《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇(一)
冰心寫(xiě)的這篇散文內(nèi)包含著對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，冰心的《一只小鳥(niǎo)》這篇散文就是證明。
散文中的主角是一只小鳥(niǎo)，它的毛羽還未曾豐滿，不能飛遠(yuǎn)。這就像我們小時(shí)候，需要依靠父母。這只小鳥(niǎo)由兩只老鳥(niǎo)照顧，就像我們的父母細(xì)心地?fù)嵊覀?。小鳥(niǎo)和兩只老鳥(niǎo)的生活是快樂(lè)的。
在我們遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，父母不會(huì)丟下我們不管。比如，這只小鳥(niǎo)的父母，當(dāng)留下自己的孩子獨(dú)自在家時(shí)，始終會(huì)有點(diǎn)不放心。在枝頭上唱歌的感覺(jué)很好，小鳥(niǎo)也會(huì)這樣認(rèn)為，這代表小鳥(niǎo)的心情好。我們心情好時(shí)也會(huì)唱唱歌、玩一玩之類的。小鳥(niǎo)的歌聲很美，又很清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來(lái)，文中寫(xiě)出了燦爛的陽(yáng)光，說(shuō)明天氣好。蔥綠的樹(shù)木，說(shuō)明樹(shù)木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫(xiě)了幾個(gè)淘氣的孩子想捉住小鳥(niǎo)，也是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌聲引來(lái)的孩子們。其實(shí)，文中的孩子就像我們，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物吧!
這幾個(gè)小孩仍然不死心，下決心一定要捉住小鳥(niǎo)。但是，這時(shí)候小鳥(niǎo)從家里飛到枝頭上，這要告訴我們，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，“嗤的一聲”，寫(xiě)出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥(niǎo)，它的鮮血在流淌，從樹(shù)枝上跌落下來(lái)。這時(shí)候，小鳥(niǎo)的心里可能會(huì)滿懷希望，希望父母能來(lái)救自己。突然，兩個(gè)熟悉的影子飛來(lái)接住了小鳥(niǎo)，它們是最愛(ài)小鳥(niǎo)的父母。我能體會(huì)到兩只老鳥(niǎo)與小鳥(niǎo)情深似海。我們的父母會(huì)像一個(gè)天使一樣守護(hù)在我們身邊。
從此以后，孩子們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到那清脆明亮的聲音了，這種不一般的聲音，它消失了。這告訴我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，它是我們的朋友，它給我們帶來(lái)像大自然一樣美的聲音，它給我們欣賞它那五彩的羽毛，我們應(yīng)該保護(hù)它們。同時(shí)，也要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇(二)
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶，她富有童心，充滿愛(ài)心，她寫(xiě)出來(lái)的文章，常常讓我們?nèi)绨V如醉。
今天，在老師的推薦下，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《一只小鳥(niǎo)》這篇短文，文章中的一句話讓我感受很深：它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然哧的一聲，一個(gè)子彈從下面向來(lái)射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。讀到這里，我的心不由得緊了一下，那個(gè)射彈的正是我們?nèi)祟?，正是因?yàn)槿祟惖淖运胶蛺?ài)心上的缺陷，才使地球上又失去了一個(gè)小生命。在冰心奶奶的眼中，只要是有生命的生物，那么她就是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要大家的關(guān)懷和照顧，同樣，這些動(dòng)物也需要大家的關(guān)懷和照顧。
說(shuō)到這里，我就借著這個(gè)話題來(lái)打一個(gè)比方：假如那只小鳥(niǎo)是你的一個(gè)好朋友，又或者那正是你自己，你還會(huì)去打死它嗎?如果那兩只老鳥(niǎo)是你的爸爸媽媽，這個(gè)時(shí)候的他們?cè)撌嵌嗝磦陌?他們想聽(tīng)到的是你那歡快的歌聲，而不是你的死訊。朋友們，我們?cè)撔研牙?地球是我們的一個(gè)大家園，因?yàn)橛辛藙?dòng)物，地球才不會(huì)失衡，我們的家園才會(huì)更加地美麗。雖然人類發(fā)展的很快，但是在我們建設(shè)家園的同時(shí)，也應(yīng)該給動(dòng)物們留下生存的空間，我們不僅到自己做到保護(hù)小動(dòng)物，還要把愛(ài)心傳遞下去，讓每一個(gè)人都像冰心奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人!
快快行動(dòng)起來(lái)吧!
《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇(三)
這天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的一篇散文：《一只小鳥(niǎo)》。
在我看這篇散文時(shí)，仿佛身臨在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)那“清--輕--和--美”的歌聲時(shí)，簡(jiǎn)直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在聽(tīng)那只小鳥(niǎo)的歌聲時(shí)，也會(huì)和我一樣吧。但是當(dāng)我讀到“這小鳥(niǎo)天天來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)他，最后他們便想捉住它?！睍r(shí)，心里不禁為小鳥(niǎo)捏了一把汗，心里想著：小孩子們?yōu)槭裁匆剿?小鳥(niǎo)本身就應(yīng)該是自由的，為什么就偏要為人“服務(wù)”?“它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)子彈從下面射來(lái)，他一翻身從樹(shù)上跌下去?！碑?dāng)我看到這里時(shí)，我才知道，因?yàn)檫@些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲，不惜讓小鳥(niǎo)付出生命的代價(jià)，最后，他們也受到了應(yīng)有的懲罰：“那些孩子想要仰望它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。”
故事末了，使我陷入了深思：為什么這些小孩子們不懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲，而抹去了身邊的美好，這值得嗎?所以讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好吧!
《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇(四)
《一只小鳥(niǎo)》主要講了一只小鳥(niǎo)、兩只老鳥(niǎo)和一群孩子們的故事。
起初，小鳥(niǎo)只是和老鳥(niǎo)在巢里唱歌，它謬得很快樂(lè)。有一天，老鳥(niǎo)出去覓食了，小鳥(niǎo)對(duì)外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。樹(shù)下的孩子們聽(tīng)到了歌聲，他們非常喜歡，天天來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，后來(lái)便想抓住小鳥(niǎo)。最終，小鳥(niǎo)被孩子們的彈弓打傷了，老鳥(niǎo)把小鳥(niǎo)救回巢里，以后，孩子們?cè)僖猜?tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。
這篇文章雖然短小，只有寥寥數(shù)百字，卻寫(xiě)出了兩種不同的愛(ài)：一是老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，它們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的;二是孩子們對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，他們的愛(ài)是自私的，是一種無(wú)情的傷害。當(dāng)小鳥(niǎo)羽毛還未豐滿時(shí)，老鳥(niǎo)天天在巢里陪著它，不敢離開(kāi)，到后來(lái)，小鳥(niǎo)被孩子們打傷，兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)接住它，體現(xiàn)了老鳥(niǎo)的慈母般的無(wú)私而偉大的愛(ài);而孩子們也愛(ài)小鳥(niǎo)，愛(ài)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用彈弓射下小鳥(niǎo)，導(dǎo)致小鳥(niǎo)受傷，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥(niǎo)那樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。如果真的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不應(yīng)該去傷害它，而是應(yīng)該像老鳥(niǎo)一樣呵護(hù)小鳥(niǎo)，這樣才能天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲。
讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到：鳥(niǎo)類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)鳥(niǎo)類，更應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)的生存環(huán)境，這樣人類才能與自然界和平共處。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感范文5篇(五)
暑假，我讀了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鳥(niǎo)》讓我久久難忘。
故事中有一只羽毛還未曾豐滿的小鳥(niǎo)，它的巢建在高枝上。由于小鳥(niǎo)的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，不能遠(yuǎn)飛，每天只能在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，但它們都覺(jué)得非?？鞓?lè)。小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌，吸引了一群孩子。漸漸地孩子們喜歡上了小鳥(niǎo)，便想把它弄下來(lái)養(yǎng)。一天早晨，小鳥(niǎo)又站起來(lái)，剛要唱歌時(shí)，就被一顆石子打中。兩只老鳥(niǎo)如箭似地飛來(lái)，接住小鳥(niǎo)，放在巢上。血從巢里一滴一滴地落到地上來(lái)。從此那歌聲便消歇了。
這么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)，卻被一群無(wú)知的孩子奪去了生命，真是可惜啊!它是那么愛(ài)生活、充滿活力，每天用歌聲來(lái)回報(bào)自然，帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)故事也正提醒著我們：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境正是我們?nèi)祟惸壳氨仨氈匾暤念^等大事?，F(xiàn)在我們還能有清新的空氣、干凈的水源和美麗的花草樹(shù)木，但如果我們不珍惜，不好好保護(hù)，為了一時(shí)一己之利只顧眼前舒服、享受，那么以后我們?yōu)榇藭?huì)付出慘痛代價(jià)的日子。