小學(xué)生應(yīng)如何學(xué)好英語

小學(xué)生應(yīng)如何學(xué)好英語

　　英語學(xué)習(xí)方法，不止適用于英語，用的好的話，同樣適用于其它語言的學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生學(xué)好英語的方法，供大家參閱!

　　小學(xué)生學(xué)好英語的方法：小學(xué)英語10步學(xué)習(xí)法

　　1、選出一篇課文，把單詞記住，然后把課文從英語翻譯為漢語，如果有翻譯不了的單詞，查字典;

　　2、把翻譯完的漢語文章，從頭通讀一遍，把不通暢的句子參考英文進行修改直到順暢，句子的次序按照正常漢語的次序安排;

　　3、把翻譯出的漢語翻譯回英語;

　　4、翻譯完后，把自己翻譯的文章與課本原文對照，找出與原文不同的地方，并標出來;仔細思考每一個差錯點，看到底是為什么錯了，是單詞沒有寫對?還是有語法錯誤?還是時態(tài)不對?……沒記住的單詞一定記住，錯誤的語法明確錯在哪里，一定改正;看看有沒有因為漢語翻譯的不夠好，導(dǎo)致英語翻譯出了問題，修改漢語的翻譯文章，把每一個地方找出恰如其分的表達;

　　5、根據(jù)新的漢語文章重新翻譯一遍英語，繼續(xù)按照第四條的方法做，直到翻譯出的英語文章跟原文一樣，一點錯誤都沒有;

　　6、舉一反三。找出文章中的重點短語、單詞、句型，深入理解，把重點的單詞理解到能力和體會的水平，并進行造句，每個地方造出十個句子;

　　7、從每課涉及到的知識重點進行分析：初中：分析本文中涉及到的詞類、人稱、數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、級別等，句式(陳述、否定、疑問、感嘆、祈使)的區(qū)別;高中：重點從句法中各種復(fù)合句：并列句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句、時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句、比較狀語從句等;

　　8、參考文章所配磁帶，把每個單詞的讀音讀準，熟練讀誦文章，直到朗朗上口;

　　9、看著最后的漢語文章口頭翻譯成英語文章，做到滾瓜爛熟;

　　10、摹寫：根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的這篇文章的內(nèi)容給出一篇類似的文章，進行摹寫，注意學(xué)會使用文章中的典型句型和好的用法。

　　語言不是知識。上面的過程看似學(xué)習(xí)，實際上是幫助學(xué)生體悟到語言應(yīng)用的奧妙。上述做法中包含了英語學(xué)習(xí)的各方面，應(yīng)付考試、對話都將能夠輕松自如。

　　小學(xué)生學(xué)好英語的方法：小學(xué)3-6年級英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　1.三年級以下的孩子應(yīng)該要多看多聽多說;

　　2.四年級要開始學(xué)習(xí)英語的語音，因為一切語言，語音是入門的基礎(chǔ)。

　　3.四年級到六年級時一定要學(xué)好音標，如果能見到單詞有拼讀的能力，學(xué)起來就會事半功倍。

　　4.對英語特別不感興趣的孩子來說，更要教給他們語音這塊入門磚，不然他們會學(xué)得更加辛苦。

　　5.孩子在三年級以前選擇興趣班。四年級以后要參加語音速成班。語音過關(guān)以后，再找一種固定的能讓孩子感興趣的輔導(dǎo)班，不要頻繁地變換。

　　6。課文的重點句是應(yīng)該抄寫或仿寫的。

　　小學(xué)生學(xué)好英語的方法：小升初英語打好基礎(chǔ)的4點建議

　　針對小升初英語考試的特點，只有對自身英語弱項進行查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，提升實際英語能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎(chǔ)打得好了，今后的英語學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。

　　以下提出幾點建議，希望可以幫助學(xué)生提高自身英語能力，為小升初英語考試打下基礎(chǔ)：

　　1. 學(xué)生需要先根據(jù)自身英語學(xué)習(xí)情況進行綜合分析，了解自己在英語學(xué)習(xí)中，哪一方面是自己英語學(xué)習(xí)中的強項，哪一部分是自己英語學(xué)習(xí)的弱項。對于英語學(xué)習(xí)中的強項，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學(xué)習(xí)中的弱項，學(xué)生要加強專項訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭取做到熟能生巧。

　　2. 熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學(xué)生應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多積累。

　　3. 對于英語學(xué)習(xí)要制定一個長期學(xué)習(xí)計劃，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。一定要把英語學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣，每天抽出至少一小時進行學(xué)習(xí)，保證自己所學(xué)的英語知識鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語知識，并根據(jù)小升初英語題型進行專項訓(xùn)練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學(xué)的英語知識使用出來，并扎實鞏固自己的英語知識。

　　4. 擴充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓(xùn)練語感。

　　總之，學(xué)生取得的各項證書，既是學(xué)生英語水平的客觀反映，又是升入重點中學(xué)的 "敲門磚"。小升初英語考試是考核學(xué)生英語水平的綜合測試，此類測評結(jié)果是成功邁入重點中學(xué)或理想中學(xué)實驗班、尖子班的重要標準。如何在小升初英語入學(xué)測試中出類拔萃，獲得重點中學(xué)的青睞，重在英語能力的提高，而不是快速拔高，只有"一步一個腳印"的英語學(xué)習(xí)才能讓英語學(xué)習(xí)之路走得更長久。