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感恩教師節(jié)的作文400字8篇

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教師節(jié)是全天下老師的節(jié)日,也是感恩老師的節(jié)日。希望以下文章對你有所幫助!

感恩教師節(jié)的作文400字1

去年教師節(jié),我送給梅老師一份特殊的禮物。每當(dāng)想起這件事,我就抑制不住內(nèi)心的欣喜。

二年級下期期末考試,我的語文和數(shù)學(xué)都是滿分。我好高興呀!可一想到老師工作太辛苦,我就高興不起來。我見好多阿姨都在繡十字繡,正好下學(xué)期是教師節(jié),不如也繡一幅送給老師,以報答老師對我的教育之恩。

說干就干,我和媽媽來到商店。店里的十字繡可真多,琳瑯滿目,我都不知道選哪個了。突然,一只可愛的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛,好像在看著我,說:“你好!”就選它吧,老師一定會喜歡。

看花容易繡花難,我此次真是領(lǐng)會了。每次繡的時候穿針很麻煩,總要把線頭舔濕了才能穿過去。因為是暑假期間繡的,手總是出汗,不好繡,偶爾還會扎到手。每天拿著圖案對照著繡,也記不清繡了多長時間,終于完成了,我總算松了一口氣??瓷先ズ芎每?,可我又擔(dān)心老師不喜歡,因為我繡得不太好。

教師節(jié)那天我滿心歡喜地拿著這份禮物??粗瑢W(xué)們用錢購買的禮品,再看看自己的十字繡,心中忐忑不安。當(dāng)我親手把禮物送給老師時,老師竟然非常高興,還夸獎了我,并告訴我這份禮物很特別,是她收到的最好的禮物。這是我一針一線親手繡的,我送給老師的不僅是一份禮物,更是一份心意。

感恩教師節(jié)的作文400字2

9月10日是教師節(jié),教師節(jié)到了。有人說:老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說:老師是清涼又清澈的山泉,我們是小樹苗;有人說:老師是茂盛的樹葉,用他(她)那強又有力的身軀,呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。早晨,我滿懷著敬意和祝福,給敬愛的老師每人送了一束鮮花。

老師,我崇拜您,我自己為何不說出對您的崇拜之情,看見您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡,我卻不能掂量出中間蘊含著多少奧秘和汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是種什么聲音?是大自然清脆的鳴叫聲?逝典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?

不,都不是,那是一種優(yōu)美而動聽的音韻,伏而伏起,仿佛走進(jìn)音樂廳,幾百名人員在演奏。

老師,您為我們付出了您的美好青春,我在此謝謝您!

老師,您對我們的關(guān)心,多于對孩子的關(guān)心,我謝謝您!

老師,您日日夜夜的給我們批改作業(yè),毫不粗心,我謝謝您!您對我們的關(guān)懷勝過一切,您對我們的關(guān)心勝過一切,您對我們的情意勝過一切,您對我們的付出勝過一切……

老師對我們的愛是無私的,就像媽媽對我們的愛一樣,偉大的、無時無刻的。

老師,我在此衷心祝愿你們快樂,過好這一個教師節(jié),好好享受桃李滿天的快樂和欣慰吧!老師……

感恩教師節(jié)的作文400字3

如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”

“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”

也許正當(dāng)你猶豫不決的時候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師。”

是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,他們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有他們的成就。

老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),她不求榮譽,富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。

一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅守在自己的崗位上。

古往今來,多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚她的無私與奉獻(xiàn)……

古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!表灀P于老師。

今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。

法國作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>

老師,您就是那葉,您從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。

老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機;老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……

老師,您不是演員,但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您不是super star,但您卻比super star更有魅力,吸引著我們……

老師,您對我們的恩情報不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……

老師,世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽,永遠(yuǎn)刻在了我們的心里,永不磨滅!

謝謝您老師,謝謝您無怨無悔的付出,我知道,我并不是一個好學(xué)生,也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生,也有許多缺點,但是,我一定會努力地去改正的,老師,為我加油好不好?!

謝謝您老師,謝謝對學(xué)生的愛。

感恩教師節(jié)的作文400字4

我的老師——劉彩云,她的人就像她的名字一樣,充滿熱情、朝氣、周身洋溢著青春的氣息,永不知疲倦。她憑的是教師的責(zé)任感,憑的是博大的母親情懷,這種愛才是真正的愛,無私的愛。

自從8月份,我開始上劉老師的課,我感覺您一直在摸索著一種適合與我們交流的教學(xué)方法。來吸引我們對語文知識的興趣。自從網(wǎng)校升級以來,網(wǎng)絡(luò)影響了我們的課堂,劉老師聽不到我們的聲音,可我們能夠聽得見老師的聲音。劉老師沒有慌亂,而是及時地更換課堂教學(xué)的內(nèi)容,為我們出示一個個有趣的問題,例如:生肖成語、成語接龍、諺語和有趣的成語故事,讓我們從游戲和故事學(xué)到知識。以此來吸引我們。來彌補我們不能發(fā)音的遺憾,當(dāng)同學(xué)們因智慧幣發(fā)不了而埋怨時,您卻風(fēng)趣地說:“智慧幣發(fā)不了,不要緊,我給你們發(fā)人民幣!”同學(xué)們聽了老師的話都說:“我要美元、我要英鎊、我要法郎……”老師說:“好吧,那我去搶銀行好了!”同學(xué)們聽了,都嘲笑老師要去搶銀行。

老師為了給我們上好每一節(jié)課,讓我們掌握更多的知識,不惜犧牲自己的休息時間。為我們找尋給多的相關(guān)圖片和資料。如:講五彩池這課時,老師結(jié)合圖片和課文,讓我們好像身臨在五彩池邊,領(lǐng)略它的神奇和美麗。使我們的課堂豐富多彩妙趣橫生。就好像在知識的海洋中盡情地遨游。

您經(jīng)常是在同學(xué)們的提醒和催促下,才想起課間休息,可是就在休息您也和我們在一起欣賞音樂,有時您還給我們出一些謎語和笑話,讓我們輕松一下。

晚上下課后,有的同學(xué)邀請您玩兒游戲時,您也欣然地接受了他們的邀請,劉老師就像一個頑童一樣和同學(xué)們在一起津津樂道。直到晚上10點多鐘,您還沒有做飯。您對我們已經(jīng)到了廢寢忘食的地步,當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c點成績的時候,您總是及時地給與我媚勵,發(fā)給我們一個精美的電子賀卡,來做為獎品。激勵我們更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時候,您伸出援助之手。給與我們最大的幫助,您常說:“我的MSN24小時聯(lián)機,隨時可以解答你們的問題?!睆哪@里我們學(xué)到了,學(xué)校學(xué)不到的知識,又開闊了我們的視野。

從您身上我們學(xué)會了如何做人:嚴(yán)于利己,寬于待人的做人標(biāo)準(zhǔn)。您對擾亂課堂秩序和不尊重他人的學(xué)生從不計較和懊惱,總是不厭其煩地勸導(dǎo),給同學(xué)們面子和改正的機會。劉老師您是我們尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)愛您。

感恩教師節(jié)的作文400字5

老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,人們贊美您,贊美您那默默奉獻(xiàn)而又不求回報的精神。是誰帶領(lǐng)我們在知識的海洋的遨游?是誰教我們做人的道理,引導(dǎo)我們走向光明大道?是您,我最敬愛的老師。

您,四十出頭,個子不算很高,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,您額頭上有幾條細(xì)細(xì)的皺紋,穿什么衣服都顯得那么整潔,您雖然年紀(jì)不輕,卻比一些年輕人顯得精明.能干,把班級管理得井井有條。

記得有一次,第一節(jié)是您的課,您沒有來上,第二節(jié)還是您的課,您走進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們都目瞪口呆了,您臉色蒼白,雙眼布滿血絲,將課時,您的聲音是那么沙啞,在黑板上寫字時,您的手不停地顫抖。那節(jié)課,平時愛講話的同學(xué)都非常認(rèn)真地聽講,下課后,同學(xué)們紛紛議論:老師是怎么了,是不是家里發(fā)生了什么事?但都沒得到答案。到了第四節(jié)課的時候,同學(xué)們猜想您肯定不會來上課了,可是還沒等您走到教室門口,我們便聽到了您的腳步聲,您走進(jìn)教室,用那沙啞的聲音告訴我們,您是母親去世了,您要請假幾天,要我們自覺遵守紀(jì)律,聽從班干部的指揮。說話時,你的淚水在眼里打轉(zhuǎn),但您還是忍了下來,沒有流淚。老師,您忍受著失去親人的巨大痛苦為我們上課,您真的很負(fù)責(zé),您是我們的榜樣!

當(dāng)我們犯錯時,您不會罵我們,而是告訴我們,同樣的錯誤不能再犯第二次,當(dāng)有些同學(xué)打架時,您不會責(zé)怪他們呢,而是給他們講道理,直到他們從新言與歸好……

一年多來,在您無微不至的關(guān)懷下,我們這個“亂班”走進(jìn)了“文明班”的行列,并且每個星期都有“流動紅旗”呢!

老師,雖然您現(xiàn)在不叫我們了,但我想對您說:“以前您是我的老師,現(xiàn)在您是我的老師,以后,您還是我的老師!謝謝您,我最敬愛的老師!”

感恩教師節(jié)的作文400字6

我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。

由于我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會兒,自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影,感受到無比的溫暖。

還有一件事,讓我無法忘懷。

那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué),這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業(yè),然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動,這種感動無法用語言表示。

兩位老師不僅關(guān)心我,對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。

一次,我們班的.陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上了學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

當(dāng)我們要感謝她們的時候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

感恩教師節(jié)的作文400字7

感恩,是個熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩,更要學(xué)會感恩。

我們將臨期末考試之際,復(fù)習(xí)就成了頭等大事。因為我們班就是一群“烏鴉”,上次圣誕節(jié)活動時,被書記逮了一個正著。書記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因為這事,老師給我們上了“n”堂教育政治思想課。說:“你們就不能體諒體諒老師,我一天站在講臺上為你們講課,你們一等我走了就嘰嘰喳喳,男生和女生一天就知道說。我教書十幾年,從沒帶過你們這幫學(xué)生。要是有機會,我現(xiàn)在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個獎金呀,總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病,我還想多活幾年那,大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師,感謝老師呀!”屢次的教育讓我們斗志昂揚的“奮戰(zhàn)”激情,都快磨完了。我們上完教育課后,心里都拔涼拔涼的。我們應(yīng)該感謝老師,感謝他教育我們多年??墒歉卸魇嵌喾矫娴?,并不代表你考好了就是感謝老師了。我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該感恩于老師,老師更應(yīng)該感恩于學(xué)生。我打一個比方,學(xué)生如果不愿意接受老師的教育,請問,不計其數(shù)的教師是不是都丟了飯碗呢?假如我們都不愿上學(xué),請問教師這個行業(yè)又怎能誕生呢?

既然學(xué)生應(yīng)該感恩老師,那么老師更因該感恩與學(xué)生為他們找到了飯碗。這個社會也應(yīng)該如此。世界上如果沒有小偷,那么警察從何而來那?世界上沒有垃圾,又從那里來的清潔工呢?如果得不到群眾的支持,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ス苷l呢?父母如果破壞孩子的立場,又怎會得到孩子的尊重呢?

我們想一想,我們做到了感恩嗎?小偷和警察懂得互相尊重,清潔工懂得沒有垃圾就沒有工作,領(lǐng)導(dǎo)懂得尊重人民才方可深得民心……感恩,如此簡單,你我快行動吧!


感恩教師節(jié)的作文400字8


“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!




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