu)清晰、論點(diǎn)論據(jù)充分合理、用詞準(zhǔn)確、句式多變。而在考試中，通常建議學(xué)生在40分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一篇文章的寫(xiě)作，要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文確實(shí)并非易事，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。要求大家充分調(diào)動(dòng)大腦，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。希望本文對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的幫助

　　避免細(xì)節(jié)問(wèn)題 雅思寫(xiě)作拉分技巧

　　一：雅思寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)過(guò)于隨意

　　每個(gè)人都有自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，但是雅思考試畢竟是要給外國(guó)人看的，所以大家如果能夠在書(shū)寫(xiě)習(xí)慣上貼近老外，肯定會(huì)給人以親切的卷面印象。

　　字不要寫(xiě)得太大，也不要太小。盡量不要連寫(xiě)以免造成l, r, n, m等混淆不清，造成考官閱卷障礙。

　　雅思考試要求學(xué)員用學(xué)術(shù)英語(yǔ)完成學(xué)術(shù)的正式文章，因此要求考生使用正式的文體。除了遣詞造句盡量避免口語(yǔ)化外，省略和縮寫(xiě)也是不夠正式的表現(xiàn)。這里的省略主要是指如賓語(yǔ)連詞that，定語(yǔ)從句關(guān)系代詞在從句中充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)所做的省略;縮寫(xiě)是如isn't;can't等的表達(dá)形式。除了不夠?qū)W術(shù)外，省略和縮寫(xiě)還使考生損失了詞數(shù)。需強(qiáng)調(diào)的是can't的完整形式是cannot，也是一個(gè)詞。

　　二：標(biāo)點(diǎn)“獨(dú)行俠”問(wèn)題

　　按英文書(shū)寫(xiě)規(guī)定，標(biāo)點(diǎn)應(yīng)緊挨著它的附著意群進(jìn)行標(biāo)注，與另一個(gè)意群要以一個(gè)字符的空格隔開(kāi)。

　　有例為證：

　　An alternating potential difference (p .d .) is applied to the vibrator . For a given peak p . d . , there is a maximum frequency at which the small mass remains in contact with the plate . The contact between the small mass and plate is lost when the frequency is greater than " f ".

　　可以看出，標(biāo)點(diǎn)像獨(dú)行俠一樣出現(xiàn)在句子中，會(huì)給人以喧賓奪主的感覺(jué)。所以大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意正確書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。

　　三：總結(jié)段缺失

　　很多同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)因?yàn)闀r(shí)間不充裕無(wú)法寫(xiě)出總結(jié)段，于是給閱卷者沒(méi)完成任務(wù)的感覺(jué)。建議考生盡量要寫(xiě)最后的summary，無(wú)論是task 1還是task 2。

　　因?yàn)橥瑢W(xué)們可以利用最后一段來(lái)點(diǎn)題、歸納，這樣可以最大限度地避免因?yàn)檎Z(yǔ)言功底不深而導(dǎo)致的文章結(jié)構(gòu)不明晰，說(shuō)服力不強(qiáng)等問(wèn)題，即用形式來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)容上無(wú)法克服的困難。

　　四：寫(xiě)作格式混亂

　　英文寫(xiě)作格式主要有齊頭式和縮進(jìn)式。

　　通常齊頭式因?yàn)轫旑^書(shū)寫(xiě)且段與段之間空出一行，所以會(huì)給人以整潔的感覺(jué)，也比較推薦大家使用這種格式。

　　縮進(jìn)式和中文的寫(xiě)作格式相似，即每一段的開(kāi)頭句縮進(jìn)，但是段落之間沒(méi)有空行，所以不是很受歡迎。

　　經(jīng)常在作文中看到同學(xué)們用的是“齊頭式+縮進(jìn)式”，即段首句縮進(jìn)+段落之間空行，給人以不倫不類(lèi)的感覺(jué)，同學(xué)們一定要注意。