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過元宵節(jié)的作文600字左右

時間: 邱妹0 分享

“正月十五過元宵”。元宵節(jié)春節(jié)后的又一個高潮,它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,元宵節(jié)往往要比春節(jié)熱鬧的多。那么關(guān)于元宵節(jié)的作文要怎么樣寫才好呢?下面小編為大家收集整理了“過元宵節(jié)的作文600字左右”,歡迎閱讀與借鑒!

過元宵節(jié)的作文600字左右

過元宵節(jié)的作文600字1

早聽說元宵節(jié)晚上文體中心有煙花晚會,我就迫不及待地和好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五晚上不到七點半,我和貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心,早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友,和坐在三輪車?yán)锉恍㈨樀膬号瞥鰜砜礋熁ǖ睦蠣敔敽屠夏棠獭?/p>

這天的月亮格外皎潔,像一個大大的玉盤,中心大道上人頭攢動,彩燈閃爍,人們紛紛用手機和相機拍攝著迷人的夜景,我和貝貝不時地讓爸爸看時間。不一會兒,人群中一陣歡呼,我和貝貝向遠方望去,只見一盞孔明燈慢慢升起,接著,一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對新年的愿望升向夜空。忽然,隨著震耳欲聾的一聲“砰”響,第一朵煙花在天空中綻放了,天空中立刻出現(xiàn)了“2021”幾個數(shù)字,人群中又是一陣歡呼,興的要數(shù)我和貝貝,還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來,天空中又有了許多彩色的大圓圈,有粉的、綠的、紫的、黃的,真是五彩繽紛,光彩奪目,后來又出現(xiàn)了花的樣子,小笑臉的樣子,垂柳的樣子,流星的樣子和帶小燈籠的煙花,有的煙花剛出來時像蘭花,綻開像荷花,落下來時又像垂柳,非常神奇!喜慶的煙花接二連三升向天空,讓人目不暇接。放煙火的時候都是先有聲音才有煙花的,有的是“砰”的一聲,有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音,還有的是“嗖”的一聲,真好玩!

半個小時過去了,我和貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中,天空中仍然有祈愿燈在升起,星星點點,閃閃爍爍,我和貝貝雙手合十,許下了各自的愿望,然后相視一笑。

過元宵節(jié)的作文600字2

一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)。

元宵節(jié)早在2000多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期的'長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。

歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動,給元宵節(jié)增添了光彩。

除了這些活動以外,元宵節(jié)還有包元宵的習(xí)俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆學(xué)了起來。外婆先用開水來和糯米粉,然后不斷地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一樣有韌性,接著把面揉成寶塔的形狀,從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團,搓成圓團,中間掏個洞,兩只手相配合把洞越揉越大,把準(zhǔn)備好的豆沙餡,放在這個洞里,用大拇指和食指慢慢捏,接著把洞口封住,最后,把做好的元宵放在手心,兩只手柔和地將元宵搓圓,這樣一個元宵就做成了??戳送馄虐业氖秩滩蛔“W癢了,卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀,但還是得到了外婆的表揚。

最后一道工序就是煮元宵了,我們把元宵放在燒開的水里,不一會兒水滾開了,元宵一個個漂在水面上??吹竭@一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!我們大家吃著這熱騰騰的元宵,心里感到非常舒暢,我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說:“元宵象征著我們的生活甜甜美美,團團圓圓?!?/p>

過元宵節(jié)的作文600字3

一年一度的元宵節(jié)終于到了,學(xué)校為了慶祝一下,舉辦了一些活動,要說元宵節(jié)活動,一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦,學(xué)校還多加了一個活動,那就是元宵PPT。

我一進到學(xué)校,在我眼前的是:樹上有一個個燈籠,大門也有一個個燈籠。在教室門前花壇旁,有一個個手工燈籠,燈籠下有一些紙團。我想,今天可能有猜燈謎這個活動。

進教室不久,就開始講元宵PPT這項活動。元宵節(jié)PPT是一項專門為我們介紹元宵節(jié)的活動,老師讓3位同學(xué)準(zhǔn)備好元宵節(jié)PPT,并讓他們今天給同學(xué)們介紹一下。祁煒珊同學(xué)是第一位上臺介紹的,看她做的PPT,資料介紹的很詳細,一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位,第三位同學(xué)上臺介紹……

介紹完P(guān)PT,老師就說:“大家可以去猜燈謎了!”話音剛落,我們班的同學(xué)就一鍋風(fēng)的跑了出去,去猜燈謎。我也不例外。啊,這些燈謎也太簡單了吧!我來考你一個,“天上掉兩點(打一字)?!边@個燈謎你會嗎?好吧,我來說正確答案吧,答案是“關(guān)”字。我?guī)е鴰讉€“答案先生”去老師那領(lǐng)獎品,我說完一個答案,再去排隊時,隊伍已是一條長龍,我排了2、3分鐘才再次輪到我,就這樣,反反復(fù)復(fù),直到這一項活動結(jié)束。

過元宵,一定少不了吃湯圓。老師又說:“大家回到座位上。”這時,同學(xué)們都安靜的回到自己的座位,“我們要吃湯圓了?!崩蠋熡终f。只見幾位家長端著碗走進教室,碗里面有湯圓,我瞬間開心得一蹦三丈。家長買來的湯圓有:芝麻味,花生味的,紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學(xué)都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可開心了。我想,你們的元宵節(jié)也很有趣吧!

過元宵節(jié)的作文600字4

今天是正月十五,中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),我們一家過得快快樂樂的。

聽媽媽講,傳說在很久以前,世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱,原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事,于是把雨簿寫錯了,本應(yīng)是城外雨五分,城內(nèi)雨三分,玉帝給寫反了。青龍得知原因,便偷偷地里溜到天宮,改了雨簿,這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后,也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿,但本想改正,又怕重臣說自己做事不慎重,只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過,不由心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍,丞相照做了。青龍被丞相殺了后,變成一只神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書要黃帝向百姓傳令,要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié),人們都要敲鑼打鼓,耍龍舞獅幾年青龍,慶祝元宵節(jié)。

元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓,讓每家團團圓圓,所以今晚媽媽"權(quán)力下放",把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著,等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們一個個膨脹,我興高采烈地喊道:"湯圓要出鍋了。"我慶幸,還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓,"美食家"媽媽給我打了一個一百分,夸我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評價,我心里美滋滋的。

晚上七點左右,我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊?。正好碰上我的好朋友劉一凡,我倆一起去放焰火。我拿著一個的"金椰子"禮花,用香把禮花點著了,看見一朵朵美麗的"茶花"沖上天空綻放了,我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的"飛毛腿",只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……

最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會,其樂融融的。

今天我學(xué)會了煮湯圓的常識,感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……

過元宵節(jié)的作文600字5

正月十五元宵節(jié),我品出了一種獨特的味道。

喜慶

鬧元宵最重要的就是喜慶了,大街上到處洋溢著喜慶的氣氛,天上的太陽貌似也很喜歡我們的元宵,一大早就起來了,天氣也變得格外的好,來到學(xué)校,在老師們昨天一個下午的努力,學(xué)校的大堂也掛上了燈籠,同學(xué)們也早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備與自己的同學(xué)一起度過元宵,走廊在女老師的“打扮”下,也充滿了元宵的氣氛,學(xué)校變得熱鬧無比,到處洋溢著喜慶的味道

熱鬧

學(xué)校的操場被各種燈謎覆蓋著,已經(jīng)看不到操場原來的樣子了,雖然外面的天氣火辣辣的,但還是阻擋不住同學(xué)們更加火辣的熱情,不上課,同學(xué)們把這個元宵節(jié)當(dāng)成救星,同學(xué)們當(dāng)然開心,在操場上開心的猜字謎,全校同學(xué)匯聚在操場上,在操場上猜,同學(xué)們的表現(xiàn)更是各式各樣,猜得出的同學(xué)當(dāng)然開心,拿著字謎到處炫耀,猜不出的同學(xué)只能默默地站在那里,眉頭緊皺,冥思苦想。那場面,勝過明星的演唱會,每個同學(xué)臉上都洋溢著開心、快樂。

濃情

老師給我們布置了一個作業(yè),那就是回家做湯圓,要發(fā)一張照片給老師才算完成,我可不想敷衍這項作業(yè),因為我是第一次做湯圓,回到家,我馬上脫下書包,抓起一把面團,開始做湯圓,步驟雖簡單,但是,面團老師會黏在手上,最后,還是讓爸媽把這活給攬了做好湯圓,我們一家人坐在一起,我看著這碗湯圓,不禁產(chǎn)生疑惑,我問到:“老爸,為什么元宵要吃元宵啊。”老爸看著我,夾起一顆湯圓,對我說:“你看,他是不是圓的,它讓我們團團圓圓,他是甜的,他讓我們在新的一年甜甜蜜蜜,讓新生活更好?!?/p>

還好我抓住了年的尾巴,細細的品味了傳統(tǒng)習(xí)俗的獨特味道。

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