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語(yǔ)言專家教你提高雅思聽(tīng)力

時(shí)間: 騰宇1219 分享

  首先,聽(tīng)力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上.掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件.不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫(xiě).雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難,初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付.如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí),很多答案即使能聽(tīng)出來(lái),但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái).下面是小編給大家?guī)?lái)的語(yǔ)言專家教你提高雅思聽(tīng)力,希望能幫到大家!

  語(yǔ)言專家教你提高雅思聽(tīng)力

  1 選擇真實(shí)的聽(tīng)力練習(xí)材料,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的“多媒體化”

  認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,“多重感官同時(shí)感知比單一感知或只用聽(tīng)覺(jué)的學(xué)習(xí)效果更全面、更深刻,也更有利于保持”(何高大、周劍霞1996).因此,要提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的效果,一要充分利用多媒體手段創(chuàng)造出融真實(shí)性、交際性、知識(shí)性、趣味性為一體的語(yǔ)言環(huán)境.二要盡量選擇真實(shí)的語(yǔ)言材料,通過(guò)大量的信息刺激促使學(xué)生在交際中習(xí)得語(yǔ)言.而且,聽(tīng)力訓(xùn)練材料的內(nèi)容,形式要豐富,多變,既有對(duì)話,講座,也要有演講,廣播,既有錄音也要有影視節(jié)目,不僅要有英美加澳等國(guó)人士的口音,也要有印度人,南非人講的英語(yǔ).這樣才能熟悉不同口音,性別,年齡,國(guó)家的讀音, 達(dá)到提高聽(tīng)力的目的.

  2 重視聽(tīng)與說(shuō),讀,寫(xiě)的關(guān)系

  聽(tīng)力練習(xí)要適當(dāng)增加對(duì)話,討論等口語(yǔ)交際活動(dòng),因?yàn)檫@樣即可以矯正和強(qiáng)化頭腦中音義記憶,又可以練習(xí)辯音,此外還可以進(jìn)行讀寫(xiě)練習(xí),以讀寫(xiě)促聽(tīng)力,通過(guò)閱讀和和寫(xiě)作可以加深對(duì)詞義,語(yǔ)法等語(yǔ)言現(xiàn)象的理解和記憶,增加語(yǔ)感,促進(jìn)聽(tīng)力能力的發(fā)展.

  3 精聽(tīng)泛聽(tīng)相結(jié)合

  泛聽(tīng)必須與精聽(tīng)相結(jié)合,泛聽(tīng)時(shí)注重的焦點(diǎn)是整段話語(yǔ)的大意,一般聽(tīng)后能回答有關(guān)中心思想的問(wèn)題即可;而精聽(tīng)時(shí)注意的焦點(diǎn)則在于語(yǔ)言材料本身.精聽(tīng)時(shí)連續(xù)聽(tīng)音的最小單位可以是句子.把一個(gè)完整的句子拆成孤立的單詞進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練不利于培養(yǎng)聽(tīng)力能力,不宜提倡.只有精泛并舉,才有利于全面提高學(xué)習(xí)者的聽(tīng)力理解能力.

  4 加強(qiáng)聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練,培養(yǎng)正確的聽(tīng)音習(xí)慣

  所謂聽(tīng)力技巧包括語(yǔ)音技巧和理解技巧.語(yǔ)音技巧包括連讀,弱讀,失去爆破,句子重音,意群劃分等;而理解技巧是指對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的檢索,預(yù)測(cè),取舍等技巧.具體來(lái)說(shuō),聽(tīng)力訓(xùn)練應(yīng)著重培養(yǎng)以下三種技能:有選擇地集中注意力的能力,預(yù)測(cè)和猜測(cè)能力以及記錄能力.聽(tīng)音時(shí)必須將注意力有選擇地集中在主要內(nèi)容,主題思想,及關(guān)鍵詞上.同時(shí),聽(tīng)音要聯(lián)系上下文,用詞的含義及語(yǔ)調(diào)等的變化,對(duì)某些沒(méi)聽(tīng)懂的部分進(jìn)行合乎情理地猜測(cè),也可以根據(jù)前文提供的線索對(duì)某些未知因素進(jìn)行預(yù)測(cè).

  5.累文化背景知識(shí)

  語(yǔ)言學(xué)家拉多在《語(yǔ)言教學(xué):科學(xué)的方法》中指出:“我們不掌握文化背景就不能教好語(yǔ)言.語(yǔ)言是文化的一部分.因此,不懂得文化的模式和準(zhǔn)則,就不可能真正學(xué)到語(yǔ)言.”(王福祥、吳漢櫻,1994).英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在平時(shí)除了必須積累英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),打下扎實(shí)的語(yǔ)言基本功外,還必須了解和熟悉一些英美國(guó)家人民的生活習(xí)慣,文化背景,風(fēng)土人情及生活方式,擴(kuò)大知識(shí)面,增加信息庫(kù)的容量.語(yǔ)言學(xué)習(xí)隱含了文化學(xué)習(xí)(Damen 1987).因?yàn)楸尘爸R(shí)可以成為頭腦中固有的知識(shí).我們掌握的背景知識(shí)越多,就越容易抓住聽(tīng)力材料的內(nèi)容,所需要提供的信息也就越少,理解力相應(yīng)也就提高了.

  綜上所述,影響聽(tīng)力理解力的因素有很多,除了語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言因素外,對(duì)文化背景知識(shí)這一非語(yǔ)言因素的認(rèn)知也是不容忽視的.特別是對(duì)于文化在其三個(gè)層面上對(duì)聽(tīng)力理解力的影響,更是值得我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中多加重視,以便利用聽(tīng)力課啟發(fā)學(xué)生的文化認(rèn)知,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力理解力.

  以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力練習(xí)方法的全部?jī)?nèi)容,大家可以看到這些雅思聽(tīng)力練習(xí)方法本質(zhì)上就是英語(yǔ)聽(tīng)力基本功的提高,所以大家可以在自己備考雅思聽(tīng)力的時(shí)候?qū)@些方法進(jìn)行練習(xí),這樣就可以從根本上提高雅思聽(tīng)力水平了.

  雅思聽(tīng)力詞匯之??紘?guó)外地名匯總

  下面為大家整理了雅思聽(tīng)力詞匯之常考國(guó)外地名匯總,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.U.K./the United Kingdom/Great Britain英國(guó)(大不列顛)

  Ireland愛(ài)爾蘭

  Australia澳大利亞

  New Zealand新西蘭

  Canada加拿大

  The United States of America美國(guó)

  London倫敦

  Dublin都柏林

  Canberra堪培拉

  Wellington惠靈頓

  Ottawa渥太華

  Washington華盛頓

  England英格蘭

  Queensland昆士蘭州

  Victoria維多利亞

  New York紐約

  Liverpool利物浦

  Brisbane布里斯班

  Vancouver溫哥華

  Boston波士頓

  Manchester曼徹斯特

  New South Wales新南威爾士州

  Alberta艾伯塔省

  Atlanta亞特蘭大

  Sheffield謝菲爾德

  Sydney悉尼

  Edmonton埃德蒙頓

  Seattle西雅圖

  Birmingham伯明翰

  South Australia南澳大利亞州

  Ontario安大略省

  Los Angeles/L.A.洛杉磯

  Coventry考文垂

  Adelaide阿德萊德

  Toronto多倫多

  Chicago芝加哥

  Leeds利茲

  Victoria維多利亞州

  Quebec魁北克省

  Scotland蘇格蘭

  Melbourne墨爾本

  Montreal蒙特利爾

  Glasgow格拉斯哥

  Western Australia西澳大利亞州

  Edinburgh愛(ài)丁堡

  Perth珀斯

  Wales威爾士

  Cardiff加的夫

  North Ireland北愛(ài)爾蘭

  Belfast貝爾法斯特

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