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中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事5篇

時(shí)間: 正沅0 分享

漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷 史,蘊(yùn)涵著豐富的文化,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩子;就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈;就像一幅幅跳躍的畫;這里給大家分享一些關(guān)于中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事,供大家參考。

中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事1

在第五組課文中,我們小組討論了有關(guān)“漢字”的知識(shí)。通過(guò)調(diào)查,我們知道了漢字是中國(guó)的獨(dú)創(chuàng)文字,也具有悠久的歷史。漢字的功能也數(shù)最神奇的,一個(gè)字可以代替很多種意思或動(dòng)作,而一種意思或動(dòng)作也可以用許多個(gè)字來(lái)表示。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思,人們通常用“諧音歇后語(yǔ)”。

一次過(guò)年,伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛,伯伯就教我。他先做了一遍后,對(duì)我說(shuō):“你就外甥打燈籠——照舊就行,保證能掛上。”我奇怪地問(wèn):“什么是外甥打燈籠——照舊?我又不是您的外甥?!钡任野褵艋\掛好后,伯伯給我解釋:“外甥打燈籠,不照舅舅還能照誰(shuí)呀!這是用諧音,把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’?!辈终f(shuō):“提到諧音,其實(shí)它在四字詞語(yǔ)上給廣告幫了很大的忙,有些廣告就用它來(lái)宣傳。如:換燃一新是燃?xì)夤镜?默默無(wú)蚊是推銷電蚊香的;有杯無(wú)患是推銷杯子的等等……”“哦,”我說(shuō),“原來(lái)漢字真神奇,用處真多呀!”

通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的用途和知識(shí)無(wú)邊無(wú)際。做為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該學(xué)會(huì)并牢記它,才能很好地繼承中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大。

中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事2

今天是要采訪漢字的一天,記者們?cè)缭绲木蛶е约旱臄z像機(jī)、話筒和照相機(jī)飛快地奔向市中心廣場(chǎng)。

漢字嘉賓們出場(chǎng)了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個(gè)字。有的人問(wèn):“怎么那些人都說(shuō)你身上的點(diǎn)最多?”“汁”卻說(shuō):“你等到我上臺(tái)發(fā)言再來(lái)問(wèn)我吧?!痹捯魟倓偮?,主持人就說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)杰字來(lái)說(shuō)說(shuō)他帶來(lái)的字謎吧?!苯茏稚吓_(tái)了,他說(shuō):“四個(gè)人搬木頭,猜一個(gè)字?!迸_(tái)下有人說(shuō)了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說(shuō):“杰”?!敖堋秉c(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上走到那個(gè)人面前,給了他一張親筆簽名的紙。緊接著“交”又上場(chǎng)了,他給大家出了個(gè)難題:“一口咬定,打一個(gè)字?!贝蠹蚁肓税胩煲矝](méi)想出來(lái),突然有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“哈哈,太簡(jiǎn)單了,是交?!贝蠹乙豢催€是剛才那個(gè)人?!敖弧币补恼普f(shuō):“太厲害了,這么難的題都能答出來(lái)?!弊詈蟪鰣?chǎng)的是“汁”這個(gè)大名人。他剛上場(chǎng)就給大家出了個(gè)大難題,是:一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn)。這個(gè)題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來(lái)?!爸蓖蝗话l(fā)話了:“不是有人問(wèn)我為什么有那么多的點(diǎn)嗎?上個(gè)題不就是答案嗎?你們仔細(xì)想想?!薄芭?”剛才問(wèn)“汁”的那個(gè)人突然明白了:“一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn),不就是汁嗎?怪不得人家都說(shuō)‘汁’的點(diǎn)多呀!”大家都笑了,真是一個(gè)有趣的采訪會(huì)!

我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。

中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事3

它,在長(zhǎng)城腳下出生,在故宮中成長(zhǎng),在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在外國(guó)人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴(yán)的故宮;在中國(guó)人的心目中,它是孔子憂慮的眼神,是李白筆下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒(méi)錯(cuò),它,就是中國(guó)的漢字。

在我眼里,漢字絕不是沒(méi)有生命的符號(hào),它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字,你會(huì)感覺(jué)到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹,一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂(lè)”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),有著獨(dú)特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?

它,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血!

中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事4

拼,一生無(wú)悔;搏,萬(wàn)世精彩!

梟雄拼搏,統(tǒng)八荒而成霸業(yè);百姓拼搏,求安寧而處和諧;我們拼搏,逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌!

進(jìn)入高中校園,映入眼簾的則是一塊石碑,刻道:‘拼搏’,強(qiáng)勁有力,促人上進(jìn);進(jìn)入高中學(xué)習(xí),立刻面臨的則是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的,因?yàn)椋挥衅床?,才知道自己是誰(shuí);只有拼搏過(guò),才知道自己不足;只有拼搏后,才會(huì)取得最后的勝利。

風(fēng)華正茂的我,搏青春,搏時(shí)光,搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄,只有奮斗拼搏!背起夢(mèng)想,踏著力氣,昂起頭,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。

‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴,祥林嫂搏頑固思想而犧生命,桑地亞哥搏鯊魚而顯人性;太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌,子而寄情寓物,樂(lè)天搏而聞曲傷懷,義山搏而懷古傷今;孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下,荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智,賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度漢字。

‘搏’使人充滿激情,斗志昂揚(yáng),高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕I飳W(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論,才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’;物理學(xué)家牛頓搏舊理論,才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’;居里夫人搏身體病魔,才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏,我的年度漢字。

‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千萬(wàn)人生命;全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’,書寫中華民族輝煌篇章;中華民族搏‘侵華傷痛’,振興大中國(guó)!‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采,也激勵(lì)著后人。‘搏’我的年度漢字!

搏風(fēng)采,搏輝煌,但,有人卻搏名利,搏榮譽(yù)……

中國(guó)漢字簡(jiǎn)短故事5

一個(gè)字,一種情緒;一個(gè)字,一年記憶。每個(gè)人在每一年里都會(huì)遇到各種各樣的事情,這些事情有的讓人開(kāi)心,有的讓人氣憤,有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情,如果用一個(gè)漢字來(lái)概括,那就是拼搏的“搏”了。

今年七月份,我從六年級(jí)升到了初一,成為了一名中學(xué)生。到學(xué)校報(bào)到后,我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天,我們滿懷激動(dòng)地穿上軍訓(xùn)服裝,一大早便來(lái)到了學(xué)校,和同學(xué)聊著天。不一會(huì)兒,我們就在老師的安排下,在學(xué)校操場(chǎng)站好隊(duì)。教官一來(lái)到,便開(kāi)始做自我介紹,還講了一些軍訓(xùn)的要求。接著,軍訓(xùn)便正式開(kāi)始了。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下練習(xí)各種各樣的動(dòng)作,雖然累的滿頭大汗,但在這其中也有很多的樂(lè)趣,令我們忘記疲憊,開(kāi)懷大笑起來(lái)。一天的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,大家看起來(lái)都很高興。可是,到了第五天,情況就不像前幾天這樣了,教官加強(qiáng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度,對(duì)我們的要求也更嚴(yán)格了。同學(xué)們無(wú)不汗流浹背,一個(gè)個(gè)叫苦不迭,抱怨連連。可教官對(duì)我們說(shuō):“和你們相比,我們軍隊(duì)的訓(xùn)練更累、更嚴(yán)格,但我們沒(méi)有抱怨,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,現(xiàn)在不也適應(yīng)軍隊(duì)生活了么?”我想:是啊,只要我努力拼搏,還能有什么事辦不成呢?后來(lái),我不再怕累,一心只想著堅(jiān)持與拼搏,最終,我獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。

從此以后,“搏” 這個(gè)字便成了我的信念。

今年暑假時(shí),我去參加了一場(chǎng)跆拳道比賽。到場(chǎng)地旁邊檢錄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手身高和我差不多,但級(jí)別比我高,我稍微有些緊張,害怕會(huì)輸?shù)?。上?chǎng)后,我盡量克服緊張,把比賽當(dāng)成平時(shí)訓(xùn)練。每當(dāng)我自己被對(duì)手踢到手或胳膊,感到疼痛時(shí),我盡量不去想它,一心只想著堅(jiān)持和拼搏,努力發(fā)揮出我的最高水平。最終,我在這屆比賽中,憑借我的信念與信心,取得了第三名的好成績(jī)。從此,我更加堅(jiān)信努力拼搏便可戰(zhàn)勝一切困難。

中國(guó)漢字有許許多多,我之所以選擇“搏”這個(gè)字來(lái)當(dāng)我的年度漢字,是因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)字代表的意思是拼搏,不服輸,而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣,所以,我覺(jué)得“搏”這個(gè)漢字最適合我。我以后也會(huì)繼續(xù)“搏”下去。

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