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2022西游記讀書(shū)筆記滿(mǎn)分作文6篇

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西游記是我最?lèi)?ài)看的書(shū),它是一本神話(huà)故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚,和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。這里給大家分享一些關(guān)于西游記讀書(shū)筆記,供大家參考。

西游記讀書(shū)筆記1

大家一定非常熟悉《西游記》吧,里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經(jīng)了九九八十一難,終于取到了真經(jīng)。

其中我最喜歡的是孫悟空,他不但能七十二變,還有火眼金睛,能看出常人肉眼所看不到的妖怪真身。一路上,他打死的妖怪最多。四人之所以能取到真經(jīng),大部分都是他的功勞。

然而豬八戒的可愛(ài)、貪吃,也令我對(duì)他有了好印象,他雖然貪吃,可是心地善良,一路上也沒(méi)有丟下師傅獨(dú)自離開(kāi),而且還會(huì)向別人要齋飯給師傅吃,雖說(shuō)本領(lǐng)不強(qiáng),但我認(rèn)為他能在取經(jīng)路上給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

對(duì)于唐僧這個(gè)人物,我卻不怎么喜歡,因?yàn)閷O悟空憑借火眼金睛看到的妖怪,唐僧卻只看表面現(xiàn)象,差點(diǎn)把這個(gè)好徒弟丟了。

我一直都很喜歡讀《西游記》,因?yàn)樗虝?huì)我不管做什么事都要有毅力,無(wú)論有什么困難都不要放棄,堅(jiān)持到最后就會(huì)有好的結(jié)果。

寒假,我又重溫了吳承恩的《西游記》?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,我已經(jīng)讀過(guò)幾次,但總是百讀不厭。

《西游記》講述的是唐僧師徒四人不遠(yuǎn)萬(wàn)里、歷經(jīng)劫難,去到西天求取真經(jīng)的故事。在取經(jīng)的途中,他們經(jīng)歷了凡人和仙人給他們“制造”的九九八十一難,但是唐僧一直非常堅(jiān)定,即使就要丟掉了性命,也始終秉持他心中的信念,最后終于取到了真經(jīng),修成了正果。

在這個(gè)故事中,最讓我感動(dòng)的就是他們克服困難,勇往直前的精神?,F(xiàn)在我是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到困難,如果有了難題就去回避,那永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到真正的知識(shí),只有克服困難、勇往直前,我才能學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí);等我以后走進(jìn)社會(huì),就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種迎難而上的精神,只有不在困難面前低頭,積極地想辦法戰(zhàn)勝困難,才能讓自己不斷進(jìn)步,才能成就一番事業(yè)。

西游記讀書(shū)筆記2

話(huà)說(shuō):“《西游記》乃四大名著之一,是由明代作家吳承恩所寫(xiě),該名著有我們?nèi)巳耸熘姆◣熖粕?,大鬧天宮的齊天大圣孫悟空,蓬元帥豬八戒,卷簾大將軍沙悟凈和西海龍王三太子小白龍等等等。

我先來(lái)向你們道一道孫悟空。孫悟空乃是一顆女?huà)z補(bǔ)天所剩下的仙石;經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)化成為石猴,石猴孫悟空去拜菩提祖師時(shí);向普提祖師學(xué)會(huì)了七十二變和筋斗云。

接下來(lái)我再向大家介紹一下《西游記》中的各個(gè)主要人物。唐僧,出生于河南洛陽(yáng)近郊俗名是陳祎。他的家族是書(shū)香家,而且悟性極高。他只身前往天竺學(xué)習(xí)佛法;豬八戒,法號(hào)悟能,因調(diào)戲嫦娥被逐出天界,到人間投胎,卻投胎成豬胎,他會(huì)變身術(shù),能騰云駕霧。故前往保護(hù)唐僧。沙悟凈原是天庭中的卷簾大將,因失手打碎琉璃盞被貶下凡,在人間流沙河興風(fēng)作浪,他使用的兵器是一柄月牙鏟,經(jīng)南海觀音菩薩點(diǎn)化,拜唐僧為師,與孫悟空,豬八戒一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。

名著《西游記》主要寫(xiě)了唐僧和他的三個(gè)徒弟斬妖除魔,最讓我引人入勝的有兩個(gè)故事。一,孫悟空三打白骨精。二,獅駝洞戰(zhàn)三魔。

我先向大家講一講孫悟空三打白骨精的故事。唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺途中,在白虎嶺這個(gè)地方住著一個(gè)尸魔白骨精。途中一打:白虎嶺走出來(lái)一位年輕村姑,悟空說(shuō):“它是個(gè)妖精。”說(shuō)著,就取出如意金箍棒,一棒打死了妖精。二打;山坡上出現(xiàn)了一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老人,手掛著彎頭竹杖一步一聲地哭著走來(lái),孫悟空二話(huà)不說(shuō)就打死了這個(gè)妖怪。三打;悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎著妖怪,笑道:“你瞞不過(guò)我、瞞不過(guò)別人,就眾神仙面前一棒子打死了這個(gè)白骨精,這就是三打白骨精的故事!”

又一個(gè)夏天過(guò)去了,唐僧師徒四人路徑高聳入云的大山,見(jiàn)到一位老人就上去問(wèn)原來(lái)這個(gè)老人是太白金星變的。他告訴孫悟空,這里叫獅蛇嶺,有八百米長(zhǎng),中間有個(gè)獅蛇洞,洞里有三個(gè)大魔王,一個(gè)叫青毛獅子,一個(gè)叫黃牙老象,一個(gè)叫金翅雕鵬,孫悟空變成一個(gè)小妖,得知一大王能吞下十萬(wàn)天兵,孫悟空接著問(wèn)二王和三王的本領(lǐng),小妖說(shuō):“二王身高三丈,鼻子像一條蛟龍。如果和人打,只需鼻子一卷,即使你是鋼筋鐵骨也會(huì)被卷進(jìn)肚子里;三王從天南飛到地北,只要一眨眼時(shí)間,就可以飛回來(lái),也隨身帶著陰陽(yáng)二氣瓶,一時(shí)三尅就能把人化成血水?!比缓螅瑢O悟空叫來(lái)如來(lái)佛、文殊、普賢兩個(gè)菩薩。原來(lái)這三個(gè)魔王都是如來(lái)佛、文殊的坐騎,三兩下功夫就打敗了。

《西游記》的故事一環(huán)接一環(huán),非常引人入勝,我常常喜歡看《西游記》,希望大家也可以看一下!

西游記讀書(shū)筆記3

這個(gè)寒假我讀了四大名著之一《西游記》,故事精彩,人物形象,生動(dòng),栩栩如生,是一部百看不厭的神話(huà)小說(shuō),它的作者是吳承恩,他是中國(guó)一位杰出的小說(shuō)家。

《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧以及白龍馬師徒五人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

雖說(shuō)有九九八十一難,其中最有趣的要數(shù)三打白骨精了,白骨精為吃唐僧肉從而長(zhǎng)生不老,使出渾身解數(shù)。首先扮一位貌美如花的女子,孫悟空拿出金箍棒把她們打倒在地,唐僧卻看不出來(lái),以為是在濫殺無(wú)辜,把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)在他們已經(jīng)身處險(xiǎn)境,兇多吉少了??梢哉f(shuō)唐僧可以平安的取得真經(jīng),幾乎靠的都是孫悟空。

從《西游記》這本書(shū)中,我了解了一個(gè)道理:人做事一定要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就半途而廢了,那樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧師徒,為了取得真經(jīng),走了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷九九八十一難,他們都沒(méi)有退縮。

看完這本書(shū)我聯(lián)想到我自己,記得我學(xué)擊劍的時(shí)候,擊劍跟所有運(yùn)動(dòng)一樣,首先需要練基本功,我去的第一天,教練就指導(dǎo)我做基本功訓(xùn)練。無(wú)非就是壓腿,增加腿部的柔韌性;之后就是蹲跳,增加我的肺活量;再往后就是步伐移動(dòng)訓(xùn)練,每次去就是這些,我心里想著拿劍的那一刻是多么帥氣啊!可是遲遲達(dá)不成心愿,每次訓(xùn)練除了腰酸腿痛便是大汗淋漓,我真的堅(jiān)持不下來(lái)了,每當(dāng)這時(shí)我就想想我心目中的英雄孫悟空,便有了力量,現(xiàn)如今我堅(jiān)持了三年終于帥氣的拿上劍了,我的路還很長(zhǎng),他們歷經(jīng)九九八十一難我這才哪到哪,我一定要堅(jiān)持努力,練好基本功,練好體能,希望自己能在擊劍運(yùn)動(dòng)上取得不錯(cuò)的成績(jī)!

西游記讀書(shū)筆記4

五年級(jí)寒假,我在書(shū)架的里層發(fā)現(xiàn)了一本業(yè)已破舊不堪的《西游記》。我隨手把書(shū)翻到了目錄,就被許多故事所吸引住了。

《西游記》是明朝吳承恩寫(xiě)的一本神話(huà)小說(shuō),是我國(guó)四大名著之一。

《西游記》主要講的是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后,在西天取得《真經(jīng)》的故事,劇情一波三折。

書(shū)中的主人公都個(gè)性鮮明:機(jī)智正義、是非分明的孫悟空;大腹便便、貪吃偷懶的豬八戒;忠厚老實(shí)、認(rèn)勞認(rèn)怨的沙和尚;心地善良、迂腐執(zhí)著的唐僧。

整部書(shū)圍繞取經(jīng)這個(gè)主線來(lái)展開(kāi),其中包含著許多膾炙人口的小故事,每一個(gè)故事都是一個(gè)經(jīng)典,如《大鬧天宮》,《三借芭蕉扇》,《真假孫悟空》等。

其中有一段《三打白骨精》的故事令我印象深刻。一天,唐僧師徒四人在林中趕路,看到一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘,孫悟空用他練就的火眼金睛一眼便看出她是個(gè)妖怪,隨時(shí)會(huì)威脅到唐僧的生命,便迅速使用金箍棒打死了這個(gè)小孩,而不明真相的唐僧卻誤以為他殺死了一個(gè)鮮活的生命,對(duì)孫悟空表示了強(qiáng)烈的憤怒和責(zé)怪,孫悟空雖然非常委屈但還是原諒了師傅唐僧。接下來(lái),妖怪又故伎重演,變化成一個(gè)尋找女兒的老太婆,這又被孫悟空的火眼金睛識(shí)破了,情急之下的孫悟空忘了師傅剛剛的責(zé)備,又揮棒將老太婆打死了,這一下更加重了唐僧對(duì)他的誤會(huì),以為他野性未改,幸好豬八戒和沙和尚的苦苦求情,才得以饒恕了孫悟空。妖怪已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,唐僧和孫悟空之間的師徒關(guān)系已經(jīng)非常脆弱,再次變化成一個(gè)尋找妻子和女兒的老翁來(lái)迷惑唐僧,在孫悟空的一再提醒之下,唐僧仍是看不明真象,就在妖怪對(duì)唐僧下手之時(shí),為保住師傅的生命,孫悟空無(wú)奈之下?lián)]棒打死了老翁,最終導(dǎo)致師徒關(guān)系破裂,逼走了滿(mǎn)腹委屈的孫悟空。于是妖怪的計(jì)謀得逞,當(dāng)唐僧發(fā)現(xiàn)真象之時(shí),已落入魔爪。雖然后來(lái)師徒二人冰釋了前嫌,唐僧獲救,讀了《三打白骨精》我明白了一個(gè)道理:我們常常會(huì)被表面現(xiàn)象迷惑,如果這時(shí)有人善意的提醒,我們一定要多加思考,避免判斷錯(cuò)誤。

《西游記》中這樣精彩的故事很多,眾多故事都是用來(lái)體現(xiàn)取經(jīng)這件事的艱難,有的時(shí)侯,師徒四人都已陷落了絕望,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,又都化險(xiǎn)為夷,說(shuō)明只要我們不畏困難,堅(jiān)持不懈,最終總會(huì)走向成功。精彩的故事,加上本身的奇幻元素,深深的吸引著我。

其實(shí),對(duì)此道理我深有感觸:小時(shí)候的一天,一位陌生人問(wèn)我:小朋友,跟我走,我?guī)阃婧猛娴?。我正想答?yīng),媽媽狠狠地拍了我一下,說(shuō):“小心被拐走!”我嚇了一跳,連忙和媽媽回去了。萬(wàn)一媽媽不提醒,萬(wàn)一陌生人真把我拐走,我可能和唐僧一樣被抓走了。

西游記讀書(shū)筆記5

在寒假里我看了《西游記》這本名著。這本書(shū)相信大家都很熟悉,因?yàn)榧词箾](méi)看過(guò)這本書(shū)但一定看過(guò)西游記版的電視劇。

《西游記》里的孫悟空,大家應(yīng)該都了解他吧。孫悟空很愛(ài)打抱不平,只要看到有人遇到危險(xiǎn),他都會(huì)幫忙。他每次遇到妖怪后都會(huì)把妖怪打死,就是因?yàn)檫@個(gè),唐僧還把他趕走過(guò)。還有那豬八戒,只知道吃,不僅貪吃還懶惰,膽子還很小,一遇到困難就退縮,吵著要回他的高老莊,一遇到累活就找借口不干。即使是這樣他們還是成功的取到了經(jīng)就是因?yàn)樗麄冇兄浂簧岬木?,所以才取得勝利?/p>

孫悟空雖然喜歡把妖怪打傷,傷害了許多人,但他是沒(méi)有惡意的,而是喜歡打抱不平而已,其實(shí)他是個(gè)很好的人。唐僧很慈祥,就是因?yàn)樗拇认椋艑?dǎo)致總是上妖怪得當(dāng),然后冤枉了孫悟空,差點(diǎn)就沒(méi)有取成功經(jīng)還喪失了性命。唐僧他們總是遇到困難,但孫悟空也沒(méi)有用筋斗云,而是遇到困難就解決,然后一步一步的去往西天取經(jīng),腳踏實(shí)地,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

孫悟空機(jī)智勇敢,遇到困難不退縮。唐僧很執(zhí)著,也很頑固。豬八戒很可愛(ài),傻傻的。沙和尚很有善心,安于天命。他們各有各的特點(diǎn),但他們有一個(gè)共同的地方,就是有著鍥而不舍的精神。在生活上能在一件事上鍥而不舍的人很少。我也不能做到有一次媽媽讓我把一本書(shū)上的內(nèi)容抄下來(lái),我看了看媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣我開(kāi)始抄了。我抄啊抄,只抄了一回兒,我心里就很煩躁,漸漸的我變得困了,便在那兒睡著了。醒來(lái)后媽媽便對(duì)我說(shuō):"你可要有一顆鍥而不舍的心哦?!蔽倚α诵?。

從那以后我做事每次都做到底,沒(méi)有放棄過(guò)。

西游記讀書(shū)筆記6

最近讀完了《西游記》原著,深有感觸,實(shí)令人嘆服吳承恩的想象力與文學(xué)底蘊(yùn)。記得以前小時(shí)候不懂文言文,就已經(jīng)對(duì)《西游記》有了初步的了解,現(xiàn)在讀完原著,對(duì)此書(shū)更是感受頗深。無(wú)疑,《西游記》是一部極其成功的小說(shuō),其至今仍為人津津樂(lè)道,淵源流傳。而其中最成功的部分,便是對(duì)人物的刻畫(huà)與描寫(xiě)了,之所以成為舉足輕重的文化瑰寶,這部分當(dāng)然不可或缺,我在此便淺談一下對(duì)此書(shū)的見(jiàn)解。

全文應(yīng)分為三部分,哪三部分,曰:“第一部分為一至七回,寫(xiě)孫悟空出世直到大鬧天宮,第二部分為八至十二回,寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧身世及交代取經(jīng)原因,第三部分包括第十三至第一百回,寫(xiě)悟空皈依佛門(mén),與豬八戒,沙僧共同保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路斬妖除魔,最終修成正果的故事。第一部分大鬧天宮幾乎是全書(shū)最精彩的部分,是歷來(lái)久演不衰,白看不厭的戲劇。塑造了一個(gè)神通廣大,武藝高強(qiáng),不懼強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng)的故事,也因此成為了很多人心目中的英雄。第二部分寫(xiě)悟空皈依佛門(mén),思想上有很大轉(zhuǎn)變,由曾經(jīng)的桀驁不馴變成了如今的樣子,此部分表現(xiàn)了較多的封建宗教迷信思想。第三部分寫(xiě)師徒四人共同西天取經(jīng)的故事,歷經(jīng)九九百十一難,終成正果,其中著重表現(xiàn)孫悟空的不畏艱險(xiǎn),勇往直前的形象,這部分也是全書(shū)中最令人津津樂(lè)道的話(huà)題。

在其中,也是充分表現(xiàn)了每個(gè)人的性格特點(diǎn),下面便一一道來(lái):唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,因輕慢佛法轉(zhuǎn)世成為唐僧,他念念不離善心,可謂“掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈?!笨傮w說(shuō)是一個(gè)一心向善,意志堅(jiān)定的好人??捎行r(shí)候卻的確令人不敢恭維。有時(shí)唐僧昏庸糊涂,總會(huì)聽(tīng)從豬八戒的攛掇而對(duì)孫悟空念緊箍咒,他對(duì)妖怪仁慈,可卻對(duì)悟空冷酷無(wú)情,真是令人難解,雖然他仁義忠厚,但不明是非,一味向善,懦弱無(wú)能,膽小如鼠,口頭禪可謂是:“悟空救我!”雖然是取經(jīng)路途中的支柱,可他的缺點(diǎn)著實(shí)不少,因此光芒也幾乎被孫悟空的神通掩蓋。

要說(shuō)《西游記》中刻畫(huà)最令人喜愛(ài)的人物,真非孫悟空莫屬了!孫悟空不僅武藝高強(qiáng),神通廣大,還意志堅(jiān)定,具有反叛精神,蔑視神權(quán),見(jiàn)了玉皇大帝從不下跪,有時(shí)還直稱(chēng)玉皇大帝為“玉帝老兒”,稱(chēng)太白金星為“老官兒”,連三界中法力大的如來(lái)佛祖他也不放在眼里,竟罵他是“妖精的外甥”。真可謂是“勇敢頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,俠肝義膽,重情重義。”豬八戒歷來(lái)就是為人所不齒的人物,他原來(lái)是天篷元帥,因調(diào)戲嫦娥而被玉帝貶下凡間,他性格粗魯憨直,取經(jīng)信念不堅(jiān)定,動(dòng)不動(dòng)便要分行李走人,他還常被孫悟空戲弄,常為此懷恨在心,總要在唐僧面前“參他一本”,而唐僧的不分好歹,人妖難辨更是助紂為虐。

他還昏庸自私,總用自己狹隘的胸襟去揣度別人的胸懷,而且貪戀女色,真可謂集眾多罵名集一身。但他也并非無(wú)比小人,他狡黠而不奸詐,貪小利而不忘大義,輕視利益,充滿(mǎn)樂(lè)觀精神。沙僧寡言少語(yǔ),是卷簾大將臨凡,西天取經(jīng)路上,他與豬八戒負(fù)責(zé)行李馬匹,同時(shí)也幫孫悟空斬妖擒怪,最后修成正果,成為金身羅漢,他是隊(duì)伍中不折不扣的堅(jiān)定分子,只一心要取經(jīng),每次八戒要散伙,他都會(huì)去制止,他還任勞任怨,默默奉獻(xiàn),只做一些自己力所能及的事,不刻意爭(zhēng)功,當(dāng)妖怪來(lái)襲,他明知自己本領(lǐng)不高,但依舊挺身而出,他還是最了解唐僧的人。

取經(jīng)隊(duì)伍中,最重要的就是人際關(guān)系,這個(gè)調(diào)和任務(wù)無(wú)人去做,而沙僧卻做到了,他在默默的調(diào)節(jié)人際,為取經(jīng)做出了重要貢獻(xiàn)。《西游記》的描寫(xiě)從天上到地下,從龍宮到地府,都有著超凡的本領(lǐng),表現(xiàn)了豐富的藝術(shù)想象力,尤其是人物的性格特征,使《西游記》成了我國(guó)不可多得的文化瑰寶。



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