五年級(jí)鹿與狼的故事五篇
《鹿和狼的故事》這篇文章，是一篇充滿哲學(xué)性的文章，作者用凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)以及對(duì)破壞大自然者的痛恨。這里給大家分享一些關(guān)于鹿與狼的故事，供大家參考。
鹿與狼的故事1
《鹿和狼的故事》這篇文章，是一篇充滿哲學(xué)性的文章，作者用凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)以及對(duì)破壞大自然者的痛恨。
在美國(guó)的凱巴伯森林，生活著一群溫柔善良的鹿，可是兇惡殘忍的狼卻是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福就要保護(hù)鹿群，于是將狼都獵殺了?？墒?，在消滅狼的同時(shí)，他也破壞了生態(tài)平衡。當(dāng)狼消失后，鹿群得到了虛假的繁榮，可這僅僅持續(xù)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，災(zāi)難就悄悄來(lái)到了。先是森林衰敗，大地枯黃，緊接著無(wú)數(shù)之鹿因?yàn)轲囸I而死，可是死神似乎還不想放過(guò)鹿群。隨即疾病泛濫，無(wú)數(shù)只鹿消失了。最后，剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。
通過(guò)這篇課文，作者告訴我們一個(gè)深刻的道理：大自然是一個(gè)巨大的“舞臺(tái)”，其中每一只動(dòng)物都有角色，如果我們執(zhí)意去干涉大自然，去破壞大自然，那么食物鏈將會(huì)被打亂。接下來(lái)，我舉一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子：比如海洋中的鯊魚(yú)，它就站在食物鏈的頂端?？蛇@些海中霸王卻遭到捕殺。鯊魚(yú)是食物鏈頂端的王者，如果它消失了，別的動(dòng)物就會(huì)大肆吞殺浮游動(dòng)物，屆時(shí)，海洋將失去供氧功能。要知道，海洋供氧量可占全球的百分之七十，如果海洋都不供氧了，僅剩下的百分之三十氧氣根本不夠用。所以，大家要謹(jǐn)記：大自然中的每一個(gè)角色都有他們的用處，千萬(wàn)不要以我們的片面認(rèn)識(shí)去判斷動(dòng)物的善惡益害!
鹿與狼的故事2
大家有沒(méi)有想過(guò) ，森林中若是沒(méi)有了肉食動(dòng)物，那會(huì)怎么樣?也許你會(huì)想：那就好啦!其他小動(dòng)物就可以快樂(lè)的的生活了。可是事實(shí)并不是這樣。今天，我學(xué)了一篇課文，題目是：【鹿和狼的故事】。主要講羅斯?？偨y(tǒng)為了保護(hù)善良的鹿，下令消滅了所有的狼。后來(lái)由于鹿的數(shù)量急劇增多，一下子變成了十萬(wàn)只。林子里都被鹿啃食光了，許多只鹿因?yàn)轲囸I而死亡，1942年，整個(gè)凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在茍延殘喘。
羅斯福的舉動(dòng)是在世代的傳說(shuō)和童話的立腳上消滅狼的，可他又沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動(dòng)物的結(jié)果。狼吃鹿，不僅能控制鹿的總數(shù)，還能控制疾病對(duì)鹿群的影響。因?yàn)槔瞧匠６际浅耘艿貌豢旎蚺懿粍?dòng)的鹿，這種鹿多數(shù)是病鹿。所以，生活中沒(méi)有狼不行，沒(méi)有鹿也不行。
以前我也認(rèn)為像狼這樣的肉食動(dòng)物就應(yīng)該被殺害?？墒菍W(xué)了這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。任何事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞。動(dòng)物，是沒(méi)有好壞之分的，所有動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)和平的使者。
讀了這個(gè)故事，我明白了：任何人，任何動(dòng)物都有它的價(jià)值。
鹿與狼的故事3
今天，我讀了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。
這篇文章主要講了：美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)鹿而消滅了狼，而最終森林被毀，鹿大量死亡。
以前，我們認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒(méi)有狼了，鹿一定會(huì)安全，可是，我們想錯(cuò)了。狼是為了生存吃鹿，鹿也是為了生存吃草，就像人一樣，難道人類(lèi)就為了保護(hù)動(dòng)物而不吃肉嗎?同樣，人類(lèi)不能改變大自然，大自然創(chuàng)造的一切都有它的規(guī)律，那就是食物鏈。如果食物鏈斷了，總有一天，后果將不可預(yù)料。我們應(yīng)該遵守自然規(guī)律。
我想大家都還記得曾學(xué)過(guò)的《自然之道》吧!文中就是因?yàn)橄驅(qū)О研『｝斎舆M(jìn)大海，才使得小海龜大量被吃。下面，我再來(lái)舉一個(gè)例子：一個(gè)小男孩因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)蠶，到吐絲結(jié)繭時(shí)，他再也忍不住了，他太想看看里面是什么了，所以他拿出小剪刀，把繭剪破，令小男孩沒(méi)有想到的是，飛蛾出來(lái)后竟氣絕身亡了。
自然界中的每一種生物都有自己的角色，不同生物之間互相制約，相互聯(lián)系的道路。人類(lèi)不能根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)，就判定動(dòng)物的善惡，我們要改變錯(cuò)誤看法。
鹿與狼的故事4
我有一個(gè)喜歡看書(shū)的好習(xí)慣，在校的時(shí)間里異常強(qiáng)烈。所以，新的學(xué)期剛開(kāi)始，一拿到新書(shū)，馬上就開(kāi)始閱讀。其中有一篇名為：《鹿和狼的故事》，讀后使我受益匪淺，深有感觸。
文章主要講述了：20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州的凱巴伯森林里有四千只左右的鹿在活動(dòng)，而狼則是鹿最大的天敵。
美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù)，繁殖得更多一些。于是他下令凱巴伯森林為國(guó)家保護(hù)區(qū)，并讓政府雇傭獵人到森林消滅所有以鹿為食的動(dòng)物。
森林中回蕩著槍聲，經(jīng)過(guò)25年的捕殺，數(shù)千只狼死于槍下，森林中其它捕殺鹿的動(dòng)物也被大量射殺。
鹿沒(méi)有了天敵，它們大量繁殖，總數(shù)很快超過(guò)了十幾萬(wàn)只。鹿也需要進(jìn)食，這么多鹿，很快把森林中能吃的植物吃光了。
災(zāi)難終于降臨到了鹿的頭上，先是饑餓使得大量的鹿死亡，又是疾病的流行造成許多鹿病死。直到最后，凱巴伯森林只剩下八千只左右的鹿在生活。這是什么原因造成的呢?
讀了這個(gè)故事，我深深體會(huì)到：在森林中，食物鏈頂端的掠食者其實(shí)也是保護(hù)者。像故事中的狼，狼吃鹿看似殘忍，其實(shí)也是維護(hù)鹿的種族數(shù)量穩(wěn)定。但美國(guó)總統(tǒng)沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，大量捕殺狼，使鹿沒(méi)有天敵，大量繁殖?？勺詈竽?，倒霉的還是羅斯福下決心要保護(hù)的鹿。隨著環(huán)境日益惡化，造成某一種動(dòng)物數(shù)量減少甚至滅絕。食物鏈中任何一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題，整條食物鏈就會(huì)崩潰。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)這個(gè)已經(jīng)被人類(lèi)傷得遍體鱗傷的地球。這樣，才能使動(dòng)物平衡地生存。
鹿與狼的故事5
讀了這個(gè)故事，我深深地明白了：生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí)，去判斷動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒(méi)有大敵的安全環(huán)境中無(wú)限制的繁殖，這樣鹿群對(duì)事物的需求量也無(wú)限制地增加，而森林里的食物來(lái)源是有限的，他只有這么多，不會(huì)增多，這樣便導(dǎo)致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的鹿。
在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲(chóng)子不斷增加;他們打獵小鳥(niǎo)，讓森林中的蟲(chóng)子變得猖狂起來(lái);他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類(lèi)的生活;他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭，地下被挖成空洞;他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們……
生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。生物界既需要兇殘的狼、也需要善良的鹿，這樣才能保持生態(tài)平衡。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中這種相互關(guān)系，否則就會(huì)帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。
我們無(wú)法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己更換家具的欲望;我們無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物，但我們可以做到不捕、不吃受?chē)?guó)家保護(hù)的動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我們可以選擇使用環(huán)保類(lèi)的生活用品……正是這舉手之勞，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
讀了這個(gè)故事我受益匪淺!
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