小兵張嘎電影觀后感2022
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺詞模仿得形象逼真!因為太喜歡嘎子這種不畏堅辛，不怕犧牲，機智勇敢的這種小八路精神了!這里給大家分享一些關于小兵張嘎電影觀后感，供大家參考。
小兵張嘎電影觀后感1
這一個暑假里，我有時間都在觀看抗戰(zhàn)的影片，給我印象最深的是電視劇(小兵張嘎)。我不懂得電視劇的拍攝技巧，使我深深感動的是小兵嘎子與他那些小伙伴和八路軍戰(zhàn)士的英雄形象，在我胸中激蕩的是民族的浩然正氣。 (小兵張嘎)的故事，就發(fā)生在保定東南50公里處的白洋淀。
被稱為“華北明珠”的白洋淀，水光天色，四季競秀。春光降臨的時候，蘆芽競出，滿淀碧翠;每到盛夏,又“蒲綠荷紅”，“岸柳如煙”;若逢金秋，蘆花飛絮，稻谷飄香;隆冬季節(jié)，堅冰似玉,坦蕩無垠。淀內溝壕縱橫相連，蘆蕩、荷塘、漁村星羅棋布。疊疊荷塘、浩浩蘆蕩，美麗的白洋淀啊，千百年來，都是老百姓休養(yǎng)生息的樂園。
是誰破壞了安寧的生活?是東洋的豺狼闖進了我們的家園!日本鬼子的鐵蹄踐踏了華夏大地，把我們美好的家園變成了血淋淋的屠宰場，燒殺擄掠，我們的母親在哭泣，在流血……
大地在顫抖，天空在燃燒。原本是頑皮天真，直率可愛的嘎子，因為國恨家仇，成為了抗日的戰(zhàn)士，八路軍的小兵。 是誰剝奪了孩子們的童年和歡樂?是日本鬼子的東洋刀，架到了他們稚嫩的頸項!
一曲激昂的義勇軍進行曲，響徹廣袤的中華大地，英勇的中國人民，在共產(chǎn)黨的領導下，拿起刀槍，與侵略者展開了一場艱苦頑強的戰(zhàn)爭。
這是一場力量懸殊的戰(zhàn)爭。半殖民地的封建祖國，是這樣的貧窮落后，由于歷代統(tǒng)的荒淫、無能、x、軟弱，泱泱大國成了世界列強們瓜分的魚肉，人民在水深火熱的痛苦中掙扎。與侵略者精良武器對抗的是愛國軍人和革命武裝手里落后的裝備與人民手里的長矛大刀。 這又是一場正義的戰(zhàn)爭。面對著殘暴的蹂躪，我們進行的是保衛(wèi)家園，捍衛(wèi)國土，不做亡國奴的戰(zhàn)爭。
在(小兵張嘎)的電視劇里，我們看到了日本鬼子的兇殘，在他們的槍口下，我們無辜的百姓尸橫遍地;在他們的清剿下，我們無數(shù)的鄉(xiāng)村被燒毀，無數(shù)的母親、姐妹被奸淫。 在電視劇里，我們看到更多的是英勇頑強，無數(shù)象嘎子奶奶一樣的革命群眾，為了保護八路軍，倒在了鬼子的屠刀和槍口之下，無數(shù)象劉燕一樣的八路軍戰(zhàn)士，在鬼子的嚴刑逼供下，堅強不屈，不惜犧牲自己和孩子的寶貴生命，也不肯說出八路軍的機密。
最讓我們揚眉吐氣的是，嘎子他們與鬼子、漢奸之間的一次次斗爭和戰(zhàn)斗。他們勇敢機智，在鬼子占領的地區(qū)，與敵人周旋，破壞敵人的清剿，保護老百姓，打擊和消滅敵人。讓日本鬼子陷入了人民戰(zhàn)爭的大海之中! 浩瀚的白洋淀終于成了侵略者的葬身之地。
六十年的槍炮聲已經(jīng)消失，美麗的白洋淀也似乎沒有了戰(zhàn)場的痕跡。可是，嘎子與八路軍英勇戰(zhàn)斗的身影，還活躍在我們的眼前，日本鬼子的殘暴還銘刻在每一個愛國者的心底，永遠永遠也不會忘記。
第二次世界大戰(zhàn)已離我們遠去，戰(zhàn)爭的威脅與地球上局部戰(zhàn)爭的陰影，始終籠罩在熱愛和平的世界人民頭頂。
動刀槍的戰(zhàn)斗沒有劃上休止符，經(jīng)濟資源的爭奪更趨于白熱。中國，將如何?我們，每一個愛國的中國人又應該如何呢?
小兵張嘎電影觀后感2
前幾天，學校組織我們三年紀的同學，去小禮堂觀看一部抗戰(zhàn)電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。
這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的愿望，跟游擊隊一起生活，一起戰(zhàn)斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評并關了禁閉，經(jīng)過隊長的教育，終于認識了錯誤。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng)，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰(zhàn)，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，并配合部隊，是戰(zhàn)斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰(zhàn)場上英勇地去戰(zhàn)勝敵人，勇敢機智.剛強,吃苦耐勞，敢于斗爭，我想他這種精神也可以用于現(xiàn)在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用于挑戰(zhàn)，我要以嘎子為榜樣，發(fā)奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
小兵張嘎電影觀后感3
小兵張嘎——一個勇敢、愛國、機智的孩子，看著他的一言一行我感動了。
看完這個片子，只要閉上眼睛，眼前就會浮現(xiàn)出這樣的情景：小兵張嘎的奶奶為了掩護通訊員，不幸犧牲了，更不幸的是通訊員也被日本人給抓了。小兵張嘎為了奶奶報仇雪恨，為了就出通訊員，參加了八路軍，征服了兩個日本鬼子。用一把木頭槍換來了兩把真槍，但他把兩把槍都誠實地交給了隊長。
其中有一個地方最令我感動。在張嘎追一個日本鬼子時，被那個人中了一槍，但他仍然勇敢地把那個人的槍奪走了，日本鬼子乖乖的跟他走了。小兵張嘎已經(jīng)是正式的小八路軍了，小小的年紀竟然如此堅強勇敢，在他傷還沒好時，就固執(zhí)的回部隊。讓日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)敗下，為所有的人報仇，讓他們知道中國人的強大。
我卻沒有小兵張嘎那么勇敢、堅強，如果我有他勇敢、堅強的一半，我也滿足了。
我膽小的很，只要有一點受傷處，我就已經(jīng)淚流滿面了，就別再說站起來戰(zhàn)勝困難。
有一次，爸爸教我騎自行車，我的腿不小心蹭破了一點皮，就不干了，說傷好了再騎，本以為爸爸回同意，可是，爸爸卻出乎我意料的說讓我堅持，不要放棄。我眼前出現(xiàn)了小兵張嘎被中了槍，還勇敢地把日本人征服的情景……10分鐘、30分鐘、1個小時、1個半小時……我學會了一些技巧，騎自行車水平越來越熟練了，最終我成功了。我成功的原因是，我勇敢地面對了困難。
小兵張嘎勇敢、愛國、機智的精神教育了我，感動了我……
小兵張嘎電影觀后感4
記得在我小的時候，我的膽子特別小，也怕黑，天一黑我都不敢出去上廁所，叫上媽媽拿了手電筒才敢出去。自從我看了《小兵張嘎》這部電視劇以后，張嘎是那么的勇敢，而且在鬼子的眼皮底下活動，是多么的不怕困難呀。我要學習他勇敢不怕困難，以后也不膽小，自己去上廁所。
還有在電視里，我看到張嘎加入部隊以后，十分勇敢的去打鬼子的場景。是那么的機智，是那么的有信心。還記得那一次爸爸讓我去練習騎自行車，我就答應了，爸爸把自行車騎到了我們練習的地方，爸爸讓我坐在自行車上，然后爸爸從后面一推，我的手用不上力，搖搖晃晃的不到五秒我就一下子從自行車上摔了下來，我摔的好疼呀，眼淚都流了下來，好久都爬不起來，這時候我想起了勇敢機智而且有不怕困難的嘎子，在敵人的槍口下都那么從容我這點困難怕什么呢，于是我咬咬牙站了起來繼續(xù)練習過了一會我就能差不多能自己騎自行車了。
還記得有一次，我學會了騎自行車以后，就高興的騎著自行車去玩，走著走著前面有一條難走的石子路，上面有許多石子擋在路上，本來我是不敢騎過去的。但是我相到了勇敢的嘎子，他應該對這點小小的困難不放在心上，于是我就用力的向前騎，最后也勇敢的過去了?；仡^看看它也不那么難走了。
自從我看了《小兵張嘎》以后我變的勇敢了起來，我能去好好的面對困難了，也不再膽小了，也敢在天黑的時候自己外出了，我也學會了騎自行車，雖然有時候摔的很痛，但我學會了堅強的去面對，還走了以前不敢走的石子路。
小兵張嘎電影觀后感5
我喜歡看一些抗日影片，如《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《亮劍》、《小兵張嘎》等，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。今年暑假里，有機會我又看了一遍，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動
《小兵張嘎》故事以1934年的白洋淀為背景，以嘎子夢想?yún)⒓影寺罚瑝粝氲玫揭恢儆谧约旱恼鏄屨归_。奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊八路打了一場挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊長收了。嘎子想不通，和打賭認識的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨替奶奶報仇。特派員劉燕卻與孩子們在一起。經(jīng)過種.種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊八路使藥品順利過境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
影片中的嘎子是多么可愛呀!“嘎”氣十足!在路上，他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說話。多可愛的嘎子!看到這里，我不禁為他鼓掌!
《小兵張嘎》這部影片不僅豐富了我的假期生活，更使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會有用的人才。
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