學(xué)習(xí)初中英語的最實(shí)用方法
學(xué)習(xí)初中英語的最實(shí)用方法
初中英語學(xué)習(xí)要注重方法，以后才能突破初中英語學(xué)習(xí)的瓶頸，迅速提高英語成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)習(xí)初中英語的方法，希望你喜歡!
學(xué)習(xí)初中英語的方法
第一，有一定的“語感”是必要的。其實(shí)很多學(xué)生都是這樣，分?jǐn)?shù)不高也不低，但是問起來什么都不會。這是沒有一個知識框架的原因，沒有有條理地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，做題只是靠的“語感”。像這樣有一定的“語感”，對往后整個初中高中的語言學(xué)習(xí)是有一定的促進(jìn)作用的。考試會越來越難，越來越活，不是每個語法或者任何東西都是你學(xué)過或見過的，那么這個時候你要根據(jù)你學(xué)的去理解做題，語感好的往往能在單選，閱讀等地方有突破(有時你問他為什么選這項(xiàng)而且選對了，他也說不出來，就是一個感覺)，這就是語感的好處，雖然它是考試，但畢竟它還是一門語言，一門人類不斷發(fā)展修正后的語言，它還是有規(guī)律可尋的。
第二，學(xué)習(xí)方法十分重要。有的同學(xué)每次考試都考得很好，其實(shí)是他英語學(xué)得比較系統(tǒng)，這就是為什么有的人考試會又快又準(zhǔn)了。打個比方，你挑個詞問他什么用法，什么意思或者造句之類，他肯定能說得很清晰，很有條理，那么這樣，在考試的時候他就能很快的看出考點(diǎn)是什么，最快的選擇最正確的一項(xiàng)，這就造成了所謂的“不檢查”。其實(shí)完全不檢查是不可能的，但是換個方面假設(shè)一下，如果你覺得自己都很懂，題目很簡單，你對你做的完全有把握，那還需要檢查嗎?!這就是學(xué)習(xí)方法的重要性，他能讓你做題又快又準(zhǔn)，具體的學(xué)習(xí)建議在后面會提到。
第三，多記多背必不可少。初一學(xué)的英語都是為將來打基礎(chǔ)的，只有在下層建筑打好的情況下，上層建筑才能建好。所以在這個時候，學(xué)生應(yīng)該多記多背，這是一個輸入和輸出的過程，只有在不斷地輸入后有一定積累了，才能輸出。不要把英語當(dāng)一門很負(fù)重的課，它就是一門語言(這點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào))，想想小學(xué)一年級學(xué)拼音的時候吧，還不是很難記但是都要記，英語的音標(biāo)學(xué)習(xí)也是這樣;再想想小學(xué)語文課本上是不是每課都有一排生字?老師都要你做什么了?無非不就是注音，解釋，造句!其實(shí)英語也是這樣，一個生單詞來了，你首先應(yīng)該了解怎么讀，什么意思，以及它的多個意思，什么時候做名詞用，什么時候做動詞用，再就是背幾個跟她的固定搭配。再推開來，英語句子就是詞組成的，篇就是句子組成的，所以整個英語學(xué)習(xí)就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎(chǔ)的東西熟練了，才能創(chuàng)造出句子來，才能在閱讀中讀懂自己從來沒見過的句子，才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達(dá)一個什么意思。
第四，做題往心里過。真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并不是說每天每種類型的題非要做多少多少，做題是要從心里過的，沒從心里過做再多也沒用，每次都會覺得“這個我好像做過，只是不記得了”或者“這個詞我背過，可是忘了”等等，這樣都不行。人類是有遺忘曲線，克服遺忘的有效方法就是過一段時間拿出來溫習(xí)一遍，把它當(dāng)做日常的中文去學(xué)習(xí)去感受。說到這里，不得不提筆記本了，這個很重要。你的輸入大部分就是靠這個筆記本了，雖然很多東西當(dāng)時記明白了，但是絕對還是要把它記下來，以后多看看，至于你當(dāng)時背不下來的東西幾更不用說要寫下了。
學(xué)好初中英語語法的技巧
英語語法要在真實(shí)的語境中體會，從而達(dá)到口頭，筆頭交際的能力，不妨試試爽哥英語。
對基本語法的五種基本類型要爛熟于心，熟練運(yùn)用，主謂賓，主系表等。
對復(fù)合句的三大基本類型定語從句，名詞性從句做多種形式的聯(lián)系，關(guān)系次，連接詞練習(xí)，單據(jù)改錯聯(lián)系，同異句聯(lián)系
要認(rèn)證聽取老師在課堂上的分析和講解，歸納與總結(jié)
建立一個錯題庫，溫故而知新，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，及時復(fù)習(xí)鞏固知識
每日背三五句課文中的美文佳句，還有大量的記憶，多讀課文，其意自見!
學(xué)習(xí)初中英語的方法
1.背單詞。其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都是以單詞為要點(diǎn)，初中也不破例。咱們要記住，單詞回憶切忌單純地僅僅背誦。我們最習(xí)氣的背誦辦法即是背拼寫，但這樣僅僅記住了幾個孤立的字母而不是記住單詞，不必幾天就會忘記。咱們要把單詞放在一個整體大環(huán)境中背誦，咱們能夠?qū)卧~放在例句中回憶。每記一個單詞能夠相應(yīng)地記住其意義和用法，有意思咱們才不容易遺忘。別的回憶單詞能夠使用一切可能的辦法去記。如分類回憶法，把與動物有關(guān)的詞匯放在一同，校園有關(guān)的詞匯放一同等等。諧音的辦法也能夠使用，乃至自個編寫些小段子記單詞也很有用。
2.學(xué)語法。初中是開端學(xué)習(xí)體系的語法常識的重要期間。這期間語法學(xué)好了，以后學(xué)語法就會覺得很輕松。首要大概清晰的是初中期間咱們更多學(xué)習(xí)的是詞法而不是句法，從簡略開端，中考題也沒有多少句法題，因此初中必定要把重心放在詞法上，也即是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等。而這些東西是非常零碎需求學(xué)生有細(xì)心和耐性。這里主張每學(xué)習(xí)一個詞法點(diǎn)，在校園教室里抄一遍筆記，回家再重新整理一遍筆記，回憶溫習(xí)，而且要做好分類，不一樣重要性的或許難易程度不一樣的要用不一樣的區(qū)域區(qū)別對待。還有記住經(jīng)常翻閱。此外課堂上的語法常識往往需要與教材同步因此不太不體系，購買一本語法書，有助于常識的拓展和體系。
3.讀文章。如今的教材文章普遍偏難。所以閱覽文章難度是增大。學(xué)生在上課前必定要預(yù)習(xí)，事先把要點(diǎn)難點(diǎn)劃出來，上課就能夠有的放矢。課本上的文章必定要精讀，要把每一個重要的單詞和語句吃透。同時文章中的經(jīng)典詞匯和階段要記下來，乃至?xí)痴b，為寫作打基礎(chǔ)。提高英語水平閱覽是要點(diǎn)。課本上的文章過于教條和限制，缺少生動和趣味。因此課后也要多讀些英語文章。
4.寫作。英語寫作學(xué)習(xí)我們必須記住“讀書破萬卷，下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。深沉的閱覽功底是寫出好文章的確保，只有輸入得多才干輸出得好。咱們并不需要寫長篇的英語作文，初中英語作文并不需求寫復(fù)雜句，單是簡略語句的聯(lián)系。綜上，英漢語句互譯是最佳的學(xué)寫英語作文的辦法，成功地把每句話寫出來，再聯(lián)系即是一篇好的英語作文了。
看過“學(xué)習(xí)初中英語的最實(shí)用方法”的人還看了：
2.學(xué)習(xí)啦在線學(xué)習(xí)網(wǎng)
3.初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章3篇