中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

　　聽(tīng)力是考察學(xué)生從有聲材料中獲得信息的能力。據(jù)2003年中考試卷分析,聽(tīng)力測(cè)試得分的總體情況良好,但其中獲高分或滿分的比例并不大。如何有效地提高聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?筆者從兩方面為考生介紹一些技巧。

　　測(cè)試應(yīng)試技巧

　　1、平心靜氣集中精力

　　考生要善于控制自己的情緒，尤其要排除對(duì)聽(tīng)力測(cè)試的恐懼感，坦然放松，靜心聆聽(tīng)。不能因?yàn)橐粋€(gè)單詞或一句話沒(méi)聽(tīng)清楚而急躁慌亂，影響后面內(nèi)容的聆聽(tīng)而影響答題。

　　2、注重訓(xùn)練及時(shí)反饋

　　“鐵杵非一日能磨成針”，考生在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)需要認(rèn)真，如果出錯(cuò)，一定要弄清楚錯(cuò)誤的根源是什么，是聽(tīng)的問(wèn)題，是理解的問(wèn)題，還是詞匯的問(wèn)題，自己要做到胸中有數(shù)。通過(guò)及時(shí)反饋，才能不斷地提高自己的聽(tīng)力能力。

　　3、快速讀題有目的“聽(tīng)”

　　借用英語(yǔ)中“As soon as”的句型，聰明的考生一旦拿到試卷，就應(yīng)該利用一切可能的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的快速讀題，對(duì)將可能聽(tīng)到的信息或考核內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，并可適當(dāng)?shù)刈鲆恍?biāo)記，帶著問(wèn)題聽(tīng)，帶著預(yù)測(cè)去搜索答案，也即有目的地“聽(tīng)”。這是中考聽(tīng)力測(cè)試中能否得到高分乃至滿分的關(guān)鍵，它使考生由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗。聽(tīng)力答題的良好發(fā)揮，也將幫助考生更鎮(zhèn)靜，沉著，以飽滿的情緒進(jìn)行下面的答題。

　　題型分析與解題要點(diǎn)

　　1、聽(tīng)句選圖

　　以2003年中考聽(tīng)力第一大題為例，它由2002年的6幅圖等量選擇，改為從7幅圖中選6幅，相對(duì)提高了試題的區(qū)分度。但如果通過(guò)仔細(xì)讀題，該類題的難度還是不大的。建議考生可根據(jù)讀題預(yù)測(cè)一些關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常應(yīng)為名詞或動(dòng)詞。

　　2、聽(tīng)錄音，選擇最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答

　　根據(jù)2003年中考試卷評(píng)析，在聽(tīng)力第二大題中失分率是相當(dāng)高的。原因有二，一是這一大題的聽(tīng)力句子只播放一遍，句子也相對(duì)精練、短促，考生往往還來(lái)不及聽(tīng)懂、作出反應(yīng)，就不得不應(yīng)答下一題了;二是這一大題充分地考核了考生對(duì)交際英語(yǔ)功能的掌握。不少考生暴露出了這一環(huán)節(jié)的薄弱。下面，筆者就考生常容易出錯(cuò)的幾個(gè)方面進(jìn)行梳理。

　　3、根據(jù)對(duì)話和問(wèn)題，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?/p>

　　這一大題屬于情景會(huì)話題，?？己丝忌鷮?duì)于對(duì)話細(xì)節(jié)的捕捉，內(nèi)容包括對(duì)話地點(diǎn)、人物職業(yè)、時(shí)間、價(jià)格、數(shù)字、電話號(hào)碼、顏色、天氣、國(guó)家、活動(dòng)等，但通過(guò)讀題，考生可以縮小答題的范圍，鎖定聽(tīng)力句子中的關(guān)鍵詞，并可適當(dāng)作些記錄，幫助自己進(jìn)行計(jì)算或判斷。例：

　　(1)A.At7:15 B.At1:30 C.At6:35 D.At7:10

　　分析：通過(guò)讀題分析，本題所問(wèn)問(wèn)題為事情發(fā)生的時(shí)間。所以我們?cè)诼?tīng)錄音時(shí)要重點(diǎn)聽(tīng)時(shí)間。

　　(2)A.In a shop.B.At a restaurant.C.In a cinema.D.At home

　　分析：從四個(gè)選項(xiàng)可以容易地預(yù)測(cè)這個(gè)對(duì)話所問(wèn)的問(wèn)題一定是對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)。這個(gè)步驟完成了，就可以說(shuō)這個(gè)題做對(duì)了一半。那么接著再去聽(tīng)對(duì)話，即可對(duì)其中的地點(diǎn)加以必要的重視。

　　此外，對(duì)數(shù)字不敏感的同學(xué)，可以在這方面進(jìn)行一些強(qiáng)化訓(xùn)練，建議同學(xué)們可以利用家中的電話號(hào)碼簿或黃頁(yè)簿，用英語(yǔ)大聲朗讀出這些數(shù)字。如以電話號(hào)碼的方式直接讀出，注意“double”的用法;或以價(jià)格或數(shù)字的方式讀出，注意million，thousand，hundred后不加s。(此法每天十分鐘，十天為一療程，效果顯著。)

　　4、根據(jù)短文內(nèi)容判斷正確或錯(cuò)誤

　　聽(tīng)力的短文內(nèi)容通常為一則故事，與對(duì)話理解不同，短文表達(dá)一定完整的思想內(nèi)容，涉及到的詞匯量大，牽涉的知識(shí)面寬，它考核學(xué)生的整體理解能力，因此難度也相對(duì)較大?？忌ㄟ^(guò)讀題，可初步劃出題干中的關(guān)鍵詞，然后，帶著5個(gè)W即What,Who,When,Where,Why去聽(tīng)題，做到對(duì)全文的理解。同時(shí)，對(duì)于數(shù)字、價(jià)格、次數(shù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題也可相應(yīng)地進(jìn)行關(guān)注。其次，要重視聽(tīng)第二遍。在聽(tīng)第一遍時(shí)，往往只能聽(tīng)懂大意，初步掌握問(wèn)題所涉及的重點(diǎn)，一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題及一些必要的判斷和推理主要取決于聽(tīng)第二遍。

　　5、聽(tīng)錄音，填入所缺的詞

　　近年來(lái)的中考聽(tīng)力第五大題多以表格或短文的形式出現(xiàn)。因此，請(qǐng)考生記住幾個(gè)原則：

　　(1)順序原則。出于難度因素考慮，中考聽(tīng)力填詞通常是按順序出題的，即考生只需按考題的順序，一一等待并捕捉相關(guān)的信息，答題即可。

　　(2)格式統(tǒng)一原則?？忌诖痤}后，應(yīng)注意觀察表格前后，上下相關(guān)信息的格式。如動(dòng)詞詞組是否統(tǒng)一用不定式形式，或動(dòng)名詞。名詞是否需要大寫(xiě)，或加上相應(yīng)的冠詞。數(shù)字前是否需要加上No，或是價(jià)格后是否加上￥或yuan.

　　(3)語(yǔ)法精確原則。仍然是提醒考生不要犯語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤，如名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)在一般現(xiàn)在時(shí)中加S等。

　　(4)單詞過(guò)關(guān)原則。表格題中經(jīng)常要考核到考生對(duì)大綱詞匯的拼寫(xiě)是否正確，這些詞匯常包括人名、國(guó)家、國(guó)籍、職業(yè)、學(xué)科、興趣愛(ài)好、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等，對(duì)同學(xué)們的單詞拼寫(xiě)要求是相當(dāng)高的。