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《賣火柴的小女孩》讀后感范文6篇

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《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。這里給大家分享一些關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參考。

《賣火柴的小女孩》讀后感范文6篇

《賣火柴的小女孩》讀后感1

我讀完了一本《安徒生童話》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》,尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切啊!一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有快樂(lè)的童年。應(yīng)該去上學(xué),穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的棉褲,一雙雪白的棉鞋,而你沒(méi)有,你是既寒冷又饑餓,沒(méi)有一個(gè)人可憐你來(lái)買了這些火柴,你就可以回家去過(guò)圣誕夜,但是你的這點(diǎn)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

想想我們過(guò)除夕夜時(shí),餐桌上有豐盛的菜肴,大門上貼著春聯(lián),大人還會(huì)給壓歲錢,天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花,各種活動(dòng)豐富多彩。

啊!我們真幸福,有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài),讓我們珍惜身邊的愛(ài),做一個(gè)幸福的孩子。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

安徒生童話中有愚蠢無(wú)能的皇帝,也有嬌小玲瓏的拇指姑娘,還有凄美愛(ài)情的人魚公主。篇篇經(jīng)典,令人回味。但令我最難忘的還是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》可以說(shuō)是安徒生經(jīng)典的童話之一。故事很簡(jiǎn)單:寒冷的大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在墻角。臨死之前,她擦亮一根又一根的火柴,在短暫的溫暖與光明中她看到了另一個(gè)世界?;鸩駝澇龅墓饷?,讓小女孩在生死攸關(guān)時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)。是光,讓小女孩在飽受饑餓時(shí)見(jiàn)到了食物;是光,讓小女孩在寒風(fēng)刺骨中暖和了自己。那束光,滿足了小女孩對(duì)快樂(lè)、幸福與親情的渴望,也給了她無(wú)限的向往與期待,它是小女孩在冬天里最大的精神支柱。

讀完這個(gè)故事后,我眼中滿含淚水,因?yàn)樾『⒌牟恍覡縿?dòng)起了我的惻隱之心。她體會(huì)不到大年夜的快樂(lè)幸福,經(jīng)受孤獨(dú),與同齡女孩的生活境遇差別太大了。我們有著蜜罐溫床,而她只能掙扎在溫飽線上。或許只有火柴的光,才能讓小女孩看到了自己的所有夢(mèng)想。所以我相信小女孩在死前看到了我們想不到的快樂(lè),那束光也照亮了她生命最后的一絲希望,是小女孩生前最大幸福的見(jiàn)證。故事的結(jié)局是凄美的,小女孩的死是為了走向光明的,或者說(shuō)是一種解脫。讀完之后,我想,或許天國(guó)能夠給小女孩一切想要的:溫暖,幸福,親情,快樂(lè)!

我希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,一路都是光明的,而不是黑洞洞的。回想起可憐的女孩手里只有火柴,我便希望我們?nèi)巳四軗碛幸粋€(gè)火把,可以永恒地照亮我們前行。追逐夢(mèng)想的路上只要有光,就能點(diǎn)亮對(duì)生活的希望。封建舊社會(huì)已經(jīng)過(guò)去,我們不會(huì)再被困在魔爪之中了。

《賣火柴的小女孩》讀后感3

“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向幸福中去?!边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話,使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服,幸福是爺爺奶奶的百般疼愛(ài),幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過(guò)了,可是賣火柴的小女孩卻連這簡(jiǎn)單的幸福也無(wú)法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的,甚至連風(fēng)都可以灌進(jìn)來(lái),雨可以漏進(jìn)來(lái);她們家沒(méi)有厚厚的棉衣,沒(méi)有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又爛的破襯衣,圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作,她只好出來(lái)靠賣火柴掙錢,盡管如此,她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望溫暖,渴望被人疼愛(ài)。

仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說(shuō)是絕對(duì)的富裕,但至少可以滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住著高層寫字樓,這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,很舒適,家具、生活用品樣樣齊全,冬暖夏涼,小女孩家也許只有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲,夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服,穿的也是舒適的名牌鞋子,小女孩穿得破破爛爛的,腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學(xué)校里快樂(lè)地讀書,小女孩在大冬天還要出來(lái)賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊,而我們和她相比實(shí)在太幸福了??晌覀兊臒o(wú)知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè),只知道又比自己家還要富裕的家庭,卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過(guò)來(lái)了。我們只想到自己的幸福,沒(méi)有考慮到別人的痛苦,要知道現(xiàn)在的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的,有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗,使之更加幸福的啊!

我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,把不必要的開支省下來(lái),捐給那些貧困家庭,讓他們的孩子也能上學(xué),也能過(guò)上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞到他們那去,讓他們感受到幸福,我們可不能再身在福中不知福了,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!

《賣火柴的小女孩》讀后感4

安徒生,這個(gè)名字早就在我的腦海里跳躍過(guò)無(wú)數(shù)次,但平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太緊,總是沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀他的童話。今年寒假,在老師給我們推薦閱讀的書目中,第一本就是《安徒生童話》。這下我可高興了,一放假,我就拉著爸爸到新華書店買了這本書。

伴隨著新書的香味,我一口氣讀完了所有的故事,我仿佛來(lái)到了童話世界。在這個(gè)童話世界里,我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩,她的故事讓我的心久久不能平靜。

冰天雪地的圣誕夜啊,她光著腳在雪中走著、走著……空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰(shuí)買火柴!”可是,沒(méi)一位好心人買她的火柴,甚至沒(méi)有人注意到她。她一盒火柴也沒(méi)有賣出去,她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親人給她溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻永遠(yuǎn)離開了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中,她仿佛看到了食物,感受到了溫暖,好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在這風(fēng)雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開,去那溫暖而沒(méi)有饑餓的天國(guó)……

火柴溫暖了小女孩的雙手,但那溫暖太短暫,也太微弱,哪怕沒(méi)有風(fēng)把它吹滅,也不會(huì)堅(jiān)持太久。就算把火柴都點(diǎn)著,能照亮這黑夜嗎?“第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了……”

讀到這里,淚水已經(jīng)把書打濕,我不想再看下去。她死前,嘴上帶著微笑,或許她曾經(jīng)看到過(guò)許多美麗的東西,她曾經(jīng)在火柴的微光中感受到了幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。

滿天的繁星,那閃爍著微弱星光的,就是那賣火柴的小女孩吧。我希望小女孩,在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)里能過(guò)得開心。對(duì)著寧?kù)o的夜空,我默默地為她祈禱……

《賣火柴的小女孩》讀后感5

這周,我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》,里面的文章《賣火柴的小女孩》令我深有感觸。

《賣火柴的小女孩》這篇文章主要寫了一位小女孩因?yàn)榧依锔F,在大年夜的晚上去賣火柴,因?yàn)橛掷溆逐I,一次又一次地擦燃火柴,但最后還是凍死街頭的故事。

當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的?!蔽腋惺艿搅诵∨⒌目蓱z——不敢回家,也感受到了父親的殘暴和對(duì)子女的虐待。又當(dāng)我讀到“她倆在光明與快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了?!毙睦锏玫搅艘唤z慰籍,至少小女孩遠(yuǎn)離了這個(gè)骯臟,悲慘,弱肉強(qiáng)食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇,再想想我們現(xiàn)在,我不禁陷入了深深的沉思······

想想我們現(xiàn)在,也有很多的孩子是這樣的,他們就是山區(qū)的孩子。他們從小就生活在貧困山區(qū),住,是在低矮漏水的瓦房;吃,都是野菜稀粥,經(jīng)常餓肚子;穿,都是破爛衣裳,又臟又舊;行,都是黃泥路,一個(gè)坑接一個(gè)坑,凹凸不平。但是,有人會(huì)幫助他們,有人會(huì)伸出援助之手,我這么細(xì)細(xì)一想,才恍然大悟,原來(lái),問(wèn)題不是出在孩子們身上,而是在社會(huì)上,在人心上啊!

在以前,社會(huì),是黑暗的;人,是冷血無(wú)情的動(dòng)物;人民的利益,是微不足道的;一個(gè)人的生命,是低賤的,是任人踐踏的。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,生存下去才是王道。真如中國(guó)的一句古話:“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰?!?/p>

可憐的小女孩,你不該,你不該出生在那樣的家庭,不該生活在那樣的黑暗時(shí)期。多么希望你能生活在現(xiàn)在的中國(guó),這樣,我們可以一起游戲,一起唱歌,一起開懷大笑,一起在藍(lán)天之下放飛夢(mèng)想,一起成為祖國(guó)未來(lái)的希望。

《賣火柴的小女孩》讀后感6

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書,禁不住沉思起來(lái)。

對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深表同情,她擁有的只能幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí),跟小女孩相比,我是多么得幸福啊!我要好好珍惜今天的幸福生活!

圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我呢,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。

小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃東西啊,可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我呢,從來(lái)沒(méi)有被那種饑餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯菜都是豐盛的! 她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,于是就幻想那美麗的圣誕樹來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢,生長(zhǎng)在美好的生活中,哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴在向邊盡情歡樂(lè)呢!

最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但是他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐啊!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

我多么希望小女孩能和我們一起生活啊!,那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂(lè)和幸福,她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,哼著歌兒,高興地吃著可口的晚餐……


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