《草房子》讀后感作文2023
《草房子》這本書(shū)中的文學(xué)精華滿山遍野,遍地開(kāi)花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸……一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我們的心靈。這里給大家分享一些關(guān)于《草房子》讀后感作文,供大家參考。
《草房子》讀后感作文2023篇1
《草房子》是作家曹文軒描寫鄉(xiāng)村童年生活的一部作品,我一讀到這本書(shū)就被它深深吸引住了。
那一從兩從的竹子,三株兩株的薔薇,五顏六色的美人蕉和夾雜著小花的草叢,就像宮崎駿的動(dòng)畫那樣充滿了令人向往的田園氣息。
而在油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)讀書(shū)的主人公桑桑更是令我羨慕,他不僅可以自由自在地?fù)湎虼笞匀坏膽驯?,還擁有禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬等純真善良、個(gè)性迥異的好朋友。
桑桑和紙?jiān)轮g的友誼既溫暖又夾雜著一些傷感,尤其讓我感動(dòng)。紙?jiān)率莻€(gè)身世凄慘的女孩子,她從小就沒(méi)有父親,是別人眼里的“野種”,生下來(lái)沒(méi)多久,媽媽也離開(kāi)了人世。跟著外婆長(zhǎng)大的紙?jiān)录让舾杏肿员?,一直活得小心翼翼的。她又是一個(gè)了不起的小才女,聰明有靈氣,會(huì)背很多古詩(shī),作文也寫得非常棒,還會(huì)寫一手秀麗得毛筆字。紙?jiān)录炔恍矣中疫\(yùn),不幸的是她在以前的學(xué)校一直被校園霸凌,被迫轉(zhuǎn)學(xué);幸運(yùn)的是她遇到了桑桑一家。桑桑的父母都喜歡紙?jiān)碌墓郧啥?,桑桑更是替她打抱不平,憑一己之力和欺負(fù)紙?jiān)碌娜齻€(gè)壞孩子搏斗。
最終,桑桑掛了彩,鼻子都被打破了。但是,那三個(gè)壞孩子也被狠狠教訓(xùn)了一頓,想必他們?cè)僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝税?
紙?jiān)码m然不太擅長(zhǎng)表達(dá),但她一定把桑桑當(dāng)成心目中的英雄。每當(dāng)我讀到這里都會(huì)感受到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢,絕不向惡勢(shì)力低頭。這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,沖擊我的心靈。
童年是一首田園詩(shī),充滿了風(fēng)花雪月、詩(shī)情畫意,更充滿了親情、友情、師生情,在成長(zhǎng)道路上不斷地滋養(yǎng)我們心靈。
《草房子》讀后感作文2023篇2
《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。 溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕。”她17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕” 。
我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無(wú)數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,去感受:別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,不可能沒(méi)有死路,沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走地一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,那么你的人生將擺脫平凡,走向輝煌。人們總說(shuō)平凡是最好的選擇,但是,你還敢不敢不平凡?既然你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)不平凡,那又有什么資格說(shuō)平凡是最好的選擇?
《草房子》讓我懂得了“別怕”。面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要站起來(lái)繼續(xù)走向目標(biāo)。
《草房子》讀后感作文2023篇3
一千個(gè)人的回憶中,有一千個(gè)不同的童年,充滿酸甜苦辣的童年,只有自己才能品嘗到其中滋味的童年。 ——題記
《草房子》中的孩子們,就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影,快樂(lè)、調(diào)皮、富有愛(ài)心。他總喜歡做出一些夸張的事情來(lái):比如以捉弄禿鶴為樂(lè)??捎袝r(shí)他又是一個(gè)敢做敢為的小男子漢,如他會(huì)給蔣一輪送飯,仗義地幫白雀姐姐送信……而書(shū)中的另一個(gè)特別人物陸鶴就更讓人過(guò)目難忘了。他是一個(gè)禿子,身體上有缺陷,所以一開(kāi)始他總是被同學(xué)們嘲弄,使他一度甚至有些產(chǎn)生的反叛的情緒??伤质歉挥袠O強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的。在一次集體演出中,缺了一個(gè)光頭的角色,就在這時(shí),“禿鶴”挺身而出,最終這場(chǎng)戲因?yàn)樗某錾硌莸玫搅撕芨叩脑u(píng)價(jià);當(dāng)然書(shū)中還有像杜小康的班長(zhǎng)形象也是讓我印象深刻的,因?yàn)樗纳屏己透挥胸?zé)任感。為了集體,從老師讓大家?guī)х牭?,許多人沒(méi)帶,他會(huì)從家中帶十幾把與同學(xué)分享;毛鴨不愿意載大家過(guò)河,他會(huì)拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過(guò)來(lái)載同學(xué)們過(guò)河。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的“好班長(zhǎng)”。這樣一個(gè)個(gè)不同的少年形象,組成了這樣一本讓人讀后回味無(wú)窮的好書(shū)。
曹文軒筆下的這一系列的同學(xué)們,各自有各自不一樣的童年,不一樣的脾氣性格,但都擁有正能量,他們都關(guān)愛(ài)同學(xué),使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學(xué)們,我們各有各的特點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處和短處,也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里,也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的“小朱班長(zhǎng)”,有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛(ài)的“死黨”,可最讓我敬佩的是我身邊也有一個(gè)像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學(xué),她平時(shí)身體不太好體育也不好,而且平時(shí)學(xué)習(xí)上并不是那么的優(yōu)秀,甚至有些同學(xué)會(huì)嘲笑她有點(diǎn)怪怪的。可依我所見(jiàn),她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個(gè)最溫暖的姐姐一樣,關(guān)愛(ài)著班里的同學(xué)。就說(shuō)在那次跳繩比賽以后,我們班的小何同學(xué)取得第一名,“金牌”風(fēng)光的背后,只有F同學(xué)細(xì)心的看到,小何同學(xué)下臺(tái)走路有些不一樣了。原來(lái)何同學(xué)為了取得最好成績(jī)扭傷了腳,在回教室的途中走起路來(lái)一瘸一拐的。F同學(xué)主動(dòng)上前,輕聲地詢問(wèn)小何是不是受傷了?并不顧自己的身體,一步步,小心翼翼地扶著小何同學(xué)走向了醫(yī)務(wù)室。
也許,我們每個(gè)人心中都有一間“草房子”,只要我們打開(kāi)門,用愛(ài)體驗(yàn),用心感受,就會(huì)嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的,但那肯定是唯一的,最幸福的,最有意義的,最值得的。讓我們做一個(gè)有“心”的人,關(guān)心他人,用愛(ài)去體驗(yàn)吧!
《草房子》讀后感作文2023篇4
《草房子》,一本寫給少年朋友看的兒童文學(xué)作品。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧,格調(diào)高雅又充滿美感。書(shū)中每一個(gè)故事,都讓我感到一種震撼人心的力量。
作者為我們塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,這些人物都帶有某種精靈氣息,像禿鶴似乎超出兒童常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理,像杜小康的絕頂聰明及其鶴立雞群式的高貴氣息,即使外來(lái)的男孩細(xì)馬,其異常的倔強(qiáng)早熟也像沾了油麻地精靈氣息……
其中,杜小康的故事深深的激勵(lì)著我,他本是村里最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,可生活跟他開(kāi)了一個(gè)殘酷的大玩笑,讓物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的杜小康一落千丈,一下子從童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”,但他最終艱難地站起,帶著不卑不亢的微笑自食其力,保護(hù)家人,面對(duì)一切。他的人格已是從煉獄中重生,他向真正的成年邁出了決定性的一大步。
記得那天晚上,我正在燈光下專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題難住了我,苦思冥想,好不容易有了點(diǎn)眉目,“吱呀”一聲,門開(kāi)了,我的思路頓時(shí)被這突如其來(lái)的聲音打斷了,原來(lái)是媽媽走進(jìn)來(lái),手里端著一杯熱牛奶。“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的,我的思路都被你打斷啦,都怪你!”,想起這段時(shí)間,家里多了個(gè)“二胎”妹妹,以往平靜的生活都被打亂,還分走了媽媽對(duì)我的愛(ài),我更是氣極了,大吼道。媽媽愣住了,將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上,緩緩走出了房間,我又陷入沉思中,過(guò)了好一會(huì)兒,才把難題解出。
做完作業(yè),我拿起一本書(shū),靜靜地躺在床上看,正讀到杜小康的故事,猛然間,想起了媽媽端牛奶進(jìn)來(lái)的情景,想起了我對(duì)媽媽惡劣的態(tài)度,想起了媽媽走出房門時(shí)失望的背影,我仿佛看見(jiàn)媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經(jīng)歷,至少我現(xiàn)在還能上學(xué),不用去掙錢養(yǎng)家,還有父母疼愛(ài),我是幸福的,應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切,想到這里,我便走出了房門,向媽媽道了歉,又拿起玩具哄妹妹,媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑,她的臉也露出的笑臉。
每個(gè)人都會(huì)面臨不同的困難,但只要自己堅(jiān)強(qiáng),勇敢,吃苦,努力,所有的困難都是暫時(shí)的,都能克服的,這就是我讀《草房子》最大的收獲。
《草房子》讀后感作文2023篇5
春去夏來(lái),陽(yáng)光拂去了溫暖,帶來(lái)了炎熱。我們放暑假了。然而,油麻地小學(xué)的孩子們開(kāi)始了他們的旅程。
《草房子》這本書(shū)是我在暑假看的。故事的主人公是桑桑,主要寫了他和他朋友小學(xué)六年的生活。我眼里的桑桑是個(gè)貪玩而又聰明的小男孩。他在家里偷偷地養(yǎng)了一群鴿子,以為誰(shuí)也不知道,可后來(lái)漸漸被人發(fā)現(xiàn)了。他最喜歡的女孩是紙?jiān)隆<堅(jiān)伦≡诎鍌}(cāng)。有一次當(dāng)劉一水欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),桑桑冒著被人打得頭破血流的危險(xiǎn),堅(jiān)決保護(hù)了她。桑桑他執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢,而又富有好奇心。我覺(jué)得這是一個(gè)男孩該有的品質(zhì),值得學(xué)習(xí)。
杜小康,這個(gè)小男孩出身富家,一直瞧不起桑桑。他有能力,會(huì)一技之長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,表達(dá)能力強(qiáng)。平時(shí)喜歡雙手放在頭上騎自行車,他家的紅門代代相傳。一次他的爸爸杜雍和租了一條大船,想把貨物運(yùn)送到國(guó)外??墒窃诤I习l(fā)了意外的事情,船沉沒(méi)了。杜雍和生意失敗了,就此欠下了一筆巨債,一病不起。杜小康帶著他的爸爸千里迢迢去看病。家庭的變故,使他退學(xué)了。杜小康在學(xué)校門口提著一個(gè)籃子,賣起了文具,著手開(kāi)始養(yǎng)活這個(gè)家。在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)杜小康長(zhǎng)大了,他成了一個(gè)有責(zé)任感的少年。他這種不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,我十分欽佩。
《草房子》這本書(shū)是令我歡喜溫馨的,熱情洋溢的,也是回腸九轉(zhuǎn)的。我仿佛穿越時(shí)空,進(jìn)入了桑桑的世界。時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月悠悠,六年級(jí)的桑桑不幸患上了鼠瘡。在一天夜里,他疼得要命,看到這里我不禁潸然淚下。我心里默默祈禱著,桑桑不可以死。后來(lái)一位高人救了桑桑,他的鼠瘡終于被治好了……
童年是一首歌,任我們歡樂(lè)的吟唱;童年是一首詩(shī),任我們悠揚(yáng)的抒情;童年是一幅畫,任我們盡情的著色;童年是一片廣闊的大海,任我們乘著歡快的浪花馳騁其中;童年又是一片理想的天空,任我們自由地翱翔……
《草房子》讀后感作文2023篇6
一個(gè)人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件T恤,感覺(jué)很涼。
天是灰的,房子的墻壁是白的,滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走,看著滿街的雨水無(wú)聲流著,滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋,淌過(guò)整條大街。哈哈,真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水,想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。
一
最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈,像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水,如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的,就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的年代里的秘密,會(huì)一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué):她從不會(huì)去打擾人,也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二
其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇,從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬??蛇@是他的現(xiàn)實(shí),即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類。
物以類聚,人以群分。這樣的詞是不適合他來(lái)用的,因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?。每?dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí),他都要裝作不羨慕,并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外,他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
于是,他由一個(gè)另類上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣?;驋暝Y(jié)局是可喜的,他證明了:一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊,出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡喜。
《草房子》讀后感作文2023篇7
記得曹文軒叔叔說(shuō)過(guò)一句話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變成常識(shí),只有一個(gè)東西是不衰老的.,那就是美。
的確,曹文軒叔叔的書(shū)中語(yǔ)言的表達(dá)都充滿了美。最近,我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容深深的打動(dòng)了我的心。
一個(gè)叫做油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇,在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與百缺姐的短暫愛(ài)情……
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié)深深感動(dòng)了。我與文中的小主人桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我眼眶濕潤(rùn)了,心里不由擔(dān)心起來(lái),怕桑桑會(huì)死掉,真心希望桑桑可以平安度過(guò)。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、悠遠(yuǎn),而且永恒……
《草房子》讀后感作文2023篇8
今年寒假我讀了作家曹文軒寫的《草房子》這本書(shū)。書(shū)中的主人公是桑桑,他頑皮、聰明有愛(ài)心。
桑桑從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始來(lái)到了油麻地。在這時(shí),生活了六年的時(shí)間。他認(rèn)識(shí)了很多朋友有禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠?。他是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。六年的時(shí)間很快過(guò)去了。桑??忌狭酥袑W(xué),告別了油麻地和他的朋友們。
給我印象最深的是桑桑把禿鶴的帽子搶走了,結(jié)果讓蔣一輪老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓他給禿鶴道歉。我覺(jué)得桑桑不應(yīng)該戲弄?jiǎng)e人,因?yàn)閼蚺獎(jiǎng)e人是不好的行為。
《草房子》這本書(shū)給我留下了十分深刻的印象,小朋友們快來(lái)讀讀吧!