敬師的故事中學(xué)生范文
老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這里給大家分享一些關(guān)于敬師的故事，供大家參考。
敬師的故事1
剛上三年級(jí)時(shí)，一位陌生的老師走進(jìn)了我們的視線。這位老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，我們還看到了她的臉帶有嚴(yán)肅，鼻子上面有一副粉紅的眼鏡。我們見了立即安靜下來，這位就是我最感謝的老師——曹老師。
曹老師才華橫溢。這是因?yàn)樗浅Ｏ矚g看書。不管去哪老師都會(huì)帶著一本書，一有空就看，下課了、放學(xué)了、休息了……有一次，我偷偷地向老師的書上瞟了一眼，哇!不看不要緊一看嚇一跳啊!這本書對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是“天書”，這本書上的句子我壓根兒看不懂，詞語的意思我也不知道，有些字我都沒見過。所以老師很有學(xué)問。老師還喜歡書法。每次路過辦公室時(shí)，都會(huì)看到筆墨硯和許多完成的作品。還有很多作品被老師發(fā)到了展覽上。
曹老師對(duì)我們很好。她視所有同學(xué)都平等,沒有高低之分。老師還十分關(guān)心我們的成績(jī)。有一次，快期末考試了，老師當(dāng)著我們的面哭了一次，說：“我真希望你們考出好成績(jī)，將來在社會(huì)上才能……”當(dāng)時(shí)我們的心靈全被震懾了，因?yàn)闆]有任何一位老師對(duì)著我們哭過、說過，全班都被老師感動(dòng)了。
曹老師把知識(shí)無私地獻(xiàn)給了我們。曹老師在給我們講課時(shí)，會(huì)把同學(xué)們找不到的細(xì)節(jié)拉出來再仔細(xì)地講解。在學(xué)課文時(shí)，曹老師更是認(rèn)真。她會(huì)把課文分析成幾個(gè)部分，再從中找出細(xì)節(jié)和重點(diǎn)講給我們聽。有時(shí)有人沒來老師還會(huì)給他補(bǔ)課。
有一次，我字沒寫好被叫到了辦公室去重寫。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是“飛來橫禍”，我只好自認(rèn)倒霉，做好了受批的準(zhǔn)備。我走進(jìn)了辦公室，卻沒想到老師沒有氣沖沖地批評(píng)我而是溫柔地一筆一畫教我：“你這握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣，你看這個(gè)‘址’字，它……”過了一段時(shí)間后，我寫完了，老師從口袋里拿出了一顆巧克力遞給了我，說：“拿去吧，這是你應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)?！碑?dāng)時(shí)我很感動(dòng)差點(diǎn)哭了出來，我卻把這份感動(dòng)藏在了心里。而這顆巧克力我一直舍不得吃，直到過期才依依不舍地扔掉了它。
人事易忘，師恩難忘。曹老師也許您已經(jīng)忘了我，但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，即使過了一百年!
敬師的故事2
在我的心里，老師是一根紅燭，我們就是上面的火苗，老師犧牲了自己，讓我們的光芒點(diǎn)綴人間;老師是一只大鳥，我們就是頑皮的幼鳥，是老師用自己的勞動(dòng)，使我們展翅飛翔;老師是一位辛勤的園丁，我們就是一個(gè)個(gè)嫩苗，是老師用辛勤的汗水，灌溉了我們，使我們長(zhǎng)成參天大樹。
在我們和諧的五年級(jí)一班，有一位親切的班主任趙老師，趙老師為人和善，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，小而明亮的眼睛，苗條的身材，還有一個(gè)刀子嘴豆腐心的性格，聰慧的智商，簡(jiǎn)真堪稱完美。
我最敬佩趙老師的才能，因?yàn)橼w老師總能大事化小，小事化無。記得您剛來我們班，有幾個(gè)同學(xué)非常頑皮，被您發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過一番深刻的教育后，那幾個(gè)同學(xué)不僅不搗亂了，還把成績(jī)提高了，這時(shí)我非常驚奇，也非常敬佩，從那以后，我打心眼里佩服您。
還有一次，我的成績(jī)很不理想，字寫的也不好，您把我叫到辦公室，并不是懲罰我，而是給我好好的給我上了一堂刻骨銘心的課。還記得您說：“曰良，你其實(shí)好好發(fā)揮不比一些好同學(xué)差，你只是缺乏認(rèn)真，缺乏自信，我相信你一定會(huì)成功的?！贝蚰且院螅冶汩_始發(fā)憤圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真完成，課堂認(rèn)真聽講，從那以后，我的成績(jī)逐步提高，字也寫的方方正正，這些成績(jī)多虧您“一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人”啊，我想對(duì)您這位良師說：“老師，謝謝您!”
敬師的故事3
如果說學(xué)生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我們班的班主任柯老師，她工作勤奮，關(guān)心同學(xué)。她就是用這種積極的態(tài)度贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
柯老師十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我的腳骨折了，連走路都很困難，更不用說上學(xué)了。正當(dāng)我在家里煩惱著學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)跟不上時(shí)，媽媽回來了。她手上捧著幾本作業(yè)本，說：“怡文，柯老師已經(jīng)幫你批改好了作業(yè)。她說讓你在家自己復(fù)習(xí)功課，作業(yè)認(rèn)真做。好好養(yǎng)傷，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上?！甭犕赀@些話，我鼻子一酸，眼淚一滴滴往下掉，可心里卻像喝了蜜一樣，甜甜的，十分溫暖。在我在家里養(yǎng)傷的這些日子里，柯老師批改完作業(yè)就交代同學(xué)給我媽媽兩個(gè)星期過去了，我的腳已經(jīng)可以走路了。我有媽媽扶著來到學(xué)校，同學(xué)們都急忙跑過來關(guān)心我、安慰我?？吕蠋熞矤奚约旱男菹r(shí)間，利用課余時(shí)間為我講課、講評(píng)作業(yè)。柯老師還時(shí)不時(shí)的讓我發(fā)表自己的疑問、意見，再逐一幫我解答。結(jié)果，那一單元的單元考，我出乎意料地獲得了第一名。在同學(xué)吃驚的表情下，我拿走了試卷。我心里暗暗高興，想著：要不是柯老師幫我補(bǔ)課，我哪能得第一呀?這可都是柯老師的功勞。
柯老師對(duì)待開小差的同學(xué)也毫不手軟，我就有這樣的經(jīng)歷，有一次語文課上，我的手摸進(jìn)抽屜，抽出一本課外書在看。一抬頭，正好對(duì)上柯老師那嚴(yán)厲的眼神，那眼神好像在說：“不能看書，現(xiàn)在是上課時(shí)間，怎么能開小差呢?”我連忙坐端正，柯老師滿意地一笑，繼續(xù)講課。可我并沒有改正，手又情不自禁地掏出書來看?？吕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，生氣極了，她走到我身邊，把書給沒收了。下課后，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。從此以后，我再也不敢在課堂上開小差了。
柯老師不但關(guān)心同學(xué)，而且對(duì)待工作十分認(rèn)真。有一次，我們班參加廣播操比賽，她親自在體育課上督促我們練習(xí)。我們練了一遍又一遍，可她還是覺得動(dòng)作有缺陷。她不辭辛苦的幫我們糾正動(dòng)作，親自做示范。豆大的汗珠從她的額頭流下來，可她依舊充滿熱情地指導(dǎo)我們做廣播操。還有一次，她因講課喉嚨嘶啞地說不出話，可她由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，聲音都還沒恢復(fù)，又匆匆趕回來上課，使我對(duì)她的敬佩感油然而生……這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩柯老師，因?yàn)榭吕蠋煷蜷_知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游?？吕蠋熅褪怯盟@種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的愛，贏得了大家的尊敬。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛伴我左右!
敬師的故事4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師們紛紛回家了，當(dāng)我走過老師辦公室時(shí)，只見她還在認(rèn)真地批改作文，絲毫沒有感覺到我在門外。這就是我的班主任——章老師，一位工作極其認(rèn)真的老師!
章老師的課堂是那么生動(dòng)，經(jīng)常手舞足蹈，聲音洪亮，同學(xué)們都有身臨其境的感覺。可是那天上午，章老師有點(diǎn)奇怪，聲音不再有以前那么響亮，只見她一只手按著電腦，一只手捂著肚子，臉上露出痛苦的表情。同學(xué)們開始竊竊私語。以往只要下面有一點(diǎn)聲音，章老師總會(huì)停下來批評(píng)，可這一次章老師似乎什么也沒聽見，依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了，章老師拿著包，慢慢地走出教室，手還捧著肚子，臉上痛苦的表情一直沒變。
吃完中飯，同學(xué)們回到座位上，開始看書。平常章老師很早就來陪我們一起閱讀了，可是今天，她卻遲遲沒有走進(jìn)教室。底下頓時(shí)砸開了鍋，“章老師怎么了?”“她去哪里了?”種.種疑問困惑著同學(xué)們。
就在這時(shí)，葉老師走了進(jìn)來，告訴我們章老師下午要?jiǎng)邮中g(shù)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，感動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有多么可敬的老師呀!生病了，依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上;生病了，依然堅(jiān)持給我們上課;生病了，心里牽掛的依然還是我們!
我們?nèi)找古沃吕蠋熢琰c(diǎn)康復(fù)，但我們也知道手術(shù)后至少要休息兩個(gè)星期。一個(gè)星期過去了，那天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，章老師早早地已經(jīng)在教室里等我們了，看她的樣子，身體肯定沒有完全恢復(fù)，她是為了我們的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，才不顧自己的身體，堅(jiān)持回到她的工作崗位，回到我們的身邊。
章老師，您是我最敬佩的老師，最負(fù)責(zé)任的老師，我們永遠(yuǎn)愛您!
敬師的故事5
我最尊重的老師是我的國畫課老師——?jiǎng)⑻K卉老師。其實(shí)，她是個(gè)語文老師，只是愛好國畫而已，但她長(zhǎng)得特別漂亮，在一次課余的興趣小組上，我第一次見到蘇老師，她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，能說會(huì)道。
最重要的是，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且還很關(guān)心別人。
記得那是一個(gè)陽光明媚、萬象更新的星期三，可是在這個(gè)美好的日子里，我的心情卻非常非常地糟糕。因?yàn)槟翘鞌?shù)學(xué)考試，我竟然只得了89分!你知道那89分意味著什么嗎?我可是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，這意味著我那段時(shí)間學(xué)習(xí)得很糟糕，竟然錯(cuò)了11分!我很委屈，就大哭了一場(chǎng)。
下午，我便帶著哭紅的眼睛去參加學(xué)校的興趣小組。
到了興趣小組，我很委屈地坐在位置上，劉老師看見了，趕緊過來問我：怎么了，邵羽彤?我的心情本來很糟糕，被劉老師這么一問，心中的委屈又泛上來，支支吾吾地說：“我——考試——只得了89分。”
劉老師說：給我看看你的試卷。我便把試卷找出來交給了劉老師，她翻了翻我的試卷，笑盈盈地說：沒事，就只錯(cuò)了三道題，而且都是粗心造成的，只要你以后考試的時(shí)候認(rèn)真檢查，應(yīng)該就能考好了!我半信半疑地問：真的嗎?劉老師眼神堅(jiān)定地看著我說：一定的!
聽到這話，我心里頓時(shí)開心了許多，衷心地對(duì)劉老師說：謝謝!
這就是我最尊重的老師——?jiǎng)⑻K卉老師!她善解人意，關(guān)心學(xué)生，是我學(xué)習(xí)的榜樣!