小學(xué)生假期怎么學(xué)好英語
雖然小學(xué)生假期不用上課,可是還是有一部分人想利用假期好好學(xué)好學(xué)習(xí)英語,提高英語成績。那么小學(xué)生在假期應(yīng)該如何學(xué)好英語呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生假期學(xué)英語的方法,希望大家喜歡!
小學(xué)生假期怎么學(xué)好英語
從哪里學(xué)?
從新聞中學(xué)!
因為新聞:
材料源源不斷,分分鐘更新,無限量供應(yīng)
內(nèi)容是時事熱點,人見人愛,讓你裝逼也潮到爆
語言是當(dāng)下的表達(dá),鮮活生動,刷新你的語料庫
信息是面對大眾,直截了當(dāng),提高學(xué)習(xí)效率
用什么學(xué)?
我們生活在一個信息化的時代,沉重的書本不適合假期清新的畫風(fēng),你可以用電腦登陸英語新聞網(wǎng)站,打開電視看看英語新聞播報,一大堆學(xué)習(xí)資源撲面而來。
同時,我們還生活在一個移動智能的時代,你可以用Kindle看英語新聞推送,可以用ipad或者手機下載英語新聞APP,我們推薦這些APP:BBC、CNN、ABC、Guardian、News Digest、BuzzFeed、Curiosity,每天都能看到最熱門最好玩的新聞文章和視頻,這就是絕佳的英語材料啊!
學(xué)什么?
學(xué)習(xí)同主題的語言知識!
每天看新聞獲取信息,是學(xué)習(xí)的好方法,但——種子能長成參天大樹,細(xì)流能匯聚成大河,靠的是什么?靠的是充分、有效的積累!
而對感興趣的同一系列高頻話題進(jìn)行深入學(xué)習(xí),是積累語言知識的一種高效方法。
常見的方式包括:
橫向式:進(jìn)行同主題學(xué)習(xí)。閱讀完一篇新聞之后,我們可以將與這個新聞話題相關(guān)的關(guān)鍵詞匯、短語、句式收集起來,并時常復(fù)習(xí)之。以后無論是進(jìn)行口語還是寫作活動,當(dāng)你表達(dá)到相關(guān)話題時,這種語言積累會讓你在語言輸出時更容易喚醒相關(guān)的記憶和知識。
縱向式:如果遇到自己的喜歡話題,可以連續(xù)一段時間跟進(jìn)話題的后續(xù)報道。比如當(dāng)下的“美國大選”、“英國脫歐”。持續(xù)報道的新聞事件給予我們持續(xù)的重復(fù)刺激,長期以往,你積累的單詞反復(fù)出現(xiàn),你關(guān)于同一話題的語言素材越積越多。在自然的語境的慢慢學(xué)習(xí)單詞,使用單詞,進(jìn)而習(xí)得它們。
怎么學(xué)?
讀:我們建議,閱讀走在前面,特別是對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)。在聽相關(guān)的新聞前,可以先閱讀同主題的新聞報道,熟悉該話題的相關(guān)表達(dá),以及報道內(nèi)容。
聽:找到相關(guān)的廣播或者視頻新聞,開展聽力活動。以下是一種開展聽力活動的流程,供大家參考:
第一步:聽大意(可進(jìn)行快速跟讀)
第二步:聽出結(jié)構(gòu),記下報道涵蓋哪幾個方面
第三步:快速記下每部分的具體信息(數(shù)據(jù),引語,細(xì)節(jié))
第四步:從頭聽到尾,記下全篇筆記
第五步:聽寫句子或者全篇文本
(以上步驟要通過聽多少遍實現(xiàn)取決于個人水平。)
說:復(fù)述聽到的內(nèi)容,通過口語表達(dá)自己的看法。
寫:寫下新聞的大概內(nèi)容SUMMARY,基于該新聞寫一篇作文。
譯:翻譯文本中精彩的句子,口頭或者筆頭翻譯出中文的文本。
家長幫助孩子在假期學(xué)英語的建議
建議一:讓孩子多開口說英語
在放假期間,父母在帶孩子外出或走訪親友時,不妨多鼓勵孩子勇于開口說英語,如用英語作自我介紹等或想親友們以英語進(jìn)行問候等。家長在假日里盡量鼓勵孩子多開口說英語,而來自朋友家人的鼓勵會讓孩子更添學(xué)習(xí)信心,有了信心,孩子自然越學(xué)越起勁。
建議二:親子游戲益處多
放假期間,家長可考慮用更多有趣的方式讓孩子堅持學(xué)習(xí),如陪孩子玩一些小的英語游戲是一個不錯的選擇。在玩游戲的過程,父母們盡可能地讓孩子來主導(dǎo)整個游戲,并且耐心地陪他們完成游戲的每個環(huán)節(jié)。比如孩子喜歡看某個卡通片,家長可以借此機會考驗孩子能否用英文正確讀出或拼寫他們的名字,訓(xùn)練孩子的發(fā)音和字母認(rèn)知?;蛘哂糜⑽暮秃⒆舆M(jìn)行鼻子、眼睛、耳朵的比賽,看看誰的反應(yīng)最快,以此鞏固孩子對單詞的熟練程度。
建議三:音樂教學(xué)良處多
為孩子選擇適合的音樂進(jìn)行啟蒙英語教育十分關(guān)鍵。選擇的音樂譜曲要輕快明朗,音調(diào)舒緩,適合孩子哼唱,歌曲中的單詞的音節(jié)發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)且歌詞連貫押韻,歌曲也不宜過長,應(yīng)便于孩子記憶。家長可以按照以上幾個考量標(biāo)準(zhǔn),為孩子選擇一些音樂。如果能反復(fù)播放,同時與孩子喜愛的卡通人物結(jié)合效果會更好。
建議四:讓孩子當(dāng)小老師
在放假期間,為了讓孩子保持平日的學(xué)習(xí)狀態(tài),家長們不妨可以多引導(dǎo)孩子做“角色扮演”的游戲,由孩子來扮演老師,教導(dǎo)家長學(xué)習(xí)英語,在這樣一個角色反串的過程中,孩子由被動匯報轉(zhuǎn)為主動模仿,會令孩子覺得新鮮有趣,積極性也會更高。