學習啦>原創(chuàng)作品專欄>讀后感>

初中追風箏的人的讀后感作文

時間: 正沅0 分享

《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫,洞見人生和人性的復(fù)雜。這里給大家分享一些關(guān)于初中追風箏的人的讀后感作文,供大家參考。

初中追風箏的人的讀后感作文1

冰心奶奶曾經(jīng)說過:有了愛,就有了一切。

是啊,愛,無處不在。想要發(fā)現(xiàn)愛,就必須要用肉眼去觀察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發(fā)生只因為我讀了《追風箏的人》這本書,從中我深切地感受到了愛,而愛也深深地感動了我。

不錯,正如對這本書的評價一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛產(chǎn)生多種理解的書??偠灾?,這兩本書是神奇的,是能讓人為之振奮的。

至今還沒有忘記這本書中的那些情節(jié):哈桑停下來,轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!”然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。在那一刻,哈桑對阿米爾式是付出的愛,是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行,沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時哈桑卻已經(jīng)死了的時候。回想起自己過去對哈桑的種.種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬分。在那一刻,阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛,一種兄弟之間的愛,一種血濃于水的愛。沒錯,是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛護。的確,塵世間最大的痛苦是什么?我想,也不寞過與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經(jīng)歷了這兩個最大的痛苦:爸爸死了,而他自認為最好的、最值得信賴的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷,沒有過多的嘆息,也沒有對別人或是對蒼天的埋怨,就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來,還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個背叛了他的人是全世界最好的、最優(yōu)秀的人,也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱,不敢揭發(fā)阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛,充滿了對別人的愛,充滿了對這個世界的愛,也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調(diào)愛。是的,不管是哈桑對阿米爾好,阿米爾對哈桑也好,他們之間都充滿了對對方的愛:不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛,等等。這些愛讓我們?yōu)橹袆?、流淚,更讓我們嘆服,甚至是崇敬。

這篇文章,我之所以要圍繞愛來寫,是因為在我們的現(xiàn)實生活中,愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權(quán)利、地位或是種.種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中,我找到了快樂、單純,還有愛,它們也都深深地打動了我。的確,在繁雜的世界里,自己已經(jīng)很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話,就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的:有了愛,就有了一切。反之,沒有了愛,那就沒有了一切。如果沒有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請你們不要把愛給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己啊!”

初中追風箏的人的讀后感作文2

每當“為你,千千萬萬遍?!痹谏嗉鉂L過,總有一種怦然心動的感覺。這個世界有太多太多默默無言,不求回報的愛。

我總是在想,或許我們都曾是一個哈桑。一個干凈美好,全心付出的人。

即便合上書頁多時,我的腦海里依然深深地印刻著那一個黃昏,暮靄漸沉。在一個陰暗潮濕的角落里,阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起,背景是墜落的藍色風箏。

這一幕讓我的胃部止不住地翻騰著惡心,眼眶干澀。哈桑是那樣屈辱地堅持著,用他的尊嚴與圣潔守護著風箏,堅守著諾言。于是我知道,我愛上了他,我愛哈桑。即便他是普什圖人眼中骯臟卑劣的哈扎拉人哈桑,即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑,他是我心中最高貴最圣潔的人。

哈桑其實一直明白,為什么阿米爾只有在沒有人的時候才同他玩??墒悄怯惺裁此^,阿米爾就是阿米爾,是我的玩伴,是我的好友。我愿為你付出一切。為你,千千萬萬遍。

所以,即便當阿米爾因無法直視自己內(nèi)心的愧疚而冷落哈桑時,哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己,甚至向阿米爾道歉。這一幕,讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光,讓他清醒一些,看清楚他不顧一切地為之付出的人的真面目??墒枪J沁@樣地善良而又無助,讓人覺得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。

或許當你深愛一個人的時候,不管對方對你做了什么,你總是愿意去寬容,去諒解,哪怕自己受到委屈。

然而,承受著這樣深重的愛的阿米爾真的可以輕松抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢見那個藍色的風箏,夢見那個追風箏的人,夢見那個人一遍又一遍地說“為你,千千萬萬遍”。于是從此為你千千萬萬遍成了一句咒語,成為了他心靈的枷鎖。他究其一生無法走出那個夢境。

善良的哈桑,勇敢的哈桑,屈辱的哈桑,就是一個個無可磨滅的印記,銘刻在阿米爾最深最深的骨血里。他深重的愛,呼喚著阿米爾的回歸。阿米爾終于用同樣深重的諾言,完成了對自己的救贖。

或許有一天,我們終將成為哈桑。為著一個永難割舍的人,一遍又一遍。

或許有一天,我們終將遇見哈桑。那么請你遠離,不要傷害他,除非報以同樣的深重。

阿米爾,為你,千千萬萬遍,只愿你的世界因我而有了那么一點點的不同。

初中追風箏的人的讀后感作文3

風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情……等等。如若有人問我,你最喜歡的一句話是什么?我現(xiàn)在脫口而出的一定是這句話“為你,千千萬萬遍?!?/p>

在《追風箏的人》這本書中知曉這句話。直至我合上這本書是,只是覺得有一種別樣的感覺。從前讀書前所未有的感覺。就好像你在深呼氣,卻沒有呼出氣來。我從來不知道一個人被背叛之后,還可以若無其事的繼續(xù)為對方盡心盡力;我從來不知道一個人的愧疚可以轉(zhuǎn)為仇恨,我從來不知道友情可以無私到這么偉大。從口中發(fā)自內(nèi)心的說出:“為你,千千萬萬遍?!?/p>

我為哈桑那無私而善良的愛所折服,為阿米爾的懦弱與自私而感到失望,為年幼的索博所遭受的罪行所揪心,為跌宕起伏的情節(jié)所著迷。

很多夜的夢里,時常眼前會漆黑一片,耳邊總是聽見有人在淡淡地說:“為你,千千萬萬遍?!被蛟S是我內(nèi)心的呼叫,然后星光慢慢亮起,緩慢地令人感覺不到存在,卻又是真實的,無比真實的。我閉上雙眼,然后猛地睜開,就會發(fā)現(xiàn),一顆有一顆,小而無比璀璨的繁星點綴了整片天空。天藍色的風箏在天空中翱翔著,我發(fā)現(xiàn)自己奔跑在遼闊的草原上,背后是繁星點點。我總是在不停的奔騰中醒來。我相信,夢是人認知的表現(xiàn)。

“為你,千千萬萬遍?!狈路疬€在回蕩,那是孩子的稚嫩聲音,卻又是男人低沉的聲音。它們重疊在一起,相仿又不同。是那樣的真摯而真誠,卻又是那樣的傷感。從前的他們啊,稚嫩美好宛若個夢,生活在阿富汗。童年的時光,總讓人不忍去打碎,看著它散落一地的心碎。是朋友,還是主仆。他們說不清,誰也說不清,卻是那么簡單。風箏伴隨了他們的童年,卻又是被已知風箏無情地劃條一生無法彌補的傷痕。

這本書里,哈桑注定是個悲劇人物。在一場追風箏的比賽中好哈??偸菫榱税⒚谞柺裁匆苍敢馊プ?。但是當哈桑正真需要好朋友的幫助時,阿米爾怯懦的選擇袖手旁觀。于是曾經(jīng)的好朋友就這樣留下了傷痕,阿米爾也陷入了沉重的自我救贖當中,阿米爾在知道哈桑是自己同父異母的兄弟時,阿米爾接受不了父親的謊言和隱瞞,但是陳年舊事是可以被埋葬的,阿米爾為了彌補心中的缺失,他費盡周折找到了哈桑的兒子。然而兒時的噩夢再度重演,他歷盡艱辛,與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭,花盡心思,讓受到嚴重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義,并將他帶回美國的家。

而阿米爾,也同樣不是個懦弱的人。懦弱的人怎會二十幾年之后,再次重返動亂的家鄉(xiāng),為了哈桑。懦弱的人又怎會為了一個哈扎仆人的兒子,而與多年之后強壯的阿塞夫相爭斗。懦弱的人又怎會在索博割腕自殺后,在醫(yī)院里的毯子上做著多年未曾做過的行禮,重新愿意相信神的存在。他并非圣人,也并非惡魔。他并非勇敢,也并非懦弱。他只是那個愿意為別人追逐風箏的人。

為你,千千萬萬遍。當年缺失的勇氣,多年后為你尋回。當年為他追風箏的人,如今你正為他追著風箏。追趕著內(nèi)心,追逐著過去,追逐著曾經(jīng)的你與他,追逐著請求寬恕的勇氣,追逐著那屬于愛的救贖。如此殘忍而又美麗,這不正是生命?每個人的心中都存在著那只迷失的風箏。但我卻愿意為你拼死去追逐。只為那句“為你,千千萬萬遍。

初中追風箏的人的讀后感作文4

前幾天讀完了《追風箏的人》,就覺得這是具有吸引力的一本著作。里面包含著愛、獨白、戰(zhàn)爭等。當讀到哈桑悲慘的遭遇,然后想起他去追藍風箏時對阿米爾少爺說:“為你千千萬萬遍。我的眼眶濕潤了,一種心碎的感覺占據(jù)了整個身體。

其實一部好的作品,總能夠讓讀者從不同的角度去品味。現(xiàn)在我想談?wù)劸融H。

當讀到阿米爾在面對哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時候,我的確對此做法嗤之以鼻,但是時間的確未能讓此事隨風而去。困擾阿米爾的夢魘,若其不選擇救贖,他將不能安度此生。但是,文章并沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸,而是用拉辛汗式的寬容,鼓勵阿米爾重回好人之路。

救贖之路并不好走,阿米爾身體遭受迫害,但是心靈卻告別膽怯,從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最后收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。

對于錯誤這個問題,有些人不愿意承認,把錯誤都歸于他人身上,不知道改正。而有些人則過分自責,一件事情失敗的話,都會把責任和過錯歸于自己,這樣的話,總是給與自己過多的負擔,也大有壞處。我深刻的記得:書中拉辛汗對于阿米爾的錯誤,沒有呵斥和指責。他應(yīng)該是猜到這么多年以來,阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說:“你應(yīng)該對自己寬容些”。這樣的態(tài)度是包容,也是一種適度,既幫助別人找回正確的路,也解脫了他人的心靈。

過去的錯誤,我們是無法再回去改正的,唯有得到找正確道路的能力,讓我們在是非判斷前,做最正確的決定。還是當下的路最重要,從現(xiàn)在開始,做正確的自己,真的還來得及。

初中追風箏的人的讀后感作文5

《追風箏的人》中,阿米爾就是那追逐風箏的人,全文都以風箏為線索,寫了阿米爾對朋友哈桑的懺悔。阿米爾追逐的其實也是他們之間深深的友情。

看完了這本書后,我也在反思和回憶自己曾經(jīng)是怎樣對待自己的好友的。

我想起了我的以前的一位朋友,他曾經(jīng)陪伴過我的童年時光。他,是我的一位幼兒園同學,我本來就屬于在班上沒有什么朋友閑聊的人,而他跟我一比較還算是活潑的,我也沒在意他。后來,我們在電梯里相遇了,當時場面十分尷尬,我們又十分害羞,就沒有打招呼。后來還是通過家長之間的溝通才漸漸熟識起來。

一到周末或者是假期的時候,只要一有時間,就會跑到他家去,或者他到我家來。慢慢的,彼此也成為了形影不離的好友,有什么事情都會向彼此傾訴。但是我會覺得有時候我有一些自私(可能是因為那個時候年齡比較小),什么都要以自我為中心,就算是他過來跟我提議,我也不會退讓。有一次,我們因為一個玩具應(yīng)該怎樣玩好玩而產(chǎn)生了爭執(zhí)。我們都有自己的觀點,都不愿意退讓,明明退一步便可以解決的事情。就是因為這件事件,我們很久都沒有在一起玩了??赡苁墙?jīng)過了長久的時間的治療后,我們也淡忘了曾經(jīng)的一些矛盾,重新和好了。我真的很感謝時間這一味良藥。

現(xiàn)在,我搬家了,已經(jīng)不是和他住在同一個小區(qū)了,當然聯(lián)系也越來越少了?,F(xiàn)在回想起曾經(jīng)玩耍時的場景,感覺童年時光有朋友陪伴真好。

《追風箏的人》讓我在交友方面有了新的認識,回首以前,才發(fā)現(xiàn)以前那個可笑幼稚的自己。

初中追風箏的人的讀后感作文相關(guān)文章:

《追風箏的人》讀后感初中生作文十篇

追風箏的人初中書籍讀后感作文

追風箏的人讀后感作文初中

追風箏的人讀后感初一作文范文10篇

初中追風箏的人的讀后感

《追風箏的人》讀后感初一優(yōu)秀作文10篇

追風箏的人讀后感初一優(yōu)秀作文10篇

《追風箏的人》讀后感初中作文精選10篇(2)

《追風箏的人》讀后感600字的作文10篇

《追風箏的人》讀后感600字范文精選5篇

初中追風箏的人的讀后感作文

《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫,洞見人生和人性的復(fù)雜。這里給大家分享一些關(guān)于初中追風箏的人的讀后感作文,供大家參考。初中追風箏的人的讀后感作文1冰心奶奶曾
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 初中追風箏的人的讀后感
    初中追風箏的人的讀后感

    可是,正如文中所說:“美麗的故事都是悲傷的”,哈桑在成功追到風箏的途中,遇到了他倆的死對頭,一個有著反對社會主義傾向最終走向政權(quán)的邪惡少

  • 八年級追風箏的人讀后感
    八年級追風箏的人讀后感

    阿富汗是一個石油資源非常豐富的國度,而現(xiàn)在卻是一個滿目瘡痍的地方。如果不是因為卡勒德·胡塞尼的《追風箏的人》,可能永遠都不會了解到真實的

  • 最新追風箏的人讀后感范文
    最新追風箏的人讀后感范文

    小說《追風箏的人》主要講述了阿米爾與仆人哈桑倆好朋友之間的故事。朋友如霧,難得知心,我也希望朋友的友誼之花,永不凋謝。這里給大家分享一些

  • 2021初中追風箏的人讀后感
    2021初中追風箏的人讀后感

    風箏,對我們來說,也許只是童年時的玩物。但對書中的主人公阿米爾來說,風箏卻可以代表很多,它可以是親情,愛情,友情,也可以是正直,善良,誠

875086