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關(guān)于我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事

正沅 時(shí)間:

讀書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我身臨其境地置身其中,仿佛自己也成了書中的人物,跟著書中的人物一起笑,一起鬧。書,你是我成長(zhǎng)路上永不分離的好朋友!我將與你相伴一生!這里給大家分享一些關(guān)于我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事,供大家參考。

我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事1

“小海鷗,快點(diǎn)睡覺(jué),明天還得早起床踢足球呢!”屋外傳來(lái)了爸爸的聲音,“哦,我知道了,再看15分鐘我再關(guān)燈?!庇谑牵矣秩缱砣绨V地看了起來(lái),時(shí)間就像一道極光刷的一下子就從15分鐘的時(shí)間里一掠而過(guò),瞬間,15分鐘就像閃電一樣,一下子就沒(méi)了。

正當(dāng)我看的津津有味,浮想聯(lián)翩的時(shí)候,突然,一聲巨響,我嚇得魂飛魄散,“小海鷗,你明天不踢球了,不想讀書了,不想寫作業(yè)了……”

我在那里安靜地聽著,想:“這般吼聲,肯定不是一般人,嗯,除了老媽還有誰(shuí)?!毕肓讼耄颐鸵换仡^看見(jiàn)了老媽雙手叉腰,兩腿分開,面孔猙獰,嘴巴不停地吼……(

片刻,定了定神,我像烏龜似的從床上爬到燈的開關(guān)那里,啪,關(guān)上燈。媽媽看見(jiàn)我把燈關(guān)上了,也放心了,便走出了屋。

再說(shuō)我關(guān)了燈,也睡不著,我就想我看的內(nèi)容:《閃閃的紅星》講的是在1938年發(fā)生的事,那時(shí)日本鬼子已經(jīng)侵略到了我國(guó),主人公“冬子”的爸爸去抗日,冬子從小和媽媽生活,在之中冬子遇到了3次對(duì)他來(lái)說(shuō)比較大的災(zāi)難。第一次他的媽媽被白狗子燒死了,第二次,養(yǎng)了他15年的大爹被日本鬼子抓走了,第三次,他被一個(gè)外號(hào)叫黃皮臉的地主打的血肉模糊,皮開肉綻,鮮血直流。差一點(diǎn)就死了……我還差30頁(yè)沒(méi)有讀完,繼續(xù)讀的信念一直激勵(lì)著我,我實(shí)在忍不住了,偷偷摸摸的,躡手躡腳的,小心翼翼的從門縫里面輕輕的擠過(guò)去,看到屋里黑著燈,爸爸媽媽都睡了。我大搖大擺地走進(jìn)了臥室,和剛才相比,我真是180度急轉(zhuǎn)彎。回到屋里,我用手使勁按了一下燈,呼拉,晝?nèi)绨滋臁N曳判牡?,有滋有味的看起書?lái),又看了半小時(shí),我心滿意足了,把書已經(jīng)讀完了。10點(diǎn)30多了,我放下書,又關(guān)上了燈,美美的睡著了。

雖然這樣能如愿以償?shù)淖x自己喜愛(ài)的書,但是這樣做的后果是,早上起不來(lái),就不能寫作業(yè)讀書。我建議不要這樣。

我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事2

我非常喜歡看書。暑假里,媽媽總會(huì)給我借很多的書,順手還會(huì)為自己借一本,這次借的是韓寒寫的《他的國(guó)》。

這天下午,媽媽在做家務(wù),而我把自己的書都看完了,我就坐在沙發(fā)上看起了媽媽的書——《他的國(guó)》。我看得津津有味,故事的主人公叫左小龍,是個(gè)異想天開的年輕人,居住在亭林鎮(zhèn)中……我看著看著便著了迷,當(dāng)我看到詩(shī)人朗誦《聽話》這首詩(shī)。我在沙發(fā)上哈哈大笑個(gè)不停,笑得東倒西歪。媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我看書的時(shí)候笑得那么厲害,便禁不住好奇心,問(wèn)我:“這本書是我看的,你覺(jué)很搞笑嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我一口氣就把這本書給看完了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我隱隱約約聽見(jiàn)媽媽的笑聲,我心想:媽媽肯定在看《他的國(guó)》。

第二天,媽媽把我叫到沙發(fā)上,說(shuō):“甜甜,媽媽昨天看了那本書,作者寫作的手法非常特別,很新穎。今天媽媽想跟你一起談?wù)勥@本書?!蔽乙宦牼蛠?lái)勁兒了,“好啊,好啊!”媽媽翻開書,我發(fā)現(xiàn)媽媽在書中做了很多“手腳”,文章中的精辟之處都被做了記號(hào)。媽媽對(duì)我說(shuō):“甜甜,這本書中運(yùn)用了頗多的寫作手法,你說(shuō)說(shuō),都有哪些手法啊?”“有擬人、比喻、夸張等等。”我自信地回答道?!澳悄阌X(jué)得有什么特別之處呢?”媽媽又向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。 “對(duì),作者還用了一種是及其幽默的方式,來(lái)諷刺某些人?!眿寢屝χf(shuō):“其實(shí)韓寒不是一味的顯示自己的諷刺,還顯示了他的智慧。他對(duì)世界有一份自己獨(dú)特的看法,又能以獨(dú)特的敘述方式將其表達(dá)出來(lái)?!眿寢屵€給我舉了一個(gè)例子,韓寒見(jiàn)到烈日暴曬后的皮膚,他竟然這樣說(shuō):“全身黑得發(fā)亮,晚上皮膚竟可以反射月光,省去不少照明用的電費(fèi)?!蔽衣犃酥蟆翱┛钡匦α似饋?lái),我不禁贊嘆道:“韓寒可真幽默啊!”接著,我和媽媽一起,把這本書的精彩之處又重新閱讀了一次。讀完后,我受益匪淺,我還思考了作者為什么要寫這本書的深刻含義。

以前我看書像看故事一樣,草草過(guò)去了,現(xiàn)在我懂得了看書不但要認(rèn)真看,還要把書的精髓看過(guò)來(lái),把書讀透了,然后才可以學(xué)以致用。

我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事3

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人。書帶我敲開了知識(shí)的大門,帶我走近了名人,還帶我領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光……

在我剛識(shí)字后不久,便深深地迷上了讀書。那時(shí)我去對(duì)門的朋友家玩時(shí),偶爾間發(fā)現(xiàn)了朋友家桌子上放著的幾本《幼兒畫報(bào)》。便隨便翻著看了看??烧l(shuí)知這一翻,竟像磁石一樣把我牢牢的吸住了,連玩都給忘了?;氐郊遥易尠职忠步o我買幾本來(lái)看。爸爸見(jiàn)我這么喜歡書,高興極了,二話不說(shuō)便給我訂了一年《幼兒畫報(bào)》。于是,我吃飯前看,睡覺(jué)前看,就連上廁所也要看。

隨著年齡的增長(zhǎng),這些小書已經(jīng)不能讓我滿足了。我開始學(xué)著去看一些名著。我最早讀的是四大名著之一——《西游記》。書中孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的好吃懶做、沙僧的忠厚老實(shí)以及唐僧的心軟仁慈都給我留下了深刻的印象。

《西游記》讀完后,我又對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了興趣。可是讀著讀著,我讀到龐統(tǒng)被亂箭射死了,哭了一場(chǎng),把書放下了。后來(lái)又讀到關(guān)羽死了,又哭了一場(chǎng),又把書放下了。這樣讀讀停停,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才把全書讀完。

此外,我還讀了許多中外名著。讀《水滸傳》時(shí),我仿佛置身于險(xiǎn)峻的梁山之中,林沖、宋江、李逵都使我難以忘懷;看《魯濱遜漂流記》時(shí),我為魯濱遜一開始的遭遇而擔(dān)心,而后來(lái)又為他用雙手創(chuàng)造的一切而感到欣慰;《八十天環(huán)游地球》中福格先生的冷靜、果斷與精準(zhǔn)等良好品質(zhì)都使我佩服得五體投地……

讀了這么多書,我的收獲自然也不小。記得有一次,我與爸爸媽媽一起出去散步。爸爸和媽媽正在討論是南極冷還是北極冷。就在他們爭(zhēng)論得不可開交時(shí),我說(shuō)了一句:“當(dāng)然是南極冷?!卑职謰寢尶戳宋乙谎?,問(wèn):“為什么?你有什么根據(jù)?”我回答道:“因?yàn)槟蠘O是大陸,北極是海洋,而海洋的聚熱能力比大陸強(qiáng),所以南極更冷?!卑职謰寢屄犃?,不得不對(duì)我刮目相看。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!焙脮橇紟熞嬗眩屈c(diǎn)燃知識(shí)火把的火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。我愛(ài)讀書!

我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事4

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??鬃釉唬骸爸?,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。

讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。通過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

我愛(ài)讀書的真實(shí)小故事5

小時(shí)候,媽媽告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí),我腦子里在想:“書到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”

后來(lái),我慢慢喜歡上看書了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書店前停了下來(lái),說(shuō):“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái),而媽媽找了一本自己喜歡的書,才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn):“書真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書的樂(lè)趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷,遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō):“像著本書,里面包含了許多問(wèn)題的答案,是值得品味一番。”我接過(guò)書,覺(jué)得這書無(wú)比的沉重,似乎我問(wèn)題的答案全在這本書上,我打開書本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書產(chǎn)生了一些愛(ài)好,心里美滋滋的,幫我買下了整套書。

上學(xué)了,學(xué)校邊建了一個(gè)圖書社,我便辦了一張卡,從此,我愛(ài)上了看小說(shuō):《校園三劍客》、《稀奇古怪樂(lè)小米》、還有《冒險(xiǎn)小王子》等,這些書的故事情節(jié)都有聲有色。

如今,我看完連續(xù)劇《我是特種兵》后,又看了看它的原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書中遨游,有時(shí)讓我流連忘返,更能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。作文

長(zhǎng)大了,我終于知道,書可以讓人開闊視野,增加知識(shí)。現(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書真有趣?!?/p>

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