How long is the Great Wall英語(yǔ)教案及反思
How long is the Great Wall英語(yǔ)教案及反思
怎么做好英語(yǔ)教案是很多小學(xué)英語(yǔ)老師都關(guān)心的問(wèn)題，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)How long is the Great Wall英語(yǔ)教案及反思，供你參考!
How long is the Great Wall英語(yǔ)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1. 技能與知識(shí)目標(biāo)
(1) 能認(rèn)讀單詞表中的單詞，并能認(rèn)讀相關(guān)句子
(2) 會(huì)讀寫(xiě)課題句，并能做相關(guān)替換練習(xí)
2. 能力目標(biāo) 能懂得如何詢問(wèn)事物的高度、長(zhǎng)度等訊息并能進(jìn)行描述。
3. 情感態(tài)度目標(biāo) 了解中華文化，增強(qiáng)民族自豪感，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)及與各國(guó)人民友好相處的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解文章，從而能準(zhǔn)確的朗讀，單詞，句子和課文
教學(xué)難點(diǎn)：
能準(zhǔn)確的朗讀課文
教學(xué)過(guò)程：
一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)綱要
1.聽(tīng)錄音，找出有關(guān)長(zhǎng)城的相關(guān)信息。
2.聽(tīng)錄音，將課文中出現(xiàn)的數(shù)量詞劃出來(lái)。
二、同伴互助組織方案
同組聽(tīng)錄音，查找出教師需要的信息
1)The Great Wall is ________ li long
The Great Wall is ________ kilometres long.
2) The Great Wall is ________ years old.
3) The moon is _________ years old.
三、教師重點(diǎn)講解
1.教師復(fù)習(xí)單詞 thousand, million, kilometre
并讓學(xué)生知道 one kilometre = two li
2.教師提問(wèn)：How long is the desk ?
生：It's one metre long.
讓學(xué)生懂得用數(shù)詞及數(shù)量單位來(lái)描述物品。教師及時(shí)引導(dǎo)，如：It's ... metres/ kilometres long/tall.
四、當(dāng)堂作業(yè)設(shè)計(jì)
學(xué)生之間詢問(wèn)相關(guān)信息，完成調(diào)查表。
How long is the Great Wall教學(xué)反思
學(xué)生對(duì)于本課的主要句型還是理解的較好，但是要讓學(xué)生確實(shí)親身運(yùn)用的話，中差生還是較困難的。而且學(xué)生更多地愿意用筆頭的形式進(jìn)行語(yǔ)句的訓(xùn)練和運(yùn)用。因此，后續(xù)我一定要強(qiáng)化學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
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