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《水滸傳》讀后感550字5篇

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讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這里給大家分享一些關(guān)于《水滸傳》讀后感550字,方便大家學(xué)習(xí)。

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《水滸傳》讀后感
《水滸傳》的讀后感
小學(xué)生水滸傳讀后感
《水滸傳》讀后感400字
初二《水滸傳》讀后感

  《水滸傳》讀后感

《水滸傳》這本書(shū)大家應(yīng)該并不陌生?!端疂G傳》在許多古曲文學(xué)中鶴立雞群,顯得非常出眾。它與其它三大名著合并為四大名著中的員。作者是元末明初的施耐庵。作者嘔心瀝血,花了許多年的時(shí)間才完成這一部著作。

《水滸傳》里的許多故事,想必大家都銘記在心吧,比如:三打祝家莊、武松打虎、倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西……《水滸傳》里一直圍繞著一個(gè)中心思想“官都把民眾們逼得要謀友的程度”來(lái)寫(xiě)的。

施耐庵用筆把人物刻畫(huà)得栩栩如生,每一個(gè)人的性格也不例外。不愧是中國(guó)古曲文學(xué)中的佼佼者。施耐庵還把打斗寫(xiě)得非常熱烈,令讀者看完了還想看。作者在第二十三回橫??げ襁M(jìn)留賓景陽(yáng)岡武松打虎中,把武松、店家、老虎的動(dòng)作寫(xiě)得可以讓讀者感覺(jué)身臨其境的境界。不只有這一回描寫(xiě)的好,別的也豪不遜色,如:一丈青捉矮腳虎、林沖棒打洪教頭等等。

《水滸傳》反映了宋王朝的腐敗,社會(huì)黑暗而又混亂,宋微宗不用好人才,而用貪官高俅、童貫等。諷刺了封建社會(huì)。不愧是四大名著之一啊!

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《水滸傳》的讀后感

暑假里,我閱讀了《水滸傳》這本名著。這本書(shū)把人物刻畫(huà)得淋漓盡致,各個(gè)英雄個(gè)性鮮明。這本書(shū)主要講了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

在水滸傳中,我印象最深的人是“智多星”吳用。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗—起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江……他的聰明才智很讓我佩服。

我最喜歡的英雄人物是武松。武松為兄報(bào)仇殺死了西門(mén)慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨(dú)武松打虎最為精彩。武松打虎這個(gè)故事家喻戶曉。武松在景陽(yáng)岡下“三碗不過(guò)崗”酒店喝了十八碗酒后過(guò)岡,后來(lái)路遇老虎,武松后來(lái)竟然赤手空拳打死了老虎,太讓人吃驚了。

《水滸傳》很耐讀,百看不厭,它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

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小學(xué)生水滸傳讀后感

水滸傳是一本以農(nóng)民起義長(zhǎng)篇小說(shuō),他講訴了一百零八個(gè)好漢因受到各地貪官污吏,土豪劣紳的迫害之下,紛紛集聚在梁山,并組成了一個(gè)非常強(qiáng)大的隊(duì)伍,他們和北宋朝對(duì)抗,宋朝雖然派了強(qiáng)壯的出發(fā),但還是一一吃了敗仗,這時(shí)候,因農(nóng)民起義的首領(lǐng)方臘造反,而皇帝又束手無(wú)策,于是皇帝就用了招安的方法收騙了梁山的等人,叫他們?nèi)プ侥梅脚D,為國(guó)效忠。雖然完成了皇上的命令,但也損失了不少的弟兄,導(dǎo)致了兄弟們解散。后來(lái)皇上怕宋江也造反,用毒酒殺死了他,幾個(gè)兄弟看宋江被毒死,說(shuō)死也要做哥哥的小鬼,就依次自殺了,最后梁山好漢只剩二十余人了……

其實(shí)我覺(jué)得水滸傳的結(jié)局不應(yīng)該這么悲,要不是宋江的軟弱。善良。無(wú)能。自私,也不會(huì)造成這個(gè)結(jié)果。水滸傳我最喜歡的人物是武松,他正義、勇敢。恩怨分明,知恩圖報(bào)。一身虎膽,武藝高超,疾惡如仇,行俠仗義,路見(jiàn)不平拔刀相助。里面我做喜歡的情景也是武松打虎……

水滸傳是一本蠻好看的書(shū),我永遠(yuǎn)也忘不了他!

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《水滸傳》讀后感400字

這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。可以說(shuō),人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張……

讀了這本書(shū),讓我知道了這一百零八個(gè)梁山伯好漢保護(hù)老百姓,對(duì)迫害老百姓的貪官污吏的使勁反抗的精神。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了.

《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,是小義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó).水滸傳讀后感400字|讀水滸傳有感400字

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”.當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

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初二《水滸傳》讀后感

《水滸傳》——中國(guó)四大名著之一。塑造了108位栩栩如生的人物形象,故事情節(jié)曲折,扣人心弦。

當(dāng)我讀完《武松醉打蔣門(mén)神》時(shí),我被武松為民為除害的品質(zhì)打動(dòng)了:蔣門(mén)神搶施恩的地盤(pán),施恩熱情招待武松,并告訴了武松,武松聽(tīng)說(shuō)蔣門(mén)神搶別人的地盤(pán),一氣之下,一路上喝了十幾碗酒,幾下便把蔣門(mén)神打得跪地求饒,蔣門(mén)神終于不干壞事了。

記得那一天,我正放學(xué)回來(lái),到了馬路邊,我看到一位年邁的老奶奶呆呆地站在那兒,并焦急地跺著腳開(kāi)始我還不知道是怎么回事兒。走過(guò)去仔細(xì)一看,這老奶奶滿頭白發(fā),雙手掛著拐棍,還戴了一副墨鏡,嘿!原來(lái)這老奶是個(gè)盲人!現(xiàn)在我終于知道了她不過(guò)馬路的原因了。我想:這老奶奶不能過(guò)馬路,又是個(gè)殘疾人,怪可憐的,我還是去幫一幫她,扶她過(guò)馬路吧!我走近幾步,又退了回來(lái),想:她既不是我外婆,又不是我奶奶,我憑什么要扶她過(guò)馬路?我正準(zhǔn)備走,可轉(zhuǎn)念一想:老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要熱心幫助殘疾人嗎?我還是去幫幫她吧!我又走了幾步,停了下來(lái),想:我為什么要幫一個(gè)陌生的奶奶過(guò)馬路呀?反正會(huì)有人扶她的。哎呀!我心里的兩邊又戰(zhàn)斗起來(lái)了,我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我焦急得不知怎么辦。這時(shí),我想到了醉打蔣門(mén)神的開(kāi)松,他樂(lè)于助人,路見(jiàn)不平,拔刀相助,我當(dāng)時(shí)下定決心,也要像武松一樣成為大英雄,我筆直地走向老奶奶,扶老奶奶過(guò)了馬路。

我們也要像《水滸傳》里的武松一樣路見(jiàn)不平,拔刀相助!

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